严厉的卞老师(经典3篇)
严厉的卞老师 篇一
卞老师是我们班级里一位严厉而受尊敬的老师。她严格要求学生遵守纪律,勤奋学习,努力提高自己。虽然她的方式有时候会让人感到压力,但她的教学方法和对学生的关心使她成为我们班的楷模。
卞老师对纪律要求非常严格。她要求学生按时到校,不迟到、不早退。她会检查学生的作业是否按时完成,如果发现有人懒散敷衍,她会立刻批评指正。她经常强调团队合作的重要性,鼓励学生互相帮助,培养合作意识。她不允许学生在课堂上嘈杂,总是保持严肃的教学氛围。
卞老师的教学方法也非常特别。她善于启发学生思考,引导学生自己发现问题的答案。她不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创造力。她会用丰富的教学资源和生动的例子来讲解知识,使学生更易理解和记忆。她还经常组织课外活动,带领学生参观展览、博物馆等,拓宽学生的视野。
尽管卞老师的要求严格,但她对学生的关心和鼓励使她备受学生喜爱。她会与每个学生建立良好的师生关系,了解学生的困难和需求。她会耐心倾听学生的问题,并给予适当的指导。她会表扬学生的优点和进步,鼓励他们不断努力。她关心学生的成长和发展,时刻激励着他们。
总的来说,卞老师是一位严厉却受尊敬的老师。她的严格要求和特别的教学方法使学生在她的指导下取得了很大的进步。她的关心和鼓励让学生感到温暖和动力。我相信,在卞老师的教导下,我们一定会取得更好的成绩。
严厉的卞老师 篇二
卞老师是我们班级里一位严厉的老师,但她的严厉是出于对学生的爱和关心。她坚信只有通过严格要求和激励,学生才能充分发挥潜力,取得优秀的成绩。
卞老师对学生的学习态度要求非常严格。她强调学生要有良好的学习习惯,每天按时完成作业,复习课堂知识。她会经常抽查学生的作业,如果发现有人懒散敷衍,她会立即批评指正。她经常组织小测验,以检验学生对知识的掌握情况。她相信只有通过不断的练习和巩固,学生才能真正掌握知识,取得好成绩。
卞老师对学生的纪律要求也非常严格。她要求学生按时到校,不迟到、不早退。她不允许学生在课堂上吃东西、嘈杂,保持严肃的学习氛围。她强调团队合作的重要性,鼓励学生互相帮助,培养合作意识。她经常组织班级活动,让学生在团队中学会相互支持和协作。
尽管卞老师严厉,但她对学生的关心和鼓励使她备受学生喜爱。她会与每个学生建立良好的师生关系,了解学生的困难和需求。她会耐心倾听学生的问题,并给予适当的指导。她会表扬学生的优点和进步,鼓励他们不断努力。她关心学生的成长和发展,时刻激励着他们。
总的来说,卞老师虽然严厉,但她的严格要求是出于对学生的爱和关心。她相信只有通过严格要求和激励,学生才能充分发挥潜力,取得优秀的成绩。在卞老师的指导下,我们班级的学生不仅学习进步,而且树立了良好的学习态度和纪律意识。我们十分感激卞老师的辛勤付出和关心,她是我们学习的楷模。
严厉的卞老师 篇三
步入了中学的大门以后,我认识了许多老师:美丽的张老师、时尚的李老师、温文尔雅的隋老师……还有我们严厉的班主任卞老师。
卞老师中等身材,因为人到中年所以身体有点微胖,眼角处还深深地印了几条皱纹。鼻梁上架着一副眼镜,当我们犯错误时,从眼镜里会透出严厉的目光;当我们取得进步时眼镜里又会透出赞许的目光;当我们认真听讲时,眼镜里又会透出慈祥的目光……当然,如果你想在课堂上做什么小动作,那是逃不出他的“火眼金睛”的。有一次,上课时我在下面折纸玩,不料被卞老师看见了。他用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我赶紧把纸收了起来,端端正正做好,专心地听讲,再也不敢做小动作啦。
平时上自习课,卞老师常来视察。只要他一走进教室,全班立刻变得鸦雀无声,周围静得连一根针掉在地上都能听得见响声。如果谁小声说话,卞老师就会从椅子上站起来,然后将两只胳膊左右交叉在一起,用目光扫视全班,就这一扫,教室里又恢复了安静。要是我们大声说话,那就要受点惩罚啦!记得有一次,快放学时卞老师让大家收拾书包,然后因为有事离开了一会。此时
教室像炸开了锅,大家兴奋地你一言我一语说着,殊不知,此时卞老师已经一脸严肃地走到了讲台前。只见他用手猛拍了一下桌子,眉毛怒气冲冲地向上挑着,眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!同学们都羞愧地低下了头,不再敢看他。只听到卞老师生气地大声说道:“今天放学先都别走了!站着反思一下!”从那以后,大家再也不敢轻易说话啦!虽然卞老师对我们很严厉,但是他也有和蔼可亲的一面,也有幽默风趣的一面。我们都喜欢他。