幽默的高老师(优质3篇)
幽默的高老师 篇一
幽默的高老师
高老师是我们学校中一位非常幽默的老师。他总是能够用他独特的幽默感和风趣的讲解方式，让课堂充满了欢笑和乐趣。作为他的学生，我非常享受他的课堂和他带给我们的快乐。
高老师是一位教数学的老师，他能够将枯燥的数学知识变得有趣和易于理解。他总是通过一些有趣的故事和例子来解释数学问题，让我们能够更好地理解和记忆。有一次，他在课堂上讲解平行线的性质时，他用了一个有趣的比喻，他说：“平行线就像是一对非常要好的朋友，永远不会相交，但却永远在同一条路上前进。”这种幽默的比喻让我们不仅记住了平行线的性质，还让我们在笑声中更好地学习。
除了数学，高老师还教授英语。他总是能够把英语学习变成一种有趣的游戏。他会让我们用英语来描述一些有趣的画面，或者用英语编写一些搞笑的故事。这样的学习方式既增加了我们对英语的兴趣，又提高了我们的语言表达能力。有一次，他让我们组成小组，每个小组都要编写一则搞笑的英语笑话。最后，他邀请每个小组上台分享他们的笑话。整个课堂都被欢笑声填满了，这让我们更加喜欢英语课。
除了在课堂上，高老师还经常参加学校的文艺活动。他是学校的笑话大王，在学校的文艺晚会上，他总能带来一些令人捧腹大笑的笑话。他的幽默和风趣赢得了全校师生的喜爱和尊敬。
在高老师的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了快乐和幸福。他用他的幽默感和风趣的讲解方式，让学习变得有趣和愉快。他让我们在笑声中成长，让我们享受学习的乐趣。我相信，无论我们将来走到哪里，都会永远记住这位幽默的高老师。
幽默的高老师 篇二
幽默的高老师
高老师是我上大学时的一位非常幽默的教授。他是我们系里的语言学教授，他的幽默和风趣让我们的课堂充满了欢笑和乐趣。
在高老师的课堂上，我们学习了很多关于语言学的知识，但他总是能够将这些枯燥的理论变得有趣和易于理解。他会用一些有趣的例子和故事来解释语言学的概念，让我们能够更好地理解和记忆。有一次，他在讲解语言的起源时，他告诉我们一个有趣的故事。他说：“据说，人类最早开始说话是因为一个人在森林里迷路了，他对着树喊：‘帮帮我！’结果，他发现树上有一只会说话的鸟，它回答道：‘你要去哪里？’从那以后，人类就开始用语言交流了。”这个故事不仅让我们记住了语言的起源，还让我们在笑声中更好地学习。
除了课堂上，高老师还经常在学校的文化活动中展现他的幽默才华。他是学校戏剧社团的主创导演，他总是能够带来一些令人捧腹大笑的舞台剧。他的幽默和风趣赢得了观众们的喜爱和掌声。
高老师不仅在课堂上让我们快乐，他还是我们的良师益友。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇敢地发表自己的观点。他会用他的幽默和智慧回答我们的问题，让我们在交流中学习和成长。
回想起在高老师的课堂上度过的时光，我感到非常幸运。他的幽默和风趣让我的大学生活变得丰富多彩。他教会了我如何以积极的心态面对学习和生活中的困难。我相信，在将来的职业生涯中，我会将高老师的幽默精神带到我的工作中，让工作充满乐趣和快乐。
幽默的高老师 篇三
今天第一节戏剧课的铃声刚响，我们的新戏剧老师来了，只见她矮矮的身材，体型微胖，手里拿着一个小鸟形状的哨子。老师走进教室，吹了一下，哨声把我们吓了一跳，老师说这就是安静的意思，我们恍然大悟，都笑了起来。?
老师先介绍自己，只见她在黑板上画了一座佷高的的山让
老师说：我以前是教语文的，为什么老师现在要交教戏剧呢？因为别人认为老师很幽默，生气了说话也很幽默，所以老师才当戏剧老师，老师还教一、二、三、四年级的戏剧呢！听了老师的话，我们更佩服高老师啦。
老师接着神秘地对同学说：咱们班喜欢高老师的同学有多少？同学们争先恐后的举起了手，只有刘芷衡没举手，老师说：没举手的都是不喜欢上戏剧课吗？刘芷衡马上举起了手这回全班都举手了。下课铃响了我们还沉浸在笑中，很遗憾一周只有一节戏剧课。
从高老师上第一节课开始我们就很喜欢她了，他的幽默感染着我们，给我们带来了快乐。
