烦人的同学(精选3篇)

烦人的同学 篇一

在我们的学习生活中，总会遇到一些让人烦恼的同学。他们的行为举止常常让人感到不舒服，影响到了我们的学习和生活质量。下面我将介绍一位烦人的同学，以及他给我们带来的困扰。

这位同学叫做小明，他是我们班级里的一个学习成绩优秀的学生。他的智商很高，课堂上总是能轻松地掌握知识点，迅速解答问题。但是，他的问题就出在他对自己学习成绩的过分自信上。每当老师讲解一道题，小明总是立刻举手回答，而且总是自信满满地认为自己是对的。然而，却往往是错误的答案。这不仅浪费了老师的时间，也让其他同学感到不耐烦。他的盲目自信不仅让他自己陷入尴尬的境地，也给了我们带来了很大的困扰。

除此之外，小明还有一个让人烦恼的习惯，就是在课堂上喜欢打闹和说笑。他总是在课堂上跟其他同学讲笑话，大声嬉笑。这不仅干扰了老师的讲解，也让其他同学无法集中精力听讲。有时候，他还会不停地给身边的同学传纸条，或者做出一些让人尴尬的举动。这种行为不仅影响了我们的学习效果，也让课堂气氛变得紧张和不愉快。

针对小明这样烦人的同学，我们应该采取什么措施呢？首先，我们可以尝试与他进行沟通，告诉他他的行为对我们的学习造成了困扰。也许他并不是故意这样做的，只是出于一时的冲动。如果他能够意识到他的问题，并主动改正，那么问题就能够解决了。其次，老师也应该注意到小明的问题，并采取相应的措施。可以通过适当的惩罚或者提醒，让他意识到他的行为对他人的影响，并引导他改正。最后，我们自己也要学会调整自己的心态，学会忍耐和包容。毕竟，每个人都有不同的性格和习惯，我们要学会与他们和谐相处，共同进步。

烦人的同学 篇二

在学校生活中，难免会碰到一些烦人的同学。他们的言行举止常常让人不舒服，给我们的学习和生活带来困扰。下面我将介绍一个烦人的同学，以及他给我们带来的困扰。

这位同学叫做小红，她是我们班级里的一个学习成绩平平的学生。她的问题主要体现在她对学习的态度上。每当老师布置作业或者考试前，她总是焦虑不安，不停地问同学问题，询问考试内容。她的焦虑情绪不仅影响了她自己的学习效果，也给了其他同学很大的压力。有时候，她甚至会在考试前大声地宣称自己不会考好，这样的言论不仅给她自己带来了负面影响，也会影响到其他同学的信心。

除此之外，小红还有一个让人烦恼的习惯，就是经常向同学借东西。不管是铅笔、橡皮还是其他学习用具，她总是借来借去，而且很少还。这样的行为不仅给她自己带来了困扰，也给其他同学带来了不便。有时候，在考试或者课堂上，她会忘记带自己的文具，然后又一次向同学借用，这不仅浪费了我们的时间，也让我们感到很烦恼。

针对小红这样烦人的同学，我们应该采取什么措施呢？首先，我们可以尝试与她进行沟通，告诉她她的行为对我们的学习造成了困扰。也许她并不是故意这样做的，只是出于一时的冲动。如果她能够意识到她的问题，并主动改正，那么问题就能够解决了。其次，老师也应该注意到小红的问题，并采取相应的措施。可以通过适当的指导和引导，帮助她调整自己的学习态度和行为习惯。最后，我们自己也要学会宽容和包容。毕竟，每个人都有不同的性格和习惯，我们要学会与他们和谐相处，共同进步。

烦人的同学 篇三

孙俊豪是我们班的一个十分调皮的同学，他特别烦人。

记得上个星期一午休，我们在玩“三国杀”。这时，孙俊豪走了过来，装着女生女生的声音，娘娘腔地对我说：“阿花康猪，你在干什么啊？”

这时他看见桌子上的“三国杀，就说：“阿花，你能让我玩一下吗？我这有一块钱，如果你让我玩的话，我就送你了。”

“想得美，我才不是这么贪财的人，再说了，你的诚信早就‘破产’了。”

“什么！”孙俊豪装着老师批评学生的样子，用他的手把我抱起来。

这孙俊豪怎么那么烦人啊，看来不出真功夫是对付不了他的了。我想。

于是，我用力挣开他的手，把孙俊豪推到了门口，说：“孙俊豪，你要是再敢来烦我小心我打断你的狗腿。”

我这句话当然只是吓唬吓唬孙俊豪的，我怎么敢把她的腿打断呢？只有阎王爷才有这个胆啊！

只见孙俊豪抓了抓后脑勺，突然

我不想再追了，就回教室继续玩“三国杀”，可孙俊豪又像苍蝇似的折回来，继续摸我的脸。

孙俊豪可真烦人啊！