介绍我的同桌(精彩3篇)

云雾分享2011-04-02 04:48:47 次阅读

介绍我的同桌篇一

我的同桌叫李明，是一个非常聪明又有趣的人。他有着一头乌黑亮丽的短发，眼睛像两颗黑珍珠一样闪烁着智慧的光芒。每天上课时，他总是专注地坐在离讲台最近的位置上，认真听讲，从不分心。他的学习成绩一直保持在班级前列，是老师眼中的好学生。

李明是一个非常有责任心的人。每天早晨，他总是很早就来到教室，整理自己的课桌和椅子。在课堂上，他会主动与老师互动，积极回答问题，并且乐于帮助其他同学解决问题。他总是尽自己最大的努力完成老师布置的任务，并且总是准时交作业。在班级活动中，他也积极参与，乐于与同学们合作，展现自己的才艺和领导能力。

除了学习上的优秀，李明还是一个非常有趣的人。他幽默风趣，总是能够用幽默的话语逗得大家哈哈大笑。他喜欢讲一些有趣的故事和笑话，在课间休息时间，经常能看到他围着一群同学讲故事的场景。他还喜欢唱歌和跳舞，有着很好的节奏感和舞蹈天赋。在学校的文艺晚会上，他总是能够给大家带来欢乐和惊喜。

在与李明相处的时间里，我深深地感受到了他的友善与善良。他总是乐于助人，对待每个人都很友善。无论是在学习上还是生活中遇到问题，他总是愿意给予帮助和支持。他从不计较得失，总是以积极乐观的态度面对困难和挑战。与他相处让我感觉很温暖，也让我学到了很多。

总的来说，我的同桌李明是一个聪明、有趣、负责任、友善的人。他的出现让我的学习和生活更加充实和有趣。我很庆幸能够与他成为同桌，他是我在学校中的好朋友和良师益友。

介绍我的同桌篇二

我的同桌是一个充满活力和创造力的人，他的名字叫李华。李华有一头浓密的黑发，一双灵动的大眼睛，总是充满好奇心地四处张望。他的个子虽然不高，但他总是给人一种自信和坚定的感觉。

李华是一个非常有创造力的人。在课堂上，他总是能够提出一些与众不同的见解和观点，给老师和同学们带来新的思考和启发。他喜欢思考问题的本质，总是能够从不同的角度出发，找到解决问题的独特方法。在课堂上，他总是能够给予我很多启示和帮助，让我对问题有着更深入的理解。

除了在学习上有创造力，李华在艺术方面也有着非凡的天赋。他喜欢画画，每幅画都充满了他的个性和想象力。他的画作总是能够给人一种美的享受和情感的共鸣。在学校的美术展上，他的作品总是备受瞩目，获得了很多好评和奖项。他还喜欢写作，经常在课堂上和课余时间写一些故事和小说，展现出他丰富的想象力和独特的文笔。

李华是一个勇于挑战和探索的人。他从不畏惧困难和失败，总是勇敢地尝试新的事物和学习新的知识。他喜欢参加各种比赛和活动，锻炼自己的能力和技巧。无论是在体育运动中还是在学术竞赛中，他总是能够展现出自己的实力和潜力。他的勇于尝试和不断超越的精神给我留下了深刻的印象，也激励着我不断努力向前。

总的来说，我的同桌李华是一个充满活力、有创造力、勇于探索的人。他的出现给我的学习和生活带来了很多的乐趣和启示。与他相处让我感受到了无限的可能性和成长的动力。我很庆幸能够与他成为同桌，他是我在学校中的好朋友和值得学习的榜样。

介绍我的同桌篇三

在五（2）班这个充满和平气息的的教室里，偶尔会有一个座位上难得“刀光剑影”一回，那就是我与同桌在会战。

说起我的同桌，是个正宗的乖乖女：作业认真，下课不废话……而我可是个堂堂男子汉，并且是个非常讨厌“沉默是金”的角儿。可有什么办法呀，没人和我配合呀，害得我就是常常是有事没事，自己说给自己听，自己提问自己回答。就这样，这自己说话自己听的感觉陪我挨过了整整一个学期，更是憋足了了一肚子的气。

所以，本学期，我再也不想过这种“非人”的生活了，我不能坐以待毙，我要想尽一切办法让她与我说话。可她那张总是铁着的脸，让我仿佛成了“马小跳”。

有一天，我正在看报，书中的一则笑话吸引了我。我又不自觉地操练起自己的“自言自语”大法来：老鼠宝宝站在家门口不敢出去玩，因为那时正好有一只猫对着他们家在叫。这时，老鼠妈妈跑过来学了几句狗叫，那猫就走开了。老鼠妈妈转过头坚定地对孩子说：“儿子，你看学好一门外语是多么重要啊！”“哈哈哈哈……”一阵毫无顾忌的笑声居然令人不可思议的从同桌那儿传来，弄得我全身堆满鸡皮疙瘩。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我同桌的天敌居然是笑话。

再后来，经过我长时间的观察，