赞美的力量初一叙事作文【精彩3篇】
赞美的力量初一叙事作文 篇一:一颗溪流的赞美
我家住在一个小镇边上,镇上有一条清澈见底的溪流。这条溪流从山上流过,经过我们小镇,最后注入了大海。每当夏天来临,溪水变得清澈而富有活力,我们小镇的人们都会来到这里,享受一片宁静和美丽。
有一年的夏天,我们小镇附近发生了一场大火,火势迅猛,山林化为灰烬。火灾过后,整个山头都成了一个荒芜的废墟,山上的植被几乎被夷为平地。当我看到这一幕时,心里不禁感到沮丧和无助。
然而,几天后,当我再次来到溪流边时,我被眼前的景象所震撼。原本空荡荡的溪流两旁,长满了新的绿色植物。嫩绿的叶子在阳光下闪着光芒,一片生机勃勃的景象。
我追溯着溪水的源头,发现了一个人工修复的项目。原来,有一群热心的人们组成了一个志愿者小组,他们为了保护溪流的生态环境,投入了大量的时间和精力。他们重新植被,修复土壤,甚至还为鱼儿提供了一个更加适宜生长的环境。
我感到无比惊喜和自豪,这些人的力量是如此之大。他们的赞美之举不仅让溪流焕发了新的生机,也给我们小镇带来了希望和力量。他们的付出让我明白,赞美的力量是无穷的,只要我们肯付出,就可以创造出美好的事物。
从那以后,我也加入了志愿者小组,参与到保护溪流的工作中。我们一起种下了更多的植物,清理了溪水中的垃圾,还进行了宣传活动,希望能够唤起更多人对自然环境的关注和保护。我们的努力得到了回报,溪流的生态环境逐渐恢复,鱼儿和鸟儿们也开始重新回到这里。
通过这个经历,我深刻地体会到了赞美的力量。赞美不仅仅是口头上的称赞,更是一种行动和付出。只有我们肯付出,才能创造出美好的事物,让世界变得更加美丽。
赞美的力量初一叙事作文 篇二:音乐的魔力
我是一个音乐爱好者,从小就喜欢听音乐。每当我感到开心、沮丧或者无助的时候,我都会找一首喜欢的歌曲来听,这样可以让我的心情得到宣泄和舒缓。
有一次,我和朋友们去参加了学校举办的一场音乐会。这场音乐会的主题是赞美的力量,音乐家们用他们的音乐诠释了赞美的力量在世界上的重要性。他们演奏了各种不同风格的音乐,有欢快的乐曲,也有富有情感的抒情曲。
当音乐家们演奏着那些美妙的音符时,我感到心灵得到了触动。音乐的力量让我融入其中,让我沉浸在美好的世界中。我仿佛看到了一个个美丽的画面,听到了一个个动人的故事。
最令我印象深刻的是一首叫做《勇敢的心》的曲子。那是一首富有激情和力量的音乐,每一个音符都充满了自信和勇气。当我听到这首曲子时,我感到自己仿佛变成了一名勇敢的战士,可以面对任何困难和挑战。
音乐会结束后,我对音乐的热爱更加燃烧了。我开始学习钢琴,希望能够用自己的双手演奏出美妙的音乐。每天下课后,我都会坐在钢琴前,用自己的指尖弹奏出那些动人的旋律。音乐让我感到无比的快乐和满足,它给了我力量,让我面对生活中的种种困难。
音乐的魔力是无穷的,它可以让我们忘记烦恼,释放压力,找到内心的平静和宁静。无论是欢快的曲子还是激情的旋律,都能够引起我们内心深处的共鸣。音乐是一种语言,它能够传递情感和思想,让人们产生共鸣和理解。在音乐的陪伴下,我们可以变得更加勇敢和坚强,面对人生的挑战。
赞美的力量初一叙事作文 篇三
赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分
。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。