我眼中的色彩初二【优选3篇】

我眼中的色彩初二 篇一

初二的学习生活丰富多彩，而在我眼中，色彩也是丰富多彩的。无论是在学校的教室里，还是在学校周围的环境中，我都能看到各种各样的色彩。这些色彩给我的生活带来了很多乐趣和美好的回忆。

首先，我眼中的色彩初二是在学校的教室里。教室里的墙壁、桌椅、黑板等都是五颜六色的。墙壁上贴着一些学生的作品和海报，有的是用彩纸剪出来的花朵和动物，有的是用彩笔画出来的山水和人物。这些作品和海报给教室增添了一丝活力和美感。桌椅和黑板也都是用各种颜色的材料制成的，每个人都可以选择自己喜欢的颜色来装饰。这样的教室让我感到愉悦和舒适，也激发了我对学习的兴趣。

其次，我眼中的色彩初二是在学校周围的环境中。学校的校园里有很多绿色的植物，它们给我带来了一种清新和宁静的感觉。在校园里漫步时，我可以欣赏到不同种类的花草树木，它们的颜色各异，有的是红色的玫瑰花，有的是黄色的向日葵，还有的是绿色的松树。这些花草树木的色彩让我感到愉悦和放松，也让我对大自然充满了好奇和探索的欲望。

总的来说，我眼中的色彩初二是丰富多彩的。无论是在学校的教室里，还是在学校周围的环境中，我都能看到各种各样的色彩。这些色彩给我的生活带来了很多乐趣和美好的回忆。我相信，随着时间的推移，我眼中的色彩会越来越丰富多彩，给我的生活带来更多的欢乐和惊喜。

我眼中的色彩初二 篇二

初二的学习生活中，我眼中的色彩不仅仅存在于教室和学校周围的环境中，还存在于我的生活中的各个方面。无论是在家里、在社交活动中，还是在外出旅行时，我都能感受到色彩给生活带来的丰富和美好。

在家里，色彩给我的生活增添了温暖和舒适。家居装饰充满了各种各样的色彩，墙壁上挂着的画作、家具和摆件都有不同的颜色。阳台上摆放着各种颜色的花卉，给家里增添了一抹生机和活力。每当我回到家里，看到这些色彩，我就感到放松和愉悦，这也使我对家庭生活充满了热爱和归属感。

在社交活动中，色彩给我的生活增添了美好的回忆。无论是和朋友一起聚餐，还是参加学校的活动，人们都会穿上各种各样的色彩鲜艳的服装。每个人都可以选择自己喜欢的颜色来展示自己的个性和品味。这些色彩给社交活动带来了欢乐和活力，也让我感受到了友谊的温暖和美好。

在外出旅行时，色彩给我的生活带来了冒险和探索的乐趣。在不同的地方，我能看到不同的景色和建筑物，它们的色彩各异。有的地方是蓝色的海水和白色的沙滩，有的地方是红色的古建筑和绿色的山林。这些色彩让我感到兴奋和好奇，也让我对世界充满了好奇和向往。

总的来说，我眼中的色彩初二是丰富多彩的，存在于我的学习生活、家庭生活、社交活动和旅行中的各个方面。这些色彩给我的生活带来了丰富和美好，让我感受到了生活的多样性和魅力。我相信，随着时间的推移，我眼中的色彩会越来越丰富多彩，给我的生活带来更多的欢乐和惊喜。

我眼中的色彩初二 篇三

因为那盆仙人掌，我恨绿色。

家门前不知从何时起，便长了一纵仙人掌，长得特别旺盛。我从一本杂志上知道，它的生命力极其旺盛。于是，我对它产生了浓厚的兴趣，终于，忍不住和它亲密“握手”。可它并不友善，而是狠狠地扎了我一巴掌，立刻，手心中犹如扎进了千万根针。“哇！”我一声大叫，母亲闻声从厨房中出来，看看我满手的刺，视我眼泪汪汪于不顾，竟说：“明知有刺还碰他，你自找的！”瞬间，一股恨意涌上心头，报复心理也随之而生，望着那绿，竟尤为刺眼。

终于，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，两道口子……”我的心中一阵快意。“干什么！”父亲突然吼道。我被这突如其来的吼声震住了，愣在那里。回过头，看见父亲的脸涨得通红。他推开我，小心翼翼地把仙人掌的擦进泥土里，那么细心。“就一棵仙人掌而已，至于这样吗？”我小声地嘀咕着。

一天夜里，我突然发烧，母亲急得翻箱倒柜地找药，却一无所获。父亲说：“不用着急，让我来吧！”父亲出去截下了半块仙人掌，又坐到台灯下拿起镊子将上面的刺一根根地拔

第二天，我问爸爸从哪儿知道这么个偏方。爸爸说：“你知道我为什么特别珍爱这盆仙人掌吗？我小时候身子弱，经常生病，家里又穷，哪有钱隔三岔五地往医院跑呀？你奶奶听说仙人掌可以退烧，就种了它，我发烧，奶奶就用这土方法，还真是管用。哎，那时候没有电灯，你奶奶的手，不知给刺扎了多少回呀！”我恍然大悟，难怪爸爸先前发那么大的火。望着门前的那半截仙人掌，我觉得那绿色有说不出的美。

绿色征服了我，我爱这绿色的仙人掌，爱它的生命力，更爱它串联起我们一家人的爱！