走着走着花就开了作文600字初三(最新6篇)
走着走着花就开了作文600字初三 篇一
走着走着花就开了
春天是一个美丽的季节，大地回春，鲜花盛开。每当我迈着轻盈的步伐走在校园的小道上，总能看到五颜六色的花朵在阳光的照射下绽放出绚丽的光彩。这让我感到无比的开心和愉悦。
一天，我正走在回家的路上，突然看到一个小花坛，里面种满了各种各样的花朵。我不禁停下了脚步，凑近一看，只见满眼的鲜花，红的如火，黄的如金，紫的如蓝，粉的如霞。它们各自绽放着自己的美丽，恍若置身于花的海洋中。
我不由自主地走进花坛，欣赏起这些花朵的美丽。我伸出手指轻轻触摸着花瓣，感受到了它们的柔软和细腻。微风吹过，花瓣轻轻摇曳，散发出阵阵芬芳。我闭上眼睛，感受着春天的气息，仿佛置身于一个仙境中。
就在我陶醉于花海之中时，我突然听到了一阵欢快的歌声。我睁开眼睛，看见一群小鸟在树枝上欢快地歌唱着，它们似乎在为花儿的开放而高兴。我也跟着小鸟的歌声，开始欢快地跳舞。阳光照在我的身上，我感到自己充满了力量和活力。
花儿的开放，不仅仅是春天的象征，更是生命的奇迹。当我们走在路上，看到花儿绽放的时候，我们也应该像花儿一样，努力地去开放自己，展示自己的美丽和才华。无论是学习还是工作，我们都要勇敢地面对困难和挑战，用自己的努力和智慧去创造出属于自己的花朵。
走着走着花就开了作文600字初三 篇二
走着走着花就开了
春天是一个充满希望和生机的季节，当我们走进大自然的怀抱，就能看到满眼的鲜花盛开。这让我深深感受到了生命的力量和美丽。
我记得有一次，我和妈妈一起去公园散步。公园里的花坛里种满了各种各样的花朵，有红的、黄的、紫的、粉的，每一朵都散发出浓郁的花香。我兴奋地向前跑去，欣赏这些美丽的花朵。忽然，我看到了一朵特别美丽的花，它是一朵红色的玫瑰。它的花瓣饱满而娇艳，散发出迷人的芬芳。我不禁凑近一闻，只觉得满口都是香甜的味道。我感到非常惊讶，原来花儿的香味是如此浓郁。
正当我陶醉于花的美丽时，我突然听到了一阵欢快的歌声。我顺着声音望去，只见一群小鸟正在树上欢快地歌唱着。它们的声音悦耳动听，让人心情愉悦。我也跟着小鸟的歌声，开始欢快地唱起来。阳光照在我的身上，我感到自己充满了力量和活力。
花儿的开放，给了我很多启发。就像花儿一样，我们也应该努力开放自己。无论是学习还是生活，我们都要积极向上，敢于面对挑战。只有不断地努力和奋斗，我们才能像花儿一样绽放出自己的光彩。让我们一起走着走着，去发现生活中的美好，去追寻属于自己的花朵。
走着走着花就开了作文600字初三 篇三
我是一朵行走的花。走过了四季的鸟语花香、风风雨雨，走着走着，我走到了青春花季的门槛。
当我背着小书包走进一年级时，迈出幼稚的步伐，懵懂地学习知识。我像一朵含苞待放的，花骨朵儿，有着瘦弱的身躯，开始适应学校的生活。在父母无微不至、循序渐进的启蒙，老师的谆谆教导下，让我逐渐长大。朗朗书声中，就有我的努力，企盼自己能够绽放出绚丽的花朵。
当我走过了六年，坎坷崎岖，困难无穷无尽的小学生涯。走出校园后，我毕业了！我正在奋力地张望新的世界
，在六年中，我学会了坚强，懂事，勇敢，独立……变得越来越好，我可以正面迎接新的挑战，独当一面，坚持不懈，完成任务。当我要一个人完成学习报告时，我会迅速查找资料，进行深刻的研究，对人物的背景、经历，都要有所了解。接着，根据提供的材料，进行分类的规划。统一语言，素材。最后，表达出自己的看法。这时，我欣喜发现，我的花儿已经初绽，吐露芳馨。走着走着，花儿已经蓄势待发了。
当我成了中学生时，我的花季青春就到来了。在这崭新的学校，完全陌生的环境，我走到了四季的争奇斗艳，学校中的同学们，都有一双友好温暖的双眸，对这学校充满了期待。并在学习中一较高下，在竞争中收获友谊。每一天的学习生活，都不停的给自己灌输知识思想，让自己感到充实。我走在这美丽而宁静的校园里，像花一般成长着，开启无限的智慧，心智也更加成熟，再走一步。
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织出绚丽辉煌的彩虹;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤；青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒活色生香的画卷；青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染淋漓酣畅的诗歌。青春的花季到来了，中学生的学习更辛苦、艰难，我将一如既往，继续向前走。让我的花开，绽放得更绚丽！
走着走着花就开了作文600字初三 篇四
不再驻留“采菊东篱下”“悠然见南山”的悠然，只愿向往砥砺前进后带来的喜悦与欢畅。
湖北地势险峻，又有山脉阻挡。到达目的地之后，我们简单的休息了一番，醒来之后，换上了轻便舒适的衣服，准备去爬山。
刚开始我们边走边欣赏美景，耽搁了很长一段时间，然后我们就改变了计划，全身心投入进去，不只欣赏眼前的苟且，还有诗和远方的顶峰，体验“一览众山小”的成功与喜悦，我们几个小孩打头阵，步履越来越快，越来越有劲，我们途径了许多美景，却依旧没能停止攀爬的脚步。
已经爬到了三分之二的地段，步伐也渐渐慢了下来，身旁的枝头上开始出现点点粉色，再回头，山下有许多人们也在跃跃欲试，而那里的枝头却是光秃秃一片，这一发现，让身心早已疲惫的我们开始有了继续攀爬的动力。我伸手拾起几个枝干，支撑着身子。
果然如我所料，地势越高，风景越好，枝丫上的粉红一片一片，我们接着向上爬，想看到更好的风景，再回头，身后只剩下寥寥几人。好胜心使我迫切的想要爬上山顶，取得成功。手中的枝干瘸了一截又一截，但心中的念头并未磨灭。
我向上走着，走着。身后早已没有了那烦躁的人群，只剩枝头的朵朵粉红和丢弃的木柺。身旁的粉红越来越繁密，距离山顶的距离越来越短，身边的山崖也越来越陡峭，我沿着山势慢慢向上攀爬。
终于，我抵达了山顶。一屁股坐在地上，望着苍茫的天，苍劲挺拔的群山和浓郁的芳香。将这一路上经历的风雨都抛在脑后。只愿欣赏着山寺桃花始盛开和一览众山小的风光。
回望山下，枝头的花越来越茂盛。原来，走着走着，花就开了！
走着走着花就开了作文600字初三 篇五
我抬起满脑是数学题的头，看了看表，已经十点半了。既然我现在如此疲惫，学习效率一定很低下，那倒不如趁此休息一下。
我来到阳台，四处一片黑暗，皎洁的月光撒在地上，仿佛铺上了一层薄纱。忽然，墙角的几处星星点点的白引起了我的注意。我俯下身子，看到那布满灰尘与蛛网的瓦盆上，傲然挺立着一棵植株，那白嫩娇小的花瓣，在月光中显得格外醒目，是那盆兰花！
那兰花是小姨来我们家时留下的，不知是水土不服还是什么原因，原本健壮的兰花一夜之间便消瘦憔悴了。我很沮丧，以为它很快就要枯萎破败，便将它移到了阳台阴暗的一角，而母亲却没放弃它，不断地给它浇淘米水，施肥，仿佛这样，它就能一夜蜕变。
刚上初中，我的心变得躁动不安，母亲多次告诫我，要沉下心来，而我就当耳旁风一样，认为这些话毫无意义，不听劝告。结果，开学考试就让我明白了这么做的惨烈后果。考前心情有多雀跃，考后心情就有多沉重。而母亲，却没有因为我的成绩而过分责备我，而是来教育、引导我怎样学习。而我，也像那盆瘦弱的兰花一样，正努力地成长。
那盆兰花肯定也想过放弃，生活如此艰难，又有如此多的竞争对手，奋斗，又有何用！不，它的初心不是这样，即使无人驻足欣赏，它也要拼搏，它也要不辜负主人的期望，它也要证明，它，没白活。
我，正慢慢地成长着，正是因为老师和母亲的辛勤培育，我的成绩才稳步提高。那盆兰花，正慢慢地成长着，正是因为母亲的期望，它才能绽放得如此灿烂！
是啊，即使无人欣赏，即使无人褒扬，但是却拥有强大的后盾支持你，帮扶你。此生无憾！
在青葱岁月中，有两棵平凡的兰花，正绽放着生命的光彩。
走着走着花就开了作文600字初三 篇六
天空像是被飓风吹了整整一夜，洁净得没有一丝杂质，只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。
家门前的那簇野草仍在努力生长，从没想过裂缝中它已经扎根土壤。小时候每天走到家门前都会凝视着它，它不畏风，不畏雨。我也是懵懂无知的，也和这野草一般倔强任性。
我学过一段时间的国画，我们画的不是高雅淡洁的水墨画，也不是栩栩如生的实景画，而是生动活泼的色彩画。许多色彩交织渐变混合在一起，在薄薄的宣纸上尽情舞蹈，可我画的却大为逊色，老师看过后形象地称“像脚后跟”。同学们也哈哈大笑起来，纷纷取笑我，喊我“脚后跟”。
后来我不断练习，宣纸上的墨汁也是数无尽数，我尝试不同画法和技艺，粗的、细的、圆的、尖的……可是老天不尽如人意，像是在闹着玩似的。在比赛前，老师给我换了一张新图，让我临摹。我悲喜交加，新图看起来像风一样美丽、缥缈。我来不及熟悉他，于是我更加刻苦练习，沙漏里的细沙正在慢慢流淌，调色的清水也在慢慢地变浑浊。烦躁充斥着我的全身，那幅丑陋不堪的画也似在劝告我：不要在垂死挣扎了。但野草还有它的执着与梦想。而它也在暗自生长，长了许高，身边也有一片一片的朋友。
沙漏里的沙终于流尽，我在比赛上认真勾勒出一座朦胧的山峰，远处和薄暮时分的天空充诉着深蓝色，色调被我调的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云，从那里开起了金星的幻影。画完这几处美丽又温柔的光点后，我凝视着它，总觉得还缺些什么。思索片刻，我在地面的泥洼旁勾出了家门口的那簇野草，正是它们才赋予画的生机。
可所谓：渺渺若垂天青云，悠悠自在飞。最终不服有心人，我取得了一个较好的成绩。而那片野草也奇迹般开出了淡紫色的小花。清幽的花香弥漫开来，有丝绒般的温暖，春天里的花，夏天里的花，秋天里的花，都开不过心中的花。天可补，海可填，日月既往，不可复追。我们在运筹帷幄弹指中，早已谈笑翻覆九重天。当飞花渐瘦，才如梦初醒，我走着走着，心中的花早已绽放开来。
