走进初三【精彩3篇】
走进初三 篇一
初三，是每个初中学生都会经历的一段时光。它标志着我们离中学毕业更近了一步，也意味着我们要面临更多的学习和挑战。走进初三，我感受到了许多改变和不同寻常的经历。
首先，初三的学习压力让我感到有些措手不及。与初一、初二相比，初三的学习内容更加庞杂、深入。我们要学习各科的高级知识，如数学的代数、语文的阅读理解等。这些知识对于我们来说都是新的，需要我们花费更多的时间和精力去理解和掌握。同时，学校还会举行一些模拟考试和期中期末考试，以检验我们的学习成果。这给了我们更多的压力和挑战，但我相信只要努力学习，就一定能够应对这些考试。
另外，初三的班级氛围也有所不同。初三是一个重要的升学年级，同学们都希望能够考上理想的高中。因此，班级竞争也变得更加激烈。同学们之间的合作关系也有所改变。以前的小圈子逐渐消失，取而代之的是与更多同学的交流和合作。我们会一起讨论问题、互相帮助，共同进步。这种合作和竞争的氛围让我感到既有压力又有动力，我会努力提高自己的学习成绩，争取进入理想的高中。
除了学习上的改变，初三也是一个成长的过程。我们要学会更好地管理时间，合理安排学习和休息。我们要培养自己的自律性和责任感，养成良好的学习习惯。同时，我们也需要学会处理人际关系，与同学和老师建立良好的沟通和合作关系。这些都是初三带给我的宝贵经验和成长。
走进初三，虽然面临许多挑战，但我相信只要努力学习，我一定能够克服困难，取得好成绩。初三是一个重要的时刻，它将成为我人生中的一段美好回忆。
走进初三 篇二
初三，是每个初中学生都会经历的一段时光。走进初三，我经历了许多挑战和成长，同时也收获了许多美好的回忆。
初三的学习压力是我最大的挑战之一。与初一、初二相比，初三的学习内容更加复杂和深入。我需要花费更多的时间和精力去理解和掌握各科的知识。同时，学校还会举行一些模拟考试和期中期末考试，以检验我们的学习成果。这些考试给了我很大的压力，但也让我更加努力地学习。通过这些考试，我逐渐提高了自己的学习成绩，也增强了自信心。
初三的班级氛围也发生了一些变化。同学们都希望能够考上理想的高中，所以班级竞争变得更加激烈。以前的小圈子逐渐消失，取而代之的是更多同学之间的交流和合作。我们会一起讨论问题、互相帮助，共同进步。这种合作和竞争的氛围让我感到既有压力又有动力，我会努力提高自己的学习成绩，争取进入理想的高中。
除了学习上的挑战，初三也是一个成长的过程。我学会了更好地管理时间，合理安排学习和休息。我培养了自己的自律性和责任感，养成了良好的学习习惯。我也学会了处理人际关系，与同学和老师建立良好的沟通和合作关系。这些都是初三带给我的宝贵经验和成长。
走进初三，虽然面临许多挑战，但我相信只要努力学习，我一定能够克服困难，取得好成绩。初三是一个重要的时刻，它将成为我人生中的一段美好回忆。在这段时光里，我不仅学到了知识，还成长了许多。我相信这些经历和成长将对我未来的发展产生积极的影响。
走进初三 篇三
初一是一首舒缓的乡间小调，一切归于平静；初二是一曲活泼的变奏曲，心神无忧无虑；初三是一篇急促的生命交响，一切都会变得手忙脚乱，一切都变得匆匆忙忙。
是谁？给了我一声莫名其妙的忠告？为什么自由自在的大脑开始睡不着；是谁？给了我一份未署名的报告？为什么无拘无束的心儿开始乱跳；是谁？给我增添了几分烦恼？为什么总是抹也抹不掉；在这个并不拥挤的教室里，我被初三撞了一下腰，轻轻的不经意，已有淡淡的微妙，缓缓的心情里，已是一片空白。
是有几分感慨，有几丝忧愁，还夹杂着几许感动。没有人在欢笑，没有人在胡闹。有了些许的成熟，些许的感动，一切流逝了的美好，都给心情蒙上了紧张，在心湖中荡漾。没有人在嬉戏，没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺，变得遥不可及，变得无法形容，它无法将我们再次定位，因为我们已经向探险报道。
不知是谁，在教室里生起了一把火，烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征，昔日的笑脸也变成了脑海中的会想，每个人的内心都在变化着，增添了几多顾虑，几多匆忙。时间简化了语言，光阴淡化了沟通，每个人都在沉默着，等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着，也许在呻吟，但这只是个开始，但这也只是个开始，才刚刚跨进初三这扇大门，难题正一步步逼近，一点点来临，没有陌生人，也没有好朋友，这只是一个没有硝烟的战场。
凶，只是假象，更深入的也只不过是紧张在作怪，是内心的烦恼。信心会让人亢奋，鼓舞能让人坚强。既来之，则安之。没有什么会使我们倒下，因为这仅仅只是一个开始，只是一个起步，也是起点的信仰，信仰我们该做的，我们不会迷惘。
心情像是海藻，细细长长。紧张正在扩散，弥漫的最终将会是淡忘，前面的风景依旧绚丽——这样
旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命，让梦想伴我栉风沥雨，乘风起航。
