复旦大学三位一体自荐信(推荐6篇)

复旦大学三位一体自荐信 篇一

尊敬的复旦大学招生办公室：

您好！我是一名对复旦大学充满憧憬和热爱的高中生，写此封自荐信是为了表达我对复旦大学的渴望并向您展示我的全面素质。

首先，让我自我介绍一下。我是一名高中生，学习成绩一直保持在前列，具备扎实的学术基础和很强的学习能力。我注重知识的积累和扩展，具备较强的自学能力。在学习上，我善于分析问题，勤于思考，能够灵活运用所学知识解决实际问题。同时，我也参加了许多学科竞赛并取得了优异的成绩，如数学、物理和化学等。这些经历锻炼了我的思维能力和团队合作精神。

除了学习成绩，我还积极参与各种社会实践活动。我曾担任班级干部，组织并参与了多次社团活动和志愿者活动。这些经历培养了我的组织能力、沟通能力和团队协作能力。我还参加了学校的辩论队和演讲比赛，锻炼了自己的演讲能力和表达能力。这些经历不仅让我更好地了解了社会，也培养了我解决问题的能力和责任感。

此外，我还参加了各种体育活动。我喜欢运动，曾参加学校的田径队和篮球队，让我更好地锻炼身体、培养毅力和团队精神。体育活动不仅让我保持了健康的身体，也培养了我的坚持和自律能力。

作为一名对复旦大学充满热爱的学子，我渴望能够获得进入复旦大学的机会。我相信，复旦大学的卓越教育资源和优秀的师资队伍将能够帮助我更好地实现自己的人生目标。我希望能够在复旦大学的学习环境中不断进步，不断挑战自我，为实现中国梦贡献自己的力量。

希望我的自荐信能够给您留下深刻的印象，我期待着能够成为复旦大学的一员，为复旦大学的荣誉和发展贡献自己的力量！

谢谢您的阅读！

此致

敬礼

XXX

复旦大学三位一体自荐信 篇二

尊敬的复旦大学招生办公室：

您好！我是一名对复旦大学充满憧憬和热爱的高中生，我写此封自荐信是为了向您展示我在学术、社会实践和个人发展方面的综合素质。

首先，我在学术方面表现出色。我是一名成绩优秀的学生，在各科目中都能保持较高的水平。我注重基础知识的学习和理解，善于分析和解决问题。我曾多次参加学科竞赛，例如数学竞赛和物理竞赛，并多次获得奖项。这些经历不仅提高了我的学术能力，也培养了我的团队合作精神和应对压力的能力。

其次，我积极参与社会实践活动。我曾担任学生会干部，并组织了多次校内外的志愿者活动。我还参加了学校的辩论队和模拟联合国活动，锻炼了我的辩论和演讲能力，提高了我的领导才能和团队协作能力。这些社会实践经历让我更好地了解社会，培养了我的责任感和社会责任感。

此外，我还注重个人发展和自我提升。我喜欢阅读各类书籍，拓宽自己的知识面。我也喜欢参加各种艺术和文化活动，例如绘画、音乐和舞蹈等。这些活动不仅丰富了我的课余生活，也培养了我的审美能力和创造力。

我对复旦大学充满向往和热爱，希望能够成为复旦大学的一员。我相信在复旦大学的学习环境中，我将能够接触到更广阔的学术资源和优秀的师资队伍，不断提高自己的学术能力和综合素质。我希望能够为复旦大学的荣誉和发展贡献自己的力量，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。

希望我的自荐信能够给您留下深刻的印象，我期待着能够成为复旦大学的一员，为复旦大学的荣誉和发展贡献自己的力量！

谢谢您的阅读！

此致

敬礼

XXX

复旦大学三位一体自荐信 篇三

尊敬的xxx大学领导

、老师：

　　您好!

　　我叫XXX，是浙江省乐清中学的一名高三学生。感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信。

　　从贵校的校训“奋发、求实”中，我能感受到贵校对医生这个神圣的职业的准确定位。生命是最珍贵的，健康是最重要的。作为一名合格的医生，“救死扶伤”是其天职;作为一名优秀的医生，能“急患者之所急”是难能可贵的。奋发向上，用专业知识武装自己;求实进取，用职业道德取信于病人。贵校的校训道出了我对医生理解，我渴望进入贵校学xx继而成为一名优秀的医生。

　　自小我就对医生这个职业产生了浓厚的兴趣，认为那些穿着白大褂的人是“神仙”，能给我一些灵丹妙药。也因为对“白大褂”的敬仰，我从小打针就不会哭。后来，我又迷上了xx电视台的《健康之路》栏目，对医学更加着迷，也从中了解到了一些医学知识。节目中的一些病情案例，十分罕见，使我对人体结构的好奇心更加强烈。于是我开始利用网

络试着了解人体结构，从皮肤到骨骼，再到内脏器官，我的求知欲望徒增不减。在这种兴趣的激励下，我的理想也越来越清晰，那就是当一名医生。

　　心怀理想，我在求知路上更加刻苦，也越来越有动力，对自己的未来充满期待与信心。我是一个完美主义者，一直以来我都秉持做事尽善尽美的原则。当我对学xx也秉持着这种态度时，我发现自己潜力是无限的。我严肃认真地对待学xx的每一个环节，力求细致入微地理解每一个知识点。正因为我的这种“只求最好”的信念和积极的学习态度，我的成绩一直很优秀，每学期都获得“学业杰出奖”和“学科拔尖奖”，我也成为了同学们眼中的“新时代的学霸”。

　　当然，要当好一名“学霸”，是要有一定自制力的，而这正是我最引以为傲的。对我来说，放假只是换个地方学xx，寒暑假里，我会给自己安排一个假期课程表，根据自己的学xx特点把每日学xx任务列出来。因为我有极强的自制力，每次的返校联考我都能取得好成绩，在高三的返校联考中取得第二名的好成绩。

　　学xx生物于我而言是一种享受，因为我总是能通过学xx解决小时候想不通的问题，人生最大的乐趣莫过于想通问题。小到细胞，大到个体，生态系统，我热切地希望能够清楚地了解其中的运行规律!而且出于对生物的热爱，高二时我自学了生物必修三，并参加了浙江省生物竞赛，获得省三等奖。虽说成绩并不太理想，但从中可见我对这门“生命科学”的情有独钟。

　　医学与生物紧密联系。学医的时间算是所有专业中最长的，而当医生更需要耐心去询问、诊断病人的病情。就像一位西哲所说：“医学是一门科学，但要成为一名医术高超的大夫却是一门艺术。”我想，将医学从一门科学上升为一门艺术的关键是医生个人的优良品性，而这些品性中，有一种是最重要的——耐心。很庆幸，我恰有这种耐心。作为一名学霸，不仅仅要提高自己的学xx成绩，更需要为同学答疑解题。对于同学们的问题，我从来都是来者不拒，一定要细致耐心地将同学讲懂。我希望能通过这种方式锻炼自己，为将来的职业做好准备。

　　除此之外，我是一个好奇心十分强的人，兴趣爱好也因此十分广泛，从打篮球，羽毛球，到唱歌，这种性格也让我锻炼起了很强的交往能力。我总能在一些公共场合充当暖场者，活跃气氛，这使我交到了许多朋友。

　　综合我个人的经历与兴趣爱好，我希望报考贵校的临床医学(5+3)。相信通过在贵校的学xx，我能成为一名优秀的医生!

　　恳请贵校领导

与招生办能够慎重考虑，接受我的申请，给我一个迈入医学殿堂的机会!

此致

敬礼!

　　自荐人：XXX

　　xx年2月4日

复旦大学三位一体自荐信 篇四

尊敬的xxx大学招生办老师：

　　您好!

　　我叫XXX，是浙江省乐清中学的一名高三学生，感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。

　　贵校秉承“实事求是，经世致用”之训，为社会培养了许多杰出的人才。我对贵校的第一印象便是一所具有深厚底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围的高等学府。此时此刻，我希望把握这次机会，通过自己的努力成为贵校一员。

　　或许是骨子里天生具有一股干劲，我对每一件事情都有极高的积极性。从小，我对事情真诚与负责的态度就得到了老师与家长的一致认同。经过奋斗，我如愿以偿地考入了省一级重点中学——乐清中学。我在学校努力学xx，关注每门学科的每一个知识点，也因此获得了优异的成绩，经常在班级以及级段里名列前茅，多次获得“学业优秀奖”和“学科拔尖奖”等奖项。

　　除了认真完成自己的学业任务外，还积极踊跃地帮助老师布置班级班刊、策划各项活动方案

，比如班级的xx礼、晚会活动以及校运会都由我和其他几位同学精心

策划，并收获了良好的成果。因此我经常被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。

　　另外我参加了学校的外联部，多次与组员结成团队，并在安排好具体分工后外出参加拉赞助活动，为学校社

团争取到了不少赞助。同时我加入了关爱特殊儿童的队伍，并在其中安排了走进特殊课堂这一项目。这些都在一定程度上锻炼了我的交际能力以及团队合作能力，并且让我在参与中了解社会，增添了一份社会责任感。

　　我的妈妈是一位财务工作人员，从小她就教导我如何管理自己的物品并对自己的零花钱进行合理地分配，使我懂得财务管理的重要性。另外，我有一位成为高级会计师的亲戚，在几家上市公司做财务顾问，受他们的影响，我对学经济学和财务管理产生了更浓厚的兴趣。

　　综合考虑个人的兴趣爱好与经历，我希望报考贵校的经济类专业，我认为一位优秀财务人员，必须具备良好的道德素养及业务素质，具备一定的组织协调能力，分析判断能力，参与决策能力，沟通与交流能力，使用人及培养人的能力。在市场经济时代，知识是最为重要的资本，经济一体化给财务人员提出了更高的要求，作为时代的新一代，我希望自己能够通过对经济学和财务管理专业知识的学xx，从而掌握一门专业技术，更好地立足于社会，为社会做出自

己应有的贡献。

　　恳请贵校领导

与招生办能够慎重考虑，接受我的申请，帮助我实现我的理想，也使未来的我因宁波大学而拥有一个更加美好的明天!

此致

敬礼!

　　自荐人：XXX

　　xx年2月4日

复旦大学三位一体自荐信 篇五

尊敬的浙江理工三位一体招生领导

：

　　您好！

　　我叫xxx，是一名来自浙江省xxxxx的高三学生。十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

　　我的哥哥毕业于贵校，所以“浙江理工大学”这个名字被我从小就赋予了各种联想。小学时代的我就觉得“浙江理工大学”这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一份子。随着年龄的增长，我对浙理工有了更多的认识：不同于其他的学校，浙理工始终保持一种严谨的态度，坚持着思想

教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神

，所以来自心底的触动让我更加坚定要考入浙理工的决心。我是一个感情丰富、阳光率真的女孩，对于新鲜事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱学术的伟大，爱知识带给我无穷的力量，所以我积极参与竞赛，并获得了2014

年浙江省化学竞赛三等奖，虽然没有取得巨大奖项，但我乐在其中，参加竞赛旨在提升自我，丰富个人素养。我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情，所以在高中时我积极参与歌会表演和诗歌朗诵比赛等活动，同时我还是班级的宣传委员，为班级出力；我爱体育的热情，爱汗水的勃发，所以在高中我加入了校排球队，在学习的课余参与体育活动。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家

一致好评；还曾在假期中做过社会实践，定期的组织社团活动等，踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。

　　我是一个做事情有条不紊的女孩，一到了学校时，会马上全神贯注，因为做事情不能三心二意，我的座右铭是“nopains，nogains”也就是说没有付出就没有回报。

　　我喜欢在英语阅读中体验语言的微妙，我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感，然而我最倾心的是数学，喜欢钻研题目时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙理工才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时，我也对自己的能力充满信心。

　　对于未来，我充满了信心，进入高校后我必将通过努力提升自己，有如下几点：

　　1、端正态度、静下心来，刻苦努力弥补自己专业知识上的不足，并努力学好专业课程；

　　2、勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题；

　　3、参加科研、社会实践社会实践：自己十分重视到社会上锻炼的机会，利用寒暑假多次到社会上打工并且参加了两年的社团锻炼，自己学会了怎样在与人和谐相处，在看待问题和处理事情上也变得更加成熟。

　　4、加强英语特别是化工过程机械专业英语方面的自主学习；

　　5、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。以此致敬申请人

　　此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年x月x日

复旦大学三位一体自荐信 篇六

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是来自XX班的XX，从小到大我用自己的努力和坚韧，实现着我每个人生阶段怀揣的梦想。紧张而有序的高中三年即将与我告别，三年里的酸甜苦辣、喜怒哀乐，让我逐渐从幼稚走向成熟。在老师、家长们的谆谆教导和辛勤培育下，我成为了一名品学兼优的好学生。

　　作为一个学生，我明确自己的首要目标任务是学习，所以牢牢抓住学习这根弦，在学习上，我明确自己的学习方法、学习态度，因为只有好的学习过程才有可能取得更加好的学习成绩。在学习中知难而进，敢于直视自己的缺点和不足，所以遇到疑难问题绝不放弃而是追本求源，和同学探讨，和老师交流，真正做到完全理解并能举一反三。紧张和忙碌之余，我通过阅读课外书籍、文献，不断充实自己的思想

理论知识，把读到的好的精华共同学间共鸣。我还积极参加社会实践，将理论与实际相结合，提高适应能力与应变能力，了解了社会，体会社会的甘苦，以至于自己不会成为呆在象牙塔中的书呆子。高中三年使我清醒的意识到自己的不足之处，我将加倍努力的改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取，热情务实的精神

迎接未来的挑战。

　　当今社会学习、生存、交际压力越来越大，人们心理问题也随之越来越多：“学生因为不堪学业压力跳楼”、“某人因为情感问题割腕自杀”，种种的现象问题的出现，在预示着心理健康问题亟受重视，耳濡目染的事件让我重视到了心理疏导在弱势群体生存中的重要性，心的指引，慢慢地让我在平时的学习生活中关注起了心理学，开始慢慢地了解：行为主义心理学华生、斯金纳；精神

分析学派的佛洛依德；人本主义心理学的马斯洛、罗杰斯等等，里面的内容让我更加的对心理学这门学术产生了极大的兴趣，我喜爱研究心理学，它不仅可以调整自己的心理状态，也可以使我在现代社会中占有一席之地并发出萤萤火光，去帮助那些需要在心理上进行辅导的人。

　　我选择浙江理工大学，不仅是因为它的心理学专业的根基深厚和快速发展，而且贵校的浓厚历史和底蕴同样的吸引着我，带着几分自信与向往，杨帆启程，乘风破浪，请老师们给我这个机会来证明我的实力，张显我的个性，实现我的价值。

　　此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年x月x日