严肃又滑稽的老师(优秀3篇)

严肃又滑稽的老师 篇一

作为学生，我经历过许多老师，有些严肃，有些幽默，但是有一个老师让我深刻地感受到了严肃和滑稽的完美结合。

这位老师叫做李老师，是我们学校的数学老师。他总是一副严肃的样子，眉头紧锁，给人一种很严肃很严厉的感觉。但是，只要上他的课，就会发现他又是那么的滑稽可爱。

在他的课堂上，他总是用讲笑话的方式来教授数学知识。有一次，他讲了一个关于圆周率的笑话，引得全班哄堂大笑。他说，有一天，圆周率π走进了一家酒吧，然后他就变成了3.14。这个笑话虽然简单，但是让我们记住了圆周率的近似值，也让我们在学习中感受到了快乐。

除了讲笑话，李老师还会在课堂上做些滑稽的动作。有一次，他为了解释一个几何问题，拿起了一把尺子，然后站在讲台上，做出了各种奇怪的动作。他把尺子放在头上，做出一个“T”字型的姿势，引得全班大笑不止。这样的幽默举动不仅让我们感到好笑，还能更好地帮助我们理解数学知识。

尽管李老师总是严肃地教学，但是他的严肃并不让人感到压抑，反而给了我们一种安全感。在他的课堂上，我们不仅学到了数学知识，还学到了如何用幽默的方式面对困难和挫折。他告诉我们，在学习中，我们要严肃认真地对待每一道题目，但是我们也要学会放松自己，用滑稽的方式来化解紧张和压力。

李老师的严肃又滑稽的教学风格深深地影响了我。在他的引领下，我不再害怕数学，反而开始喜欢上了这门学科。他教会了我如何用幽默的方式来面对困难，如何用严肃的态度来对待学习。他不仅是一位优秀的数学老师，更是一位严肃又滑稽的教育者。

严肃又滑稽的老师 篇二

每个人的记忆中都会有一位特殊的老师，而我记忆中的那位老师就是严肃又滑稽的张老师。

张老师是我们学校的语文老师，他总是一副严肃的样子，语重心长地教导我们如何学好语文。他讲课时语气庄重，语言严谨，让人不敢有丝毫懈怠。但是，只要上他的课，就会发现他又是那么的滑稽可爱。

在他的课堂上，他总是引用一些搞笑的例子来讲解语文知识。有一次，他讲了一个关于成语的故事，引得全班大笑不止。他说，有一个人非常喜欢吃豆子，他每天都吃豆子，吃得很多。有一天，他去参加一个朋友的聚会，结果他在聚会上不小心放了一个很大声的豆子，让大家都吓了一跳。从那以后，他再也不敢吃豆子了。这个故事虽然简单，但是让我们记住了成语“豆腐西施”，也让我们在学习中感受到了快乐。

除了讲笑话，张老师还会在课堂上做些滑稽的动作。有一次，他为了解释一个词语的意义，模仿了一个动物的动作。他弯下腰，双手放在膝盖上，做出了一个猿猴的样子，引得全班哄堂大笑。这样的幽默举动不仅让我们感到好笑，还能更好地帮助我们理解语文知识。

尽管张老师总是严肃地教学，但是他的严肃并不让人感到压抑，反而给了我们一种安全感。在他的课堂上，我们不仅学到了语文知识，还学到了如何用幽默的方式面对困难和挫折。他告诉我们，在学习中，我们要严肃认真地对待每一个字词，但是我们也要学会放松自己，用滑稽的方式来化解紧张和压力。

张老师的严肃又滑稽的教学风格深深地影响了我。在他的引领下，我不再害怕语文，反而开始喜欢上了这门学科。他教会了我如何用幽默的方式来面对困难，如何用严肃的态度来对待学习。他不仅是一位优秀的语文老师，更是一位严肃又滑稽的教育者。

严肃又滑稽的老师 篇三

我们学校里有一位笑星老师――章老师

来说一件让人听了笑掉大门牙的事吧！那一天下午，章老师正在给我们上课。因为老师讲的是中国小吃，而且讲得很生动。同学们一个个都陶醉了，有一个同学还把红领巾放进了嘴里，津津有味地咬了起来。老师几次偷偷把他嘴里的领巾拿出来，但都无济于事。只听章老师打趣地说：“来，我来给你加点调料。”说完，用把粉笔灰比划着像是要往他嘴里塞。这一招可真灵，那一个同学立即乖乖把红领巾吐了出来。“哈哈……”同学们看了哄堂大笑。

章老师的行动中，有时也会幽默中带一点严肃。上回，有一个同学上课不老实，一会儿站，一会儿坐，一会儿又蹲下来。章老师让他稍站壁角，笑着说：“让你来尝尝当木头人的滋味。”这木头人也没当多一会儿，他又是自由身了，可不一样的是，他知道了什么叫课堂，什么叫纪律。

我爱你，可敬可亲的章老师。