我们班的小雷锋(实用3篇)
我们班的小雷锋 篇一
我们班的小雷锋
在我们班级里有一位特别的同学，他就像一个小雷锋，总是默默地为他人付出，为班级添砖加瓦。
这位同学叫李明，他是一个十分热心肠的人。每天早晨，当其他同学还在床上磨蹭的时候，李明早早地来到学校扫地。他认为，一个整洁的环境对于学习的效果有着重要的影响。所以，他每天都会抽出一些时间来打扫教室，保持整洁。有时候，他还会主动帮助老师整理讲台，擦拭黑板。他的这些举动，深深地打动了我们班的每一个人。
不仅如此，李明还常常关心他人。在课堂上，他总是乐于帮助那些遇到困难的同学。无论是数学题还是语文作文，只要有同学向他求助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他总是耐心地给同学们讲解，不厌其烦地帮助他们解决问题。有时候，他还主动和一些学习成绩较差的同学交流，鼓励他们努力学习，不放弃自己。
除了学习上的帮助，李明还积极参与班级的公益活动。在班级组织的义卖活动中，李明总是第一个报名。他用自己的力量，为贫困山区的孩子们筹集到了一笔款项。他还利用课余时间，和一些志愿者一起去社区帮助年老体弱的居民。他的这些行为，让我们班的同学们深受感动，纷纷表示要向他学习。
李明是我们班的小雷锋，他用自己的实际行动影响着我们每一个人。他的善良和乐于助人的精神，让我们明白了一个道理：只有关心他人，才能得到更多的快乐和成长。我们应该向李明学习，做一个像他一样乐于助人的人。
我们班的小雷锋 篇二
小雷锋的故事
在我们班级里，有一位同学，他被大家称为“小雷锋”。他叫李明，是一个十分热心肠的人。
李明的乐于助人的精神体现在各个方面。在学习上，他总是乐于帮助其他同学解决问题。无论是数学难题还是语文作文，只要有同学向他求助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他总是耐心地给同学们讲解，不厌其烦地帮助他们解决问题。有时候，他还主动和一些学习成绩较差的同学交流，鼓励他们努力学习，不放弃自己。他的这些举动，让我们班的学习氛围更加融洽，同学们之间更加团结。
除了学习上的帮助，李明还积极参与班级的公益活动。在班级组织的义卖活动中，李明总是第一个报名。他用自己的力量，为贫困山区的孩子们筹集到了一笔款项。他还利用课余时间，和一些志愿者一起去社区帮助年老体弱的居民。他的这些行为，不仅给他人带来了帮助，也让他自己感到快乐和满足。
李明的善良和乐于助人的精神，深深地影响了我们班的每一个人。我们被他的行为感动，也受到了他的鼓舞。他的故事告诉我们，只有关心他人，才能得到更多的快乐和成长。我们应该向李明学习，做一个像他一样乐于助人的人。让我们共同努力，为我们的班级和社会做出更多的贡献。
我们班的小雷锋 篇三
周一学校里刚升完国旗，广播里突然响起了“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党…….”这首熟悉的歌，噢，今天是3月5日--------全国“学雷锋”纪念日，我脑子里一下子涌现出我们班那些“小雷锋们”的形象。
最突出的要算是苏姗娜同学了，她个
我们班的小雷锋真是层出不穷，宣传委员刘庭筠同学，经常指导同学学习；纪律委员章正影同学帮助调皮的同学改正缺点。劳动委员邢欢畅同学，经常帮值日生一起做卫生…….。正因为这些同学的付出，我们班才会优秀，你们想认识这些优秀的同学吗？请来我们三年（六）班吧！
点评：文章的开头以熟悉的歌词引入很自然，接着列举了班级里的小雷锋的事迹，而且有祥有略。最后总结正因为这些同学的付出，我们班才会优秀，条理十分清楚。
