学校社区共建协议书(通用4篇)

学校社区共建协议书 篇一: 加强学校与社区合作的重要性

随着社区发展和学校教育的不断进步，学校与社区之间的合作日益重要。为了促进学校与社区之间的共建共享，我们制定了学校社区共建协议书，旨在加强学校与社区之间的合作，共同打造一个和谐、繁荣的社区环境。

首先，学校与社区之间的合作对于学生的发展至关重要。学校是培养学生的重要场所，而社区则是学生成长的重要环境。通过学校与社区的合作，学生可以在学校学到知识，同时在社区中实践应用。社区可以提供各种资源和机会，例如社区图书馆、艺术培训机构等，为学生提供更多的学习和成长机会。学校与社区合作可以为学生提供更全面的教育，帮助他们全面发展。

其次，学校与社区之间的合作可以促进资源共享。学校和社区都拥有各自的资源，通过合作可以实现资源的共享和互利。学校可以向社区提供教育资源，例如教师培训、学科辅导等；而社区可以向学校提供各种资源，例如场地、设备、经费等。通过资源共享，学校和社区可以互相支持和帮助，共同提高教育质量和社区发展水平。

再次，学校与社区之间的合作可以提高社区的凝聚力和文化传承。学校是社区的重要组成部分，学校的发展和成就也代表着社区的形象和声誉。通过学校与社区的合作，可以加强社区居民对学校的认同感和归属感，增强社区的凝聚力。同时，学校可以传承和弘扬社区的文化传统，通过开展各种文化活动和节庆，让学生了解和参与社区的文化传统，促进社区文化的传承和发展。

最后，学校与社区之间的合作还可以促进社区的发展和繁荣。学校是培养人才的摇篮，学生是社区未来的希望。通过学校与社区的合作，可以培养和造就更多的优秀人才，为社区的发展和繁荣做出贡献。同时，学校也可以通过与社区的合作，吸引更多的资源和投资，提升学校的教育质量和影响力，为社区发展注入新的活力和动力。

总之，学校与社区之间的合作是一项重要的任务和责任。通过学校社区共建协议书的制定和实施，我们将加强学校与社区之间的合作，共同打造一个和谐、繁荣的社区环境，为学生的发展和社区的进步做出积极的贡献。

学校社区共建协议书 篇二: 实施学校社区共建计划的关键措施

学校社区共建协议书的制定是为了加强学校与社区之间的合作，共同打造一个和谐、繁荣的社区环境。为了实施这一共建计划，我们将采取以下关键措施：

首先，建立学校与社区的沟通机制。学校与社区之间的合作需要有一个良好的沟通渠道，以便及时交流信息、解决问题。我们将建立定期的会议制度，学校和社区的代表可以共同参与，交流合作的进展和问题。同时，我们还将建立在线平台，方便学校和社区的代表进行实时交流和互动。

其次，开展学校与社区的共建活动。学校与社区的合作需要通过一系列具体的活动来实施。我们将组织学生参与社区的志愿者活动，例如社区环境整治、老人陪伴等，培养学生的社会责任感和参与意识。同时，我们还将邀请社区的专家和资源人才来学校开展讲座和活动，为学生提供更多的学习机会和实践经验。

再次，共享学校和社区的资源。学校和社区都拥有各自的资源，通过共享可以实现互利共赢。我们将建立资源共享的机制，例如学校可以向社区提供教育资源，例如教师培训、学科辅导等；而社区可以向学校提供场地、设备、经费等。通过资源共享，学校和社区可以互相支持和帮助，共同提高教育质量和社区发展水平。

最后，加强学校与社区的文化交流。学校和社区都有各自的文化传统和特色，通过加强文化交流可以促进社区的文化传承和发展。我们将组织学校与社区的文化交流活动，例如艺术展览、表演赛事等，让学生了解和参与社区的文化传统，促进社区文化的传承和发展。

通过以上措施的实施，我们相信学校与社区之间的合作将更加紧密和有效。我们将共同努力，打造一个和谐、繁荣的社区环境，为学生的发展和社区的进步做出积极的贡献。

学校社区共建协议书 篇三

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：

甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学

乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会

一、 甲方：

1、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、 组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、 主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系

二、 乙方

1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、 协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：2013年3月-2016年3月。

甲方：广州市白云区汇侨中学 乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会

负责人(签名)： 负责人(签名)：

二Oxx年三月十一日 二Oxx年三月十一日

学校社区共建协议书 篇四

甲方：______________小学

乙方：______________小学

根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、 指导思想

以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

三、 双方协作内容及方式：

1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜，双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲 方(盖章)：__________小学 负责人(签字)：______________

乙 方(盖章)：_______________ 负责人(签字)：______________

__________年______月_______日