教育项目合作协议书范文(最新3篇)
教育项目合作协议书范文 篇一
教育项目合作协议书
甲方：XXX教育机构
地址：XXX
法定代表人：XXX
联系方式：XXX
乙方：XXX学校
地址：XXX
法定代表人：XXX
联系方式：XXX
鉴于甲方具备丰富的教育资源和经验，乙方希望与甲方合作开展教育项目，为双方的发展共同努力，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲、乙双方经友好协商，达成如下合作协议：
第一条 合作内容
甲方将为乙方提供教育项目的设计、教学资源的共享、教师培训等支持，并协助乙方制定项目的运营计划和发展策略。
第二条 合作方式
1. 甲乙双方将共同制定教育项目的目标和发展方向，确定各自的责任和权益。
2. 甲方将提供必要的教育资源和技术支持，乙方应按约定使用并保护好相关资源。
3. 甲方与乙方将共同制定教学大纲、教材选用和教学方法，确保教育项目的质量和效果。
4. 甲乙双方将共同协商并签署具体的合作项目协议，明确双方的权益和责任。
第三条 项目运营
1. 甲乙双方将共同制定教育项目的运营计划和发展策略，并按计划执行。
2. 乙方将负责项目的日常运营和管理，包括学生招生、课程安排、教学质量监控等。
3. 甲方将协助乙方进行市场推广和宣传，提供必要的支持和资源。
第四条 保密条款
1. 甲乙双方在合作过程中可能接触到对方的商业秘密和敏感信息，双方应保守秘密，不得向第三方透露。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得将涉及合作的信息用于商业竞争或其他非合作目的。
第五条 合作期限
本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。在合作期满前，如双方愿意继续合作，可协商续签合作协议。
第六条 争议解决
本合作协议的解释和争议解决适用中华人民共和国法律。如双方无法通过友好协商解决争议，应提交至有管辖权的人民法院解决。
第七条 其他约定
本合作协议未尽事宜，双方可另行协商并签署补充协议。补充协议与本合作协议具有同等法律效力。
第八条 合同生效
本合作协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
日期： 日期：
教育项目合作协议书范文 篇二
教育项目合作协议书
甲方：XXX教育机构
地址：XXX
法定代表人：XXX
联系方式：XXX
乙方：XXX学校
地址：XXX
法定代表人：XXX
联系方式：XXX
鉴于甲方具备丰富的教育资源和经验，乙方希望与甲方合作开展教育项目，为双方的发展共同努力，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲、乙双方经友好协商，达成如下合作协议：
第一条 合作内容
甲方将为乙方提供教育项目的设计、教学资源的共享、教师培训等支持，并协助乙方制定项目的运营计划和发展策略。
第二条 合作方式
1. 甲乙双方将共同制定教育项目的目标和发展方向，确定各自的责任和权益。
2. 甲方将提供必要的教育资源和技术支持，乙方应按约定使用并保护好相关资源。
3. 甲方与乙方将共同制定教学大纲、教材选用和教学方法，确保教育项目的质量和效果。
4. 甲乙双方将共同协商并签署具体的合作项目协议，明确双方的权益和责任。
第三条 项目运营
1. 甲乙双方将共同制定教育项目的运营计划和发展策略，并按计划执行。
2. 乙方将负责项目的日常运营和管理，包括学生招生、课程安排、教学质量监控等。
3. 甲方将协助乙方进行市场推广和宣传，提供必要的支持和资源。
第四条 保密条款
1. 甲乙双方在合作过程中可能接触到对方的商业秘密和敏感信息，双方应保守秘密，不得向第三方透露。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得将涉及合作的信息用于商业竞争或其他非合作目的。
第五条 合作期限
本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。在合作期满前，如双方愿意继续合作，可协商续签合作协议。
第六条 争议解决
本合作协议的解释和争议解决适用中华人民共和国法律。如双方无法通过友好协商解决争议，应提交至有管辖权的人民法院解决。
第七条 其他约定
本合作协议未尽事宜，双方可另行协商并签署补充协议。补充协议与本合作协议具有同等法律效力。
第八条 合同生效
本合作协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
日期： 日期：
教育项目合作协议书范文 篇三
甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心
乙方：____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案；
3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续；
2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估；
3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况；
5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方；
6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。
7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称及相关情况
项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究
“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。
1、实验假设：
使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。
2、合作研究项目负责人应具备的条件：具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验；有参加教育科研的经历；能够筹措经费和获得必要的研究条件；能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。
3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。共2页，当前第1页12
4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套（含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费），建议以40元/套价格卖给学生。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式
甲方法人代表签字：乙方法人代表签字：
单位公章：单位公章：
XX年月日XX年月日
