《杨家将》读后感——我有一个建设强国的梦想【优秀3篇】
《杨家将》读后感——我有一个建设强国的梦想 篇一
《杨家将》是一部以古代军事将领杨家将为主题的小说,通过对杨家将的生平事迹的描述,让读者对他们的英勇、智慧和坚韧有了更深入的了解。阅读这本书,我深深地被他们的精神所感动,也对我自己的梦想有了更明确的认识。
这本书中,杨家将们的梦想是保家卫国,建设一个强大的国家。他们用自己的智慧和勇气,战胜了一个又一个敌人,保卫了家园。他们不畏艰难险阻,不怕牺牲自己的生命,为了国家的利益,他们义无反顾地投入战斗。在他们的带领下,国家变得越来越强大,人民的生活也变得越来越幸福。
读完这本书,我对自己的梦想有了更加清晰的认识。我也有一个建设强国的梦想,希望能够为国家的发展做出自己的贡献。我知道,要实现这个梦想,需要付出很多努力和牺牲。但正如杨家将们一样,只要有坚定的信念和不屈的意志,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。
在我建设强国的梦想中,我希望能够发展科技,推动国家的创新和进步。我相信科技是一个国家进步的重要动力,只有不断地进行科技创新,才能够保持国家的竞争力。我希望能够成为一名优秀的科学家,通过自己的研究和发明,为国家的科技事业做出贡献。
同时,我也希望能够关注教育事业,为国家培养更多的人才。教育是一个国家的未来,只有有良好的教育,才能够培养出一批又一批的优秀人才,为国家的发展注入新的活力。我希望能够投身教育事业,用自己的智慧和力量,为学生们提供更好的教育资源,培养他们成为有用的人才。
在实现自己的梦想的过程中,我知道会遇到很多困难和挑战。但正如杨家将们一样,只要我坚持自己的信念,努力克服困难,就一定能够实现自己的梦想,为建设强国贡献自己的力量。
《杨家将》读后感——我有一个建设强国的梦想 篇二
《杨家将》这本书给了我很多启示和思考。通过阅读这本书,我深刻地认识到一个人的梦想是多么重要,而建设强国的梦想更是一种崇高的追求。
在《杨家将》这本书中,杨家将们都有一个共同的梦想,那就是保家卫国,建设一个强大的国家。他们用自己的智慧和勇气,战胜了一个又一个敌人,保卫了家园。他们的梦想不仅仅是个人的追求,更是对国家和人民的责任和担当。
这让我深深地思考,一个人的梦想应该是什么样的?建设强国的梦想又是什么意义呢?
在我看来,一个人的梦想应该是与自己的兴趣和才能相结合的,是对自己人生价值的追求。每个人都有自己的特长和优势,只有找到自己真正热爱并擅长的领域,才能够发挥出最大的潜力,实现自己的价值。
而建设强国的梦想,则是一个更加宏大和崇高的追求。一个强大的国家不仅仅是国土辽阔、军事强大,更重要的是国家的经济繁荣、人民的幸福安康。建设强国的梦想意味着要为国家的发展做出贡献,为人民的幸福努力奋斗。
对于我来说,建设强国的梦想意味着要为国家的发展做出自己的贡献。我希望能够发展科技,推动国家的创新和进步。我相信科技是一个国家进步的重要动力,只有不断地进行科技创新,才能够保持国家的竞争力。我希望能够成为一名优秀的科学家,通过自己的研究和发明,为国家的科技事业做出贡献。
同时,我也希望能够关注教育事业,为国家培养更多的人才。教育是一个国家的未来,只有有良好的教育,才能够培养出一批又一批的优秀人才,为国家的发展注入新的活力。我希望能够投身教育事业,用自己的智慧和力量,为学生们提供更好的教育资源,培养他们成为有用的人才。
通过阅读《杨家将》,我认识到一个人的梦想是多么重要,而建设强国的梦想更是一种崇高的追求。我会努力实现自己的梦想,为建设强国贡献自己的力量。
《杨家将》读后感——我有一个建设强国的梦想 篇三
最近我读了一本令我受益匪浅的书——《杨家将》。这本书讲述了杨继业一家浴血沙场、世代尽忠、抗辽保国的故事。杨家父子智勇双全,一心系国,无奈却屡屡被奸臣陷害。
“金沙滩”一战,杨家的男丁几乎全部战死疆场,仅有杨
六郎一人幸免遇难复返杨家。尽管如此,他们那精忠报国的心愿却丝毫没有被动摇。在这些人物中,我最钦佩穆桂英,她熟读兵书、德才兼备,打破了封建社会中妇女紧守闺阁的传统,19岁挂帅,统领千军万马,对抗辽军,大破“天门阵”。杨家将不论男女,心中都有一个共同的梦想:希望他们的祖国宋朝能够繁荣富强、百姓能够安居乐业,保卫好边关不让邻国来马踏中原!正是有了这样的梦想,他们才会浴血奋战、舍生忘死!反观自己,我作为一名和平年代的小学生,虽然我们没有受到战乱的困扰,可是我们的国家还不是特别强大。最近,我从报纸上也看到了周边的一些国家总是挑衅、无事生非,想要挑起战端。保卫祖国人人有责,虽然我是女孩子,不需要我到前敌奋勇杀敌,但穆桂英的故事激励了我,我知道她之所以能统帅三军是跟她长期刻苦学艺有着密不可分的关系。
这让我也产生了一个梦想——珍惜每一天、认真学好每一门功课,努力做最好的自己,从小打下扎实的基础,长大了做个对国家有用的人,认真履行自己的职责,把我们的祖国建设得更富强、更繁荣!投稿人:拉萨路小学四
(五)班张嘉玥