朝花夕拾读后感小学六年级【优秀3篇】
朝花夕拾读后感小学六年级 篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中包含了他的童年回忆和对社会现实的思考。我通过阅读这本书，深刻地感受到了鲁迅先生对于人性的思考和对社会现象的批判。这本书给了我很多启发，让我更加明白了做一个有责任感的人的重要性。
在书中，鲁迅先生回忆了自己在孤儿院度过的童年时光。他描述了孤儿院的贫困和残酷，以及孩子们的不幸遭遇。他从自己的亲身经历出发，深入地触及了人性的底层。通过对孩子们的生活的描写，鲁迅先生揭示了社会的黑暗面，让我们看到了人性的丑陋和社会的不公平。
而我作为一个小学六年级的学生，读完这本书后，深感自己的幸运。相比于书中的孤儿们，我拥有父母的关爱和家庭的温暖。我意识到自己应该珍惜眼前的幸福，同时也要关心和帮助那些不幸的孩子们。我决定积极参与公益活动，为他们尽一份自己的力量。
除了对人性的思考，鲁迅先生在《朝花夕拾》中还对社会现象进行了深入的批判。他通过对旧社会的描绘，展示了人们的苦难和无奈。他指出了社会的种种弊端，呼吁人们要勇敢地站出来，改变这个不公平的世界。这让我明白了每个人都应该为社会的进步贡献自己的力量，哪怕只是微小的一步。
通过阅读《朝花夕拾》，我不仅对鲁迅先生的思想有了更深入的了解，也对自己的责任感有了更清晰的认识。我要在日常生活中，像鲁迅先生一样，关心他人，关注社会，为改变社会的不公做出自己的努力。
朝花夕拾读后感小学六年级 篇二
《朝花夕拾》是一本充满哲理的书，深深地触动了我。通过阅读这本书，我认识到了自己的幸福和责任，以及对社会现象的反思。
在书中，鲁迅先生回忆了自己的童年经历，描述了孤儿院的贫困和残酷。通过对这些亲身经历的描写，他揭示了社会的黑暗面，让我们了解到了人性的丑陋和社会的不公平。这让我深感自己的幸运，意识到自己应该珍惜眼前的幸福，同时也要关心和帮助那些不幸的人。
除了对人性的思考，鲁迅先生在《朝花夕拾》中对社会现象进行了深入的批判。他通过对旧社会的描绘，展示了人们的苦难和无奈。他指出了社会的不公平和种种弊端，呼吁人们要勇敢地站出来，改变这个世界。这让我明白了每个人都应该为社会的进步贡献自己的力量，哪怕只是微小的一步。
对于一个小学六年级的学生来说，读完《朝花夕拾》后，我更加明白了自己的责任。我要以鲁迅先生为榜样，关心他人，关注社会，为改变社会的不公做出自己的努力。我决定积极参与公益活动，为那些需要帮助的人尽一份自己的力量。
通过阅读《朝花夕拾》，我不仅对鲁迅先生的思想有了更深入的了解，也对自己的幸福和责任感有了更清晰的认识。我希望自己能够成为一个有责任感的人，用自己的行动改变这个世界，为社会的进步贡献一份力量。
朝花夕拾读后感小学六年级 篇三
《朝花夕拾》是鲁迅在晚年的时候，回忆过去写的一本书。从书的名字就可以看出来：早晨的花，到了晚上再把它拾起来。多么美妙的名字！
鲁迅先生是近代伟大的革命家、思想家和文学家。他的作品不求语言华丽，只求能抨击人心。在朝花夕拾这篇文章中，《藤野先生》这篇文章令我感触很深。一开始，我并不认为藤野先生是一个很好的老师。但是后来经过鲁迅先生的描写，我深刻的体会到藤野先生的为人，他和其他日本人包括有些中国留学生不一样。他并没有嘲笑或者看不起中国人，而是很认真的教每一个学生，他教学很认真严谨，哪怕是鲁迅先生的一个血管图画的不准确，他都要亲自告诉鲁迅。因此我很佩服藤野先生。
读了这个故事，让我联想到了在中国抗日战争以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国，他兢
藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想：我们现在作为一名学生，最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗？就像鲁迅说得那样：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现，而且增加勇气了……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”
在想要放弃时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应该想想身边含辛茹苦的父母时，便更应该努力的学习，努力完成作为一名学生的使命——好好学习！
