观看国学小名士有感(优选5篇)
观看国学小名士有感 篇一
随着网络的普及，越来越多的国学教育节目进入了我们的生活。其中，我最近观看了一档名为《国学小名士》的节目，它给我留下了深刻的印象。
这档节目以童年时光为背景，让一群可爱的小选手们通过各种国学知识的竞赛来展现自己的才华。这些小选手们年纪虽小，但他们口若悬河，对国学知识了如指掌，让人感到十分惊讶。他们能够熟练地背诵古文、诗词，能够演绎古代典籍中的故事，更能够通过自己的理解和感悟来解读古代文化的内涵。他们不仅仅是机械地背诵知识，更是能够用自己的语言和表达方式将这些知识传递给观众。他们的才华和智慧让我深深地感动和敬佩。
观看节目的过程中，我发现这些小名士们对国学的热爱和执着。他们不仅仅是为了参加比赛而学习国学知识，更是对国学有着深深的兴趣和追求。他们的学习态度和努力让我深受鼓舞，也让我意识到自己在学习上的不足。他们的表现告诉我，只有真正热爱和执着于一件事情，才能够取得真正的成就。
除此之外，观看《国学小名士》还让我对国学文化有了更深入的了解。通过小选手们的表演和解读，我逐渐了解到国学并不是一成不变的，它蕴含着丰富的思想和智慧，是可以与时俱进的。这让我更加珍惜国学这一宝贵的文化遗产，也让我有了更多的动力去学习和传承国学。
观看国学小名士的过程中，我不仅仅是欣赏到了小选手们的才华和智慧，更是被他们的热爱和追求所感动。他们用自己的行动告诉我，只有真正热爱和执着于一件事情，才能够取得真正的成就。同时，观看这档节目也让我对国学文化有了更深入的了解，让我更加珍惜国学这一宝贵的文化遗产。我相信，在这些小名士们的带领下，国学文化一定会在新时代焕发出新的光彩。
观看国学小名士有感 篇二
近年来，国学教育节目如雨后春笋般涌现，其中《国学小名士》成为了备受关注的热门节目。作为一档以国学知识竞赛为主题的节目，《国学小名士》给我留下了深刻的印象。
首先，我被节目中的小名士们的才华和智慧所震撼。这些小选手们不仅仅是机械地背诵古文、诗词，更是能够通过自己的理解和感悟来解读古代文化的内涵。他们能够准确地理解古文中的含义，能够用自己的语言和表达方式将这些知识传递给观众。他们的表现让我感到惊讶和敬佩，也让我意识到自己在国学知识上的不足。
其次，观看《国学小名士》让我对国学文化有了更深入的了解。通过小选手们的表演和解读，我逐渐了解到国学并不是一成不变的，它蕴含着丰富的思想和智慧，是可以与时俱进的。这让我更加珍惜国学这一宝贵的文化遗产，也让我有了更多的动力去学习和传承国学。
最后，观看《国学小名士》让我对国学教育有了新的认识。国学教育不仅仅是为了传承和弘扬传统文化，更是培养孩子们的人文素养和综合能力。通过参与节目的过程，小名士们不仅仅学到了国学知识，更培养了他们的表演能力、口才和团队合作精神。这让我深信，国学教育不仅仅是传统文化的传承，更是为孩子们的全面发展提供了一个很好的平台。
通过观看《国学小名士》，我不仅仅是欣赏到了小选手们的才华和智慧，更是被他们的热爱和追求所感动。同时，观看这档节目也让我对国学文化有了更深入的了解，让我更加珍惜国学这一宝贵的文化遗产。我相信，在这些小名士们的带领下，国学教育一定会在新时代焕发出新的光彩。
观看国学小名士有感 篇三
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象；
饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；
遨游诗海，美不胜收。
古诗是什么？要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐！可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了！他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。
古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了……
古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌；
雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉！妙哉！
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。
中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化，从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在也成了学习的一种，它们都被挖掘了新的价值，这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。
同学们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧！让我们向古诗词的方向前进吧！
国学小名士观后感
烟台市福山区实验小学四年级一班杨雨瑞
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“举头望明月，低头思故乡”“谁言寸草心，报得三春晖”中华上下五千年的历史，有多少文人墨客各领风骚。
有些人会问：“什么是中华最宝贵的财富？”我觉得不是金银珠宝不是矿藏而是我们古人给我们留下的智慧结晶！观看了《国学小名士》复赛使我学到了很多，比如曹操《短歌行》中的“何以解忧唯有杜康”中的杜康是指酒；
苏轼号东坡；
李白号青莲居士等。
国学博大精深，我们要传承其文化精髓。但也有人没把它用在好地方，就像复赛中一位评委老师说的例子：有些人读孙子兵法是为了学怎样在办公室里勾心斗角，谋权夺利。如果把国学比作花瓶，那她在花匠可以承载美丽的，香气扑鼻的鲜花，在暴徒手中它只能成为伤害人的工具。
学习国学并不是为了单单让我们记住，背诵，而是让我们把这份中华五千年的传统传承下去，让它流芳百年。
（指导教师：董晶）
国学小名士观后感
烟台市福山区实验小学四年级一班肖智源
星期五，老师给我们布置了一个有趣的作业——晚上8点45分在家观看《国学小名士》，这个节目让我耳目一新，对文学知识更加热爱。
伴随着一句句名句：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”、“腹有诗书气自华”，选手们闪亮登场了，在第一环节，主持人，让选手们说出有提到“风、雨”的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们“刀光剑影”，我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，终于第一轮结束了，我的紧张的心情也暂时平静了下来。
第二回合紧接着就开始了，这次的关键词是“江、湖，”这方面的诗句我倒是会几首，不过比起大哥哥大姐姐们我可是自愧不如经过了几轮的比赛，我感到自己的知识真是学习的太少了，可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句，看到这么强的选手，我暗自心想以后也更加努力，多读、多背些古诗词。
最后一个环节是美德大考验，这次是考验选手们在饭桌上的礼仪，选手们虽然个个表现不俗，但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德，想想自己在以前的表现，我一定要好好改正一些自己不好的习惯，学习选手们的优点，取长补短。
（指导教师：董晶）
国学小名士观后感
烟台市福山区实验小学四年级一班王宝怡
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧张的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感；“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理；“尺有所短，寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短??每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统文化。
国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大！最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里游览吧！
（指导教师：董晶）
国学小名士观后感
烟台市福山区实验小学四年级一班马子庭
今天，我看了“国学小名士”的电视朗读大赛，有
6名“国学小名士”参加比赛。看这个“国学小名士”我有很大的收获，比如古人20岁时的成人礼“弱冠”的弱是什么意思等
许多古代的礼仪，道德等方面的知识。
中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。发扬中国传统文化有利于人们确
对待人与人，个人与集体之间的关系；
培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和
良好的行为习惯。
我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。但是现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的很少，大多数是不爱劳动或不太爱劳动的。有些同
学，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。把我们的传统美德忘得一干二净，这对我们的成长是非常不
好的。我们应该努力学习，认真实践传统美德，为社会传播正能量，让社会更美好。
（指导教师：董晶）
国学小名士观后感
烟台市福山区实验小学四年级一班赵文翔
今天我观看了《国学小名士》这期节目，让我了解到历史的事情和关于古人的古诗。节目里还有两位老师来点评，让我仿佛看到了古时候的情景。这12道考题就是看看这6位选手对古代国学的了解。同时也给我们讲解和学习了古代的国学知识，所以，我非常喜欢这档节目。
古代时期没有像现代如此发达的科技，这12道题每一题就是关于古代发生的事情。听了台下两位老师的点评，如同春风吹拂在我的脸庞，如果没有听到两位老师的点评，对于我来说，就像是婴儿断了奶，这两位老师的点评好像是再给我上课，让我终于明白了什么是学无止境，学无止境的意思是，就算一个人学习的知识再多，也有可能有不会的地方，人就是要不断的学习，就像老话说的，活到老学到老。
在这个周六我知道了学无止境的道理。
（指导教师：董晶）
观看国学小名士有感 篇四
中国是文明古国，在悠悠的历史长河中，传统文化，像璀璨的颗颗繁星，令人耐人寻味。它们又是煞丽、无穷无尽的瑰丽财富，是我们的良师益友，领我们开启国学的道路。
观看《国学小名士》时，我不禁佩服起诗句语言的鬼斧神工，更佩服寥寥诗句所散发的青草般的细腻芳香，选手们机警应对、学富五车的才艺更令我叹为观止。
第一轮是说“国”与“家”。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄与地球。我们只有事事关注我们的国家，把握住未来，学好每一堂课，未来才会发出光芒。
第二轮讲述的是“亲”与“情”，我国绝大多数的诗歌赋词都是抒情用事，它们使我们的情感流程得到了升华，进步。陶冶了我们对亲情的情操，更把它们表达的淋漓尽致。如同“妙笔生花”。
看完后，我对国学诵读有了更深的认识，也懂了它的真谛。这个节目让我更想了解中国灿烂的文化，而且让我陷入了沉思：中国有无数的唐诗宋词，它们都是我国绮丽的瑰宝，引领我们去熏陶、认识。只有不断的阅读与积累，探索文化结晶，才能成为真正的“国学小名士”！
中国人一向是勤奋好学，智慧源于勤奋，伟大出自平凡。我们应努力拼搏、完善自我，勤奋向上，以新的姿态迎接每一次的挑战，争取开放出最绚烂的花朵，摇曳在群山之中。
我们尚还年轻，初生牛犊不怕虎，朝气蓬勃的我们像金光闪闪的太阳，有取之不竭、用之不完的精力。我们应该把美好的花样年华好好地利用起来，学习我国的传统文化，丰富自己的人生观，让这条道路源源不断地流传下去。我们是祖国的花朵、栋梁，时代的接力棒要靠我们相传，学习经典文学塑造文明社会，为未来的良好基础做好铺垫。
在以后漫漫的求学之路上，我们应当把中华美德的精髓传承下去。积累更多的古代知识，丰富自己的内涵修养，让我们与文学诗词为友，畅游古诗天地。用自己的知识点缀祖国的万里大花园，以高标准、高素质的目标要求自己，领略中华蕴含的文化奥秘！
观看国学小名士有感 篇五
《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅！
国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们享用传统文化精华的精神盛宴。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心倍受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。我要多看书读报，来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领悟：应未雨绸缪――我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。
我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。
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