课本里的古诗词读后感精选【推荐3篇】

课本里的古诗词读后感精选 篇一

经过学习课本里的古诗词，我深深被其中的优美与深意所吸引。这些古代文人们以简练的文字表达了他们对自然、人生和情感的思考，让我感受到了诗词的独特魅力。

在课本中，我读到了杜甫的《登高》。诗中描绘了登高的壮丽景色，以及诗人对人生苦难的思考。杜甫通过描绘自然景色的壮美，表达了他对人生的苦难和困境的反思。诗中有一句“人生无根蒂，飘如陌上尘”，这句话让我深有感触。人生确实是短暂而无常的，我们应该珍惜眼前的美好，不要被困扰和痛苦所束缚。

另一首让我印象深刻的古诗是王之涣的《登鹳雀楼》。这首诗以壮丽的景色描绘了长城和边塞的壮丽景色，表达了对国家的热爱和对边疆士兵的敬佩。诗中有一句“白日依山尽，黄河入海流”，这句话给我带来了无限的遐想。长城和边塞的壮丽景色，让我感受到了中华民族的伟大和无穷的力量。同时，诗人对边疆士兵的敬佩，也让我明白了一个国家的强大需要每一个国民的努力和奉献。

通过读古诗，我不仅感受到了古代文人的情感和思考，也学到了一些关于生活的智慧。这些诗词中的意境和哲理，让我对人生有了更深的思考。古代文人通过简洁而富有意味的文字，表达了他们对自然、人生和情感的思考，让我深受启发。

课本里的古诗词读后感精选 篇二

课本里的古诗词带给了我很多的感动和启示。这些古代文人们通过几十个字的诗词，表达了自己对生活、情感和自然的思考，让我在阅读中领悟到了一些深刻的道理。

在课本中，我读到了王之涣的《登鹳雀楼》。诗中描绘了长城和边塞的景色，表达了对国家的热爱和对边疆士兵的敬佩。诗中有一句“白日依山尽，黄河入海流”，这句话让我感受到了中国的壮丽和边塞的威严。长城的壮丽景色，让我对中华民族的伟大和无穷的力量有了更深的认识。同时，诗人对边疆士兵的敬佩，也让我明白了一个国家的强大需要每一个国民的努力和奉献。

另一首让我印象深刻的古诗是杜甫的《登高》。诗中描绘了登高的景色和对人生的思考。诗中有一句“人生无根蒂，飘如陌上尘”，这句话给我带来了深深的思考。人生确实是短暂而无常的，我们应该珍惜眼前的美好，不要被困扰和痛苦所束缚。通过这首诗，我对生活有了更深的思考，也明白了珍惜眼前的重要性。

通过学习课本里的古诗词，我不仅领悟到了古代文人们的情感和思考，也学到了一些关于生活的智慧。这些古代文人们通过简洁而富有意味的文字，表达了他们对自然、人生和情感的思考，让我受益匪浅。古诗词的优美与深意，让我对诗词产生了浓厚的兴趣，也让我更加热爱中华文化。

课本里的古诗词读后感精选 篇三

成长最大的捷径就是阅读一流的内容，古诗是阅读浓缩的经典。

读诗是一种美的体验。古诗字句凝练，寥寥几十字可以描绘出万千的意境。语句虽平实朴素，但读来韵味深长。

小时候读古诗，大多是背诵，虽然朗朗上口，但总是和他隔着一层，不知其背后有什么意义。想来父母是想要尽早培养我对阅读的兴趣，在我上学前就买了几本带插图、拼音的故事书、古诗册子等。其中有一本我印象深刻，图文并茂，制作精良，正面是古诗与配图，背面是诗意讲解，可惜忘记借给哪位同学，再也没有找回来。学

今天分享《课本里的古诗词》，作者谢琰是《中国诗词大会》栏目命题专家，把适合小学生读的100首古诗词分为三个阶段：启蒙阶(1-2年级)、成长阶(3-4年级)、提高阶(5-6年级)。作者以浅显易懂、风趣幽默的语言把古诗的创作背景、古诗诗意、抒发的感情或是蕴含的道理娓娓道来，还能联系今天的学习、生活。虽是针对小学生的出版物，但成人读来也是趣味十足。

《望庐山瀑布》一诗的解析中，作者认为“日照香炉生紫烟”的“紫”不能理解成紫色，而是一种氛围，一种神仙的气氛，给人一种飘逸、神圣的感觉。李白是一个道教徒，道教徒都希望自己变成神仙。而在许多神仙故事里，神仙降临人间的时候，周围环绕的就是各色的烟雾。这句话是告诉读者，我李白来到了人间仙境啊！通过作者的解析，再读这首诗，不止感受到李白的夸张与浪漫，更是仙气飘飘的谪仙人。

读《江南》这首诗的时候，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。东西南北都重复了一遍，读上去怎么这么像现在的口水歌啊！看完作者的解析，原来就是唱歌的形式啊。