飞向太空港读后感700字初中最新(实用3篇)
篇一:飞向太空港读后感
《飞向太空港》是一本科幻小说,讲述了人类首次登上月球并建立了一个太空港的故事。读完这本书,我深受触动,对人类的探索精神和科技的发展有了更深刻的理解。
这本书的故事情节非常精彩,引人入胜。故事以两位主人公艾伦和罗伯特为中心展开,他们是一对好朋友,一起经历了人类首次登上月球的历程。他们在月球上建立了一个太空港,为后续的太空探索提供了便利条件。在这个太空港中,科学家们进行了大量的研究和实验,探索了太空的奥秘。太空港成为了人类探索宇宙的基地,也为人们提供了更多的太空旅行机会。
通过阅读这本书,我深刻感受到了人类的探索精神的伟大。人类不断追求知识,不断探索未知的领域,正是这种精神让我们不断前进。在书中,艾伦和罗伯特为了实现自己的梦想,不惜付出艰辛和牺牲。他们克服了重重困难,最终成功建立了太空港。这些人物形象让我深受鼓舞,让我明白只要有梦想和坚持,就能够实现自己的目标。
此外,这本书也让我对科技的发展有了更深刻的认识。在书中,科学家们利用先进的技术建立了太空港,用于研究太空的奥秘。他们不断创新,推动了科技的进步。通过阅读这本书,我了解到科技的发展对人类的进步有着重要的作用。科技的进步不仅为人类提供了更多的便利条件,还为人类的探索提供了更多的可能性。
总之,《飞向太空港》是一本非常有意义的科幻小说。通过阅读这本书,我深刻体会到了人类的探索精神和科技的发展对人类进步的重要性。我相信,只要我们不断追求知识,坚持梦想,我们一定能够创造更美好的未来。
篇二:《飞向太空港》的启示
《飞向太空港》是一本科幻小说,讲述了人类登上月球并建立太空港的故事。这本书给了我很多启示,让我对人类的未来有了更多的思考。
首先,这本书让我认识到科学的力量是无穷的。在书中,科学家们利用先进的技术建立了太空港,为人类的探索提供了便利条件。他们通过科学的研究和实验,探索了太空的奥秘。这让我明白到科学的力量是无限的,只要我们持续探索,就能够不断发现新的知识和突破。
其次,这本书也让我认识到团队合作的重要性。在书中,主人公艾伦和罗伯特是一对好朋友,他们共同经历了人类首次登上月球的历程,并建立了太空港。他们通过相互支持和合作,克服了重重困难,最终实现了自己的梦想。这让我明白到团队合作是实现目标的关键,只有团结一心,共同努力,才能够取得成功。
最后,这本书也让我对人类的未来有了更多的思考。通过阅读这本书,我了解到人类的探索精神是无穷的,科技的发展也是无止境的。我相信,在未来的日子里,人类会不断追求知识,不断探索未知的领域。我们会建立更多的太空港,开展更多的太空探索,为人类的未来创造更美好的前景。
总之,《飞向太空港》给了我很多启示,让我对人类的未来充满了希望。我相信,只要我们坚持不懈地追求知识,团结合作,我们一定能够创造出更加美好的明天。
飞向太空港读后感700字初中最新 篇三
这个暑假,我读了许多名著,但最使我印象深刻的还是李鸣生的作品《飞向太空港》。
这本书讲述了中国航天史上一个伟大的奇迹—长征3号火箭在西昌发射场发射美国卫星亚洲一号,并成功的事情。面对百年一遇的泥石流,面对三个月的期限,技术人员并没有慌张,而是一步一步,一点一滴的在长征火箭发射之前重建发射场,他们战胜了大自然!
美国技术人员们来到后,提出了各种不合时宜的要求:点餐、爬山……中国技术人员虽然吃的用的都比不上美国技术人员,而且还相差甚远,却毫无怨言,兢兢业业地工作,累了便仰望星空,下下棋,这种乐观积极的精神难道不值得我们学习吗?在这些艰难的岁月里,尽管各国都不看好,但是中国技术人员并没有因此放弃,他们一声不吭的工作,把毕生的精力与心血都投入进去,最终令人刮目相看。他们胜利了!
使我最难忘的是书中的这个细节。在运送一批极危险的用于火箭的货物时,美国技术人员害怕危险,碰都不敢碰,全都站在两百米开外的地方,而中国技术人员靠得很近,并在到达发射中心后,因机械无法搬运,用没有任何防护措施的手去搬下货物。这仅仅是鲁莽,仅仅是大大咧咧吗?不,这是一种勇敢,一种决心,中国技术人员的心已与火箭连在一起了。
这就是中国的技术人员,也许他们其中每一个人的力量都微不足道,但加在一起就有创造奇迹的力量,而我们学习上的艰苦比之这些中国技术人员的苦难,又算得上什么呢?生活中总有一些人想抄捷径,想不劳而获,难道你们就没有一点羞耻之心吗?面对困难,应该知难而进,下定决心与它一决高下。如果你看到困难便向后退,所谓“人未死而心先死”的话,那么还没有开始
,你就已经输了,而且还输得一塌糊涂,输的一无所有。中国的航天人员、技术人员是多么伟大。他们的行为像一盏明灯,照亮了我前进的道路;像夜晚的北极星,指引我前进的方向;像一把钥匙,打开了我的心门。他们永远是我们的榜样,永远是中国人民的骄傲。作为新时代的少年,我们要奋发图强、坚持不懈,传承长征3号火箭工作人员的精神,使星星之火变得可以燎原!