新教师培训心得有感范本(精彩3篇)

新教师培训心得有感范本 篇一

新教师培训心得有感

在参加新教师培训的这段时间里,我深刻地感受到了自己的成长和进步。通过培训,我不仅学到了许多教学技巧和知识,还拓宽了自己的教育视野,提高了自己的教学水平。在此,我想分享一些我在培训中的收获和心得。

首先,培训中的教学实践对我的教学能力提升有着重要的作用。在培训中,我们不仅学习了理论知识,还有机会亲自上课,并接受同行的评估和指导。这种实践性的学习方式让我更加深入地理解了教学的本质和要领。我学会了如何设计一个有效的教学计划,如何引导学生主动参与课堂活动,如何评估学生的学习成果等等。这些实践经验对我今后的教学工作将起到重要的指导作用。

其次,培训中的师生互动让我受益匪浅。在培训课程中,我们不仅有机会与优秀的教育专家互动交流,还能与其他新教师分享彼此的心得和困惑。这种师生互动的方式让我受益匪浅。通过与专家的交流,我了解到了许多前沿的教育理论和研究成果,这让我对教育的发展和未来充满了信心。同时,与其他新教师的交流让我感受到了师道之不易,也激发了我更加努力学习和进步的动力。我相信,在今后的教学实践中,这种师生互动将成为我不断成长的动力源泉。

最后,培训中的反思和总结让我更加清晰地认识到了自己的优势和不足。在培训中,我们经常进行教学案例的分析和探讨,这让我不断反思和总结自己的教学实践。通过这种反思和总结,我发现了自己的教学优势和不足之处。我发现自己擅长激发学生的主动学习兴趣,但在课堂管理和学生评价方面还有待提高。这种自我认知让我有针对性地制定了提升计划,并在实践中不断调整和完善。我相信,通过反思和总结,我将不断提高自己的教学水平,为学生创造更好的学习环境和条件。

总之,新教师培训给了我很多宝贵的经验和启示。通过培训,我学到了许多教学技巧和知识,提高了自己的教育水平。同时,培训中的师生互动和反思总结让我更加清晰地认识到了自己的优势和不足。我相信,在今后的教学实践中,我将不断学习和进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

新教师培训心得有感范本 篇二

新教师培训心得有感

作为一名新教师,我非常庆幸能够参加这次教师培训。通过这次培训,我不仅学到了许多有关教学的理论知识,还有机会亲自上课并接受专家的指导和评估。在这个过程中,我深刻地体会到了教育的重要性和挑战,也意识到了自己在教学方面的不足之处。在这里,我想分享一些我在培训中的收获和心得。

首先,培训中的专家讲座对我影响很大。通过专家们的分享,我了解到了许多关于教育的新理念和新方法。他们引导我们思考教学的本质和目标,让我明确了自己的教育理念和教学目标。同时,他们还分享了许多实用的教学技巧和经验,如如何设计一个有效的教学计划,如何引导学生主动学习等等。这些理论知识和实践经验对我今后的教学工作将起到重要的指导作用。

其次,培训中的互动讨论让我受益匪浅。在培训课程中,我们有机会与其他教师进行互动交流,分享彼此的心得和困惑。这种互动让我感受到了师道之不易,也激发了我更加努力学习和进步的动力。通过与其他教师的交流,我不仅了解到了不同学校和教学环境下的教育实践,还学到了许多教学方法和策略。这种师生互动的方式让我受益匪浅,并且让我相信,在今后的教学实践中,我们可以相互学习和进步。

最后,培训中的实践环节让我更加深入地理解了教学的本质和要领。在培训中,我们有机会亲自上课,并接受同行的评估和指导。这种实践性的学习方式让我更加深入地理解了教学的本质和要领。通过这种实践,我学会了如何设计一个有效的教学计划,如何引导学生主动参与课堂活动,如何评估学生的学习成果等等。这些实践经验对我今后的教学工作将起到重要的指导作用。

总之,通过这次新教师培训,我收获了许多宝贵的经验和启示。我明确了自己的教育理念和教学目标,学会了许多教学技巧和方法。同时,与其他教师的互动和实践环节让我更加深入地理解了教学的本质和要领。我相信,在今后的教学实践中,我将不断学习和进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

新教师培训心得有感范本 篇三

短短的两天培训虽然非常短暂,但是我收获满满。通过

培训,我不仅开拓了眼界,而且收获了特别的宝贵的“干货”。此次培训的内容涉及很多,有吴校长对新教师的n条建议,有周校长的心理历程和师德师风的宣讲,还有重要的班主任工作等等专题讲座。接下来,我就谈谈此次培训的心得体会。

周建明校长以自己的个人成长经历为例,让我们了解到任何一位成熟的优秀教师成长之路的不容易。他的辛勤付出和砥砺前行的勇气深深感动了我,似乎我对接下来的种种困难也拥有了坦然面对的勇气了。周校长同时也对我们提出了个人的建议和殷切的希望。他认为一个合格的教师首先要爱岗敬业,只有以热爱自己的岗位为前提,才能为之付出而无怨无悔。其次要尊重学生,与学生平等相待,切记不可以高姿态高压对待学生。此外一定要以身作则,教师有一种示范作用,孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师的言行是学生最直接的榜样。周校长叮嘱我们应该时刻注意自己的一言一行,严于律己,以身作则,用自己的模范行动和人格魅力感染学生。有些事情老师要率先做到,之后再要求学生做到就比较容易了。我当时就将这几点建议记在脑中,暗暗在心中下定决心:将来一定要做一个以德立教身先垂范的优秀教师。

第一天下午吴亚娟校长给我们新教师提出了一些切实可行的建议,听后感觉如沐春风,涤荡心灵。吴校长没有说一些专业的高雅的教育理论,反而用平易近人和朴实无华的语言向我们提出了N条建议。其中有几条我颇受感触。首先,吴校长建议我们要珍惜人生的第一份工作,教师工作其实不容易,需要我们要用理智战胜感情,在“熬”中成熟成长。成长是伴随着疼痛的,需要我们不断地坚强地从一点一滴中壮大起来,成熟起来。其次,她建议我们新教师在工作中活中一定要远离负能量的老师,不要被他们洗脑。远离那些负能量的人群,才会发现其实生活并不那么糟,我们应该以积极向上,迎难而上,不怕吃苦的态度对待工作,每天充满正能量。最后叮嘱我们,刚开始工作时一定要降低心理的预期。一定要对学生和家长,有一个准确的定位,刚开始跟上同事的节奏和步伐就已经很好了。对待学生和家长,要用适合的方法相处。这样的话,我们的心理预期和我们自己的目标才能相差无几,工作起来才能比较有干劲,不然,定位较高预期的结果较好,与现实情况有差距,就会打击我们的工作积极性,使我们有挫败感,这对我们之后的工作有很大的影响。吴校长的建议中肯且有我们平常人的“烟火气”,不只让我对接下来的工作充满了期待,更摆正了我最近茫然无措慌张的内心方向。

要说到这次暑期培训感受最震撼的要数钱学英老师给我们带来的STEAM课程的介绍了,也就是课程整合。我之前没听说过这个课程,也不知道整合课程到底是怎样整合出来的,整合出来的课程到底是什么样子的。钱老师以横林实验小学的做的两STEAM课程(茶文化和端午节)为我们展示了整合课程的魅力。钱老师也说为了这个整合课程,她们学校的老师齐心合力,利用每个人的专业优势,在课后利用大量的时间进行整合开发并追踪实践,最终实现了多学科融合的STEAM课程。横林实验小学的每个老师的那一条“溪流”,最终在每个人的努力之下汇成了一片“汪洋大海”。我痴迷STEAM课程的魅力,更钦佩每位老师的全力以赴。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。参加过这次短期的培训,我要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去,任何工作都需要实践来证明。在今后的日子里,我将以高标准严格要求自己,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自己的自身的素质,不断丰富和完善自己,热爱学生,热爱教育工作,向老教师虚心学习兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。此次培训是让我对教师这个职业有了一个全面且全新的认识,同时也是我的教师职业生涯的一个新起点,从此我要开启一段新的征程。

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