戴着蝴蝶花的小女孩读后感(最新3篇)

戴着蝴蝶花的小女孩读后感 篇一

《戴着蝴蝶花的小女孩》是一本我在大学期间读到的小说，故事讲述了一个小女孩的成长故事，深深地触动了我的心灵。这本小说以文字的形式诠释了生活的无常和人性的复杂性，让我对自己和他人有了更深刻的思考。

小说的主角是一个叫做蝴蝶花的小女孩，她出生在一个贫困的家庭，但是她乐观向上、积极进取的性格却让她在困境中找到了希望。她戴着一朵蝴蝶花在头上，象征着她对美好生活的追求和坚持。蝴蝶花在整个故事中扮演了一个重要的角色，它不仅是小女孩的标志，也是她内心深处的力量源泉。

通过小女孩的成长历程，我看到了生活的艰辛和不公。她经历了家庭的贫困、学校的欺凌以及社会的不公平待遇，但是她从未放弃对美好未来的追求。她用自己的努力和勇气，一步步实现了自己的梦想。这让我明白了一个道理，即使生活再困难，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就能够找到属于自己的那片天空。

除了生活的无常，小说还展示了人性的复杂性。小女孩在她的成长过程中，遇到了各种各样的人物。有些人对她友善，给予她帮助和鼓励，而有些人却对她冷漠和嘲笑。这让我深思人与人之间的关系，以及人们对待他人的态度。我们应该用善良和宽容的心去对待他人，因为每个人都有自己的故事和困难，我们不应该随意去评判和伤害他人。

通过读《戴着蝴蝶花的小女孩》，我对生活和人性有了更深刻的认识。这本小说让我明白了坚持和努力的重要性，同时也教会了我如何善待他人。我希望将来能够像小女孩一样，戴着自己的蝴蝶花，坚定地追逐梦想，同时也传递温暖和希望给身边的人。

戴着蝴蝶花的小女孩读后感 篇二

《戴着蝴蝶花的小女孩》是一本我读后感触颇深的小说。故事以小女孩蝴蝶花为中心，描绘了她在贫困环境下的成长历程，给人们带来了深刻的思考。

小女孩蝴蝶花的故事给我留下了深刻的印象。她出生在一个贫困的家庭，但是她从未向命运低头，通过自己的努力和坚持，她逐渐改变了自己的命运。蝴蝶花戴在她的头上，成为了她追逐梦想的象征。这朵蝴蝶花让她保持了对美好生活的追求和希望，也让她变得更加勇敢和坚强。

在蝴蝶花的成长历程中，我看到了不仅是她个人的成长，也是整个社会的变迁。小女孩通过努力学习，不断提升自己的能力，最终成功进入了一所好学校。她的努力和成就不仅改变了自己的命运，也为社会带来了希望和改变。这让我明白了教育的重要性，只有通过教育，我们才能够改变自己的命运，也才能够为社会做出贡献。

除了教育的重要性，小说还揭示了社会的不公和人性的复杂性。小女孩在她的成长过程中，遇到了很多困难和阻碍。她在学校中受到了欺凌和歧视，也遭遇了社会的不公正对待。这让我深思社会的现实问题，以及人们对待他人的态度。我们应该关注并改变这种不公，用温暖和善良的心去对待他人，让每个人都能够平等地获得机会和尊重。

通过读《戴着蝴蝶花的小女孩》，我深刻地认识到了努力和教育的重要性，也明白了社会的不公和人性的复杂性。这本小说给予了我对生活的希望和勇气，同时也教会了我如何面对困难和改变自己的命运。我希望将来能够像小女孩一样，戴着蝴蝶花，勇敢地面对生活的挑战，追逐自己的梦想，同时也为社会的进步和改变做出贡献。

戴着蝴蝶花的小女孩读后感 篇三

寒假到了，班主任给我们每

作者以第一人称“我”来写的，“我”在书里是一个小女孩，住在“王园子”里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中“我”的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪……样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了（因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事），我感动极了。

我讨厌“王园子”里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，“王园子”里的人因为钟秋生是光棍而叫他“钟瞎子”，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为“灾星”，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪！难道红米姑姑比鬼都恐怖吗？更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了！“王园子”里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗？姑娘爱上了一个光棍有错吗？最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福……

看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。