上下五千年读后感作文六年级(最新3篇)
上下五千年读后感作文六年级 篇一
《上下五千年》是一本让我颇有收获的历史读物。在阅读这本书的过程中,我了解到了中国五千年的历史,对我来说是一次很有意义的学习经历。
在这本书中,作者以生动有趣的方式讲述了中国古代的历史故事。我通过阅读,了解到了夏、商、周等朝代的兴衰,以及秦始皇统一六国、汉朝的繁荣、唐朝的盛世等重要历史事件。通过这些历史故事,我不仅了解了古代中国的政治制度、经济发展、科技进步等方面的内容,还对古代人民的生活、思想、文化有了更深入的了解。
通过阅读这本书,我也对我国的历史文化有了更加深刻的认识。我了解到了中国的传统文化是丰富多彩的,包括了儒家思想、道家思想、佛教思想等,这些思想对中国的发展起到了积极的推动作用。我也了解到了中国古代的科技发明,如造纸术、火药、指南针等,这些发明对人类的进步做出了巨大的贡献。
通过阅读这本书,我也对历史的重要性有了更深刻的认识。历史是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。通过了解历史,我们可以从中吸取经验教训,更好地理解和面对现实生活中的问题。同时,历史也是我们民族的根基,了解历史能够增强我们的民族自豪感和文化认同感。
总之,阅读《上下五千年》让我收获颇丰。通过这本书,我不仅了解到了中国五千年的历史,还对中国的文化、科技、思想等方面有了更深入的了解。同时,我也意识到了历史的重要性,它对我们的生活和发展有着重要的影响。我希望通过继续学习历史,能够更好地了解我们的国家和文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
上下五千年读后感作文六年级 篇二
《上下五千年》这本书是我在六年级阅读的一本历史读物。通过阅读这本书,我对中国五千年的历史有了更深入的了解,也对历史的重要性有了新的认识。
通过这本书,我了解到了中国古代的历史发展轨迹。从夏朝到商朝,再到周朝,历史的车轮不断向前推进。通过这些历史故事,我了解到了古代君主的统治方式、社会制度的演变、战争的发生等。同时,我也了解到了一些重要的历史人物,如夏禹、商汤、周武王等,他们对中国历史的发展起到了重要的作用。
通过阅读这本书,我也对中国古代的科技发明和文化有了更深入的了解。我了解到了中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针,这些发明对人类的进步起到了重要的推动作用。同时,我也了解到了中国古代的文化,如儒家思想、道家思想、佛教思想等,这些思想对中国的文化传统有着深远的影响。
通过阅读这本书,我也意识到了历史的重要性。历史是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。通过学习历史,我们可以从中吸取经验教训,更好地面对现实生活中的问题。同时,历史也是我们民族的根基,了解历史能够增强我们的民族自豪感和文化认同感。
总之,通过阅读《上下五千年》,我对中国五千年的历史有了更深入的了解,也对历史的重要性有了新的认识。我希望通过继续学习历史,能够更好地了解我们的国家和文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
上下五千年读后感作文六年级 篇三
中华历史源远流长、博大精深,作为炎黄子孙的我们,内心是感到多么地骄傲!每次只要翻开那一本书——《上下五千年》,我的内心就像大海那样澎湃着激情。这本书,主要记录了我国上下五千年中无数的辉煌成就以及数不清的英雄、文人志士。
其中让我感慨较深的是中国书法,它是中国特有的一种传统艺术,是文化中的瑰宝。尤其看到东晋时期书法家王羲之时,就想起我的老师也曾讲过他的《兰亭集序》可是被誉作“天下第一行书”的。我也通过网上搜寻资料来目睹,看了后,真的是感叹不已,他的笔法结构并不是我这样的后辈能用文字去形容的。
而我又想到我自己,记得以前我写的字很是糟糕,后来学校开设了一个书法兴趣班,在家人鼓励下我就去参加了,从最开始的一笔一划练起,简单的一个横一个竖,都要练上好几张纸,更重要的还是没获得老师的赞许,看来想要真正掌控好并不是件易事,好几次,我失去了耐性,并感到厌烦。老师似乎看出了我的心思,就和我们讲了关于大书法家王羲之很多的故事,其中一个讲到王羲之小的时候苦练书法,时间长了,用于清洗毛笔的池塘水居然都变成了墨色。
听了他的故事以后,我觉得真要能练好字,的确不是一朝一夕的事。顿时,也打消了退出的念头。现在看看我的书写,可是由之前的糟糕变成了美观。我想,我们能拥有那么美好的生活和好的学习条件,就应该更加努力地去学习。直到现在我一有空也会练习,所以现在我的书写,还算不错。
“重读好书,如逢故知”,我想,我会重读这样一本好书,定能收获得更多丰富的知识,能激起我更多的感触,能明白更多的道理!