蝇王读后感600字(精选3篇)

蝇王读后感600字 篇一

《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁的一部小说,描述了一群英国男孩在被困荒岛上建立起的秩序逐渐崩溃的故事。阅读完这本书后,我深受震撼和触动。

小说中的男孩们在一次飞机失事后被困在了一个荒岛上。最初,他们试图有条不紊地建立起秩序,选择了一个领导者,进行组织和分工。然而,随着时间的推移,他们逐渐失去了文明的束缚,沉溺于原始的欲望和冲动中。权力的欲望、暴力的冲动和个人利益的争夺,最终导致了他们之间的矛盾和冲突。

通过这个故事,作者成功地向读者展示了人性的黑暗面。在荒岛上,男孩们不再受到社会规范和道德准则的约束,他们沉溺于欲望和暴力中,渐渐失去了人性的光辉。这种人性的扭曲和堕落,让我感到震惊和恐惧。在这个荒岛上,他们开始追逐权力和利益,无视他人的需要和感受。他们不再是一群文明社会中的少年,而是变成了野蛮的蝇王。

此外,我也深思作者对权力和领导的揭示。在小说中,男孩们选择了一个领袖来组织和指挥他们的生活。然而,随着时间的推移,领导者也逐渐沉溺于权力的诱惑中,变得专横和残暴。这让我不禁思考,权力是否会让人变得腐败和残忍?在一个没有监督和约束的环境中,领导者是否能够保持正义和公平?这些问题让我更加警醒地审视了权力的本质和影响。

通过阅读《蝇王》,我不仅对人性的黑暗面有了更深刻的认识,也对权力和领导有了更加深入的思考。这本书让我认识到,只有在一个有序和公正的社会中,人们才能真正实现自己的潜力和幸福。而一旦失去了这些,我们将会变得野蛮和残忍。这是一本引人深思的书籍,我推荐给所有对人性和社会问题感兴趣的读者。

蝇王读后感600字 篇二

《蝇王》是一部令人深思的小说,它以一个荒岛上的群体为背景,揭示了人性的黑暗面和权力的腐败。阅读这本书后,我感到震撼和惊讶。

小说中的男孩们在被困荒岛上,最初试图建立秩序和组织。他们选择了一个领袖来指导他们的生活,希望能够保持文明和道德的准则。然而,随着时间的推移,男孩们逐渐失去了文明的束缚,沉溺于原始的欲望和冲动中。他们开始追逐权力和利益,无视他人的需要和感受。最终,他们堕落成为了野蛮的蝇王,彼此间的冲突和暴力不断升级。

通过这个故事,作者威廉·戈尔丁成功地揭示了人性的黑暗面。在荒岛上,男孩们失去了社会规范和道德准则的约束,他们变得野蛮和残暴。这让我深感惊讶和恐惧。人性中的黑暗面被激发出来,让我对人类的本质产生了疑问。

另外,我也思考了权力和领导的意义。在小说中,男孩们选择了一个领袖来组织和指挥他们的生活。然而,随着时间的推移,领导者也逐渐变得专横和残暴。这让我思考,权力是否能改变一个人的品性?在一个没有监督和约束的环境中,领导者是否能够保持正义和公平?这些问题让我更加警醒地思考了权力的本质和影响。

通过阅读《蝇王》,我感受到了人性的黑暗面和权力的腐败。这本书让我认识到,只有在一个有序和公正的社会中,人们才能真正实现自己的潜力和幸福。而一旦失去了这些,我们将会变得野蛮和残暴。这是一本引人深思的书籍,我推荐给所有对人性和权力问题感兴趣的读者。

蝇王读后感600字 篇三

在以往的荒岛文学如《神秘岛》、《鲁滨逊漂流记》等作品中,反映的往往都是主人公辛苦劳作,终令文明得以传播(如星期五)或延续(如广泛出现的战胜土匪等情节)。但这本作者因此获得诺贝尔奖的《蝇王》中,却以灰色的、淡淡忧郁的笔调描写了文明与孩童的天真如何被极端恶劣的生存环境和未知事物的恐惧中消磨殆尽,最终一群教养良好的孩子堕落为“姓名都变成了遥不可及的符号”的野蛮人的故事,读来发人深省,令人深深揪心悲哀。

小说讲述在未来的第二次世界大战中,一批坐飞机转移到安全区的孩子在飞机坠毁后流落孤岛,一开始大家遵循文明的生活方式,在十四岁的“头头”拉尔夫的指挥下生起信号火堆,静待救援,而之后却在所谓对“野兽”的恐惧之下,拥戴了思想极端的头目杰克,最终陷入自相残杀和沦落为涂花脸、不穿衣服的野蛮人境地。在这个故事中,可以显著地看出以拉尔夫为代表的“文明人”(不完全的)和代表兽性的唱诗班领队杰克(此细节也含有对宗教的讽刺意味)之间的矛盾,以及人心兽性在无物抑制的情况下的爆发的可怕。

文中的人物形象栩栩如生而耐人寻味,其中作为受害者典型的男孩“猪崽子”就是最特殊的一个,他因为肥胖、气喘病和高度近视而饱受歧视,全书中甚至没有出现过一次他的真名,他是可笑、可怜又可鄙的,他最为坚持延用正常社会的文明标准,丝毫不变通,殊不知这些标准在荒岛上已完全不适用,他在大家都在用“蛮夷”的生活方式:不洗澡、打野猪、住窝棚等生存时,还自认为是“文明人”而产生优越感,但他同样令人同情:连他始终忠心拥护的拉尔夫都对他

没有基本的尊重,他始终被视为包袱、累赘,却仍旧对孩子们中地位高的杰克、拉尔夫毕恭毕敬,这种自轻自贱的态度令人叹息。

而另一个在孩子们中地位低下的西蒙,在我看来反而是文中描写的所有孩子中唯一一个头脑清醒的。在众人沉浸于对“野兽”无尽的恐怖联想时,只有西蒙意识到了事件的本质,并说“那野兽大概就是咱们自己”。可惜,西蒙因此被认为是疯子,连自诩“文明人”的猪崽子都对他极尽辱骂,而是西蒙在书的后半段,在山顶上发现了所谓“野兽”的真相――一位因空难而死的跳伞队员。若书的结局是西蒙告诉大家真情、大家脱离野蛮的话,也就平淡乏味了,但此书最大的妙处和发人深省处在于西蒙看到腐烂爬满苍蝇的“供品”猪头后,与幻觉中的“蝇王”在梦中的交流,这让西蒙看清了“人本是兽”,没有文明的束缚,就会堕落为最具危害、最凶残的“野兽“,而因种种无理由的恐惧而产生的“野兽”就在人心里,而这种第一个领悟的先知下场往往悲惨,西蒙在雨夜狂奔下山告诉大家实情时被误认为是“野兽”而遭活活打死。

文中贯穿始终的海螺这一线索具有很强的象征意味。文中头目拉尔夫用它来召集大会,海螺在这里代表秩序、发言权和文明,可随着剧情不断发展,细心的人会发现,它的影响力在逐渐减弱。而在结尾部分,当拉尔夫手持海螺找杰克一伙讨回公道时,海螺被轻易砸碎了――这代表了本书中野蛮对文明的彻底征服和没有社会秩序之城的文明之不堪一击。

让我们坚守自己的文明底线吧,不要被欲望和本能所左右!

相关文章

巴黎圣母院读后感字(优秀2篇)

《巴黎圣母院》读后感一 名着,总是以淡淡的文字敲打开读者的内心深处,文作者以心灵去接受了名着和洗礼。本文作者从《巴黎圣母院》中读出了坚强,读出了真善美,作者致力于收获每一份感动,这就是读名着所得到的收...
读后感2013-03-06
巴黎圣母院读后感字(优秀2篇)

《雷雨》读后感范文(推荐3篇)

《雷雨》读后感范文(精选3篇)读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《雷雨》读后感范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可...
读后感2011-01-09
《雷雨》读后感范文(推荐3篇)

艾青诗选读后感600字左右小学【最新3篇】

读艾青的诗选,我们获得了生命不止,奋斗不息的坚韧意志。那你知道《艾青诗选》读书笔记范文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于艾青诗选读后感600字左右小学。希望...
读后感2016-09-03
艾青诗选读后感600字左右小学【最新3篇】

柴静看见读后感800字【优质2篇】

在《看见》一书中柴静写了她在十年前当直播主播时的采访每个故事的始末。下面YJBYS小编为大家搜集的3篇柴静看见读后感800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 柴静看见读后感800字一 柴...
读后感2018-09-06
柴静看见读后感800字【优质2篇】

《幼儿园游戏活动的组织与指导》读后感【通用4篇】

游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园,以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受,他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动,游戏对幼儿的发展具有重要意义。但在具体的组织与实施过程中,教师们还是经常会遇到一些...
读后感2018-05-06
《幼儿园游戏活动的组织与指导》读后感【通用4篇】

法布尔昆虫记读后感300字二年级(经典3篇)

《昆虫记》每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。下面就是小编给大家带来的2021法...
读后感2011-05-02
法布尔昆虫记读后感300字二年级(经典3篇)