读《美丽鹿角的悲哀》有感(优质3篇)
读《美丽鹿角的悲哀》有感 篇一
《美丽鹿角的悲哀》是一部以动物为主角的小说，通过描述鹿角的生活经历，揭示了人性的复杂和社会的残酷。这本小说让我深思，引发了我对人类行为和社会问题的思考。
故事的主角是一只名叫鹿角的鹿，它出生在一个美丽的森林中，过着平静而幸福的生活。然而，随着时间的推移，人类的入侵和森林的破坏使鹿角的生活发生了巨大的变化。鹿角不仅失去了家园，还遭受了猎人的追捕和他人的欺凌。这些遭遇让鹿角深感悲哀，同时也让我对人类的行为感到愤慨。
小说中的人物形象栩栩如生，作者通过描写他们的言行举止展现了人性的复杂。有的人顾全自己的利益，不顾他人的感受；有的人虚伪善良，表面上对鹿角关心备至，实际上却暗地里加害于他。这些人物形象让我深思人类的行为动机和社会的伦理问题。
在读完《美丽鹿角的悲哀》后，我开始反思人类对自然环境的破坏。我们的行为导致了许多动物失去了家园，甚至灭绝。我们应该意识到我们与自然的关系，保护环境，保护动物的生存空间。同时，我也反思了人类对弱者的对待。小说中的鹿角在遭受猎人和他人的欺凌时无助而悲伤，这让我想到了社会中那些受到排挤和歧视的人。我们应该展现更多的同情心和关爱，不要忽视弱者的存在。
《美丽鹿角的悲哀》是一本触动人心的小说，通过动物的视角展现了人类的复杂和社会的残酷。读完这本书，我对人类的行为和社会问题有了更深刻的认识。我希望人们能够从中汲取思考和启示，为社会的进步贡献自己的力量。
读《美丽鹿角的悲哀》有感 篇二
《美丽鹿角的悲哀》是一本让人深思的小说，通过描述鹿角的遭遇，揭示了人类对自然的破坏以及社会中的不公和残酷。
故事中的鹿角生活在一个美丽的森林中，享受着宁静和平的生活。然而，随着人类的入侵和森林的破坏，鹿角的生活发生了翻天覆地的变化。它失去了家园，被迫逃亡，甚至遭受了猎人的追捕。这些情节让我对人类对自然的破坏深感痛心。
小说中的人物形象鲜明而生动，通过他们的言行举止，作者展现了人性的复杂。有的人为了自己的利益不惜破坏环境，不顾他人的感受；有的人表面上善良，实际上却对鹿角加害。这些人物形象让我思考人类的行为动机和社会的伦理问题。
读完《美丽鹿角的悲哀》后，我开始思考人类对自然的态度。我们应该意识到我们与自然的关系，保护环境，保护动物的生存空间。同时，我也反思了社会中的不公和残酷。小说中的鹿角在遭受猎人和他人的追捕和欺凌时无助而悲伤，这让我想到了社会中那些受到排挤和歧视的人。我们应该展现更多的同情心和关爱，不要忽视弱者的存在。
《美丽鹿角的悲哀》是一本引人深思的小说，通过动物的视角揭示了人类对自然的破坏以及社会中的不公和残酷。读完这本书，我对人类的行为和社会问题有了更深刻的认识。我希望人们能够从中汲取思考和启示，积极为环境保护和社会公正贡献自己的力量。
读《美丽鹿角的悲哀》有感 篇三
寓言可以让我们明白很多道理，今天我就和你们一起欣赏我假期读的寓言《美丽鹿角的悲哀》的故事。
故事是这样的，“一头美丽的长角鹿渴得要命，来到一处清澈的河边喝水：它喝了清凉的河水觉得很舒服，便端详起自己在水中的影子来。鹿儿孤芳自赏，为自己端庄美丽的犄角而扬扬自得，但它看到自己的细腿时就难为情了，闷闷不乐起来。这时一头狮子向它扑来。鹿儿吓的掉头就跑，它的细腿很有力，跑起来很快把狮子落下好远，狮子还是不放弃。到森林里时，鹿不慎被树枝绊住犄角，怎么也跑不动了，结果狮子一冲过来一把就把鹿给捉住了。”寓言中的鹿在临死前自言自语地的说：“这究竟是怎么回事?本以为丢人现眼的腿，在危急时刻可以救我，而沾沾自喜的角，却在我逃脱危险的时候使我丧命”。
故事讲到这，不禁让我想起在二年级时发生的一件事。一次，学校要组织健美操队去参加鼓楼区的一次大会演。选拔时，我站得笔直，暗想“我练过舞蹈，体形挺拔，虽然学习成绩差点，选上应该没有问题吧?”果然，体育老师很快将我挑选出来。正当我站在舞蹈队伍中，沾沾自喜以为可以和选中的同学一起练习时，发现年级组长王老师也向我转悠过来。因为我成绩不是太理想，所以我一直挺怕她的……我想：“不会有什么事情要发生吧……”。王老师慢慢踱到我身后：“你家远，每天训练太迟，会影响学习的，你还是下去吧……”在同学们惊讶的目光中我只能垂头丧气地离开。
回到家我十分委屈得向妈妈哭诉了此事，妈妈耐心听完，长叹一口气无可奈何地对我说：“说你不合适，家离的远只是借口，学习成绩才是关键啊……”吸取那次教训，这两年来我发奋
由这件事，我对寓言中鹿临死前的醒悟并不赞同。我不认为梅花鹿有美丽的角是件错误的事，拥有逃得更快的结实的腿固然需要，但拥有充实智慧的大脑才至关重要，如果鹿往草原跑，结果又会怎样呢……其实，我会舞蹈也不是件坏事，难道学习不好，就不应该拥有美丽的舞姿吗?
