小升初有感作文600字【经典4篇】

小升初有感作文600字 篇一：迈向新的起点

小升初，是每个小学生都要面对的一道关卡。对于我来说，小升初是我人生中的一次重要的转折点，也是我成长的一个里程碑。回想起这段经历，我不禁感慨万分。

小升初的备考过程是艰辛的。从初中招生政策的了解到各科目的复习，每一步都需要我们付出很多努力。我努力利用课余时间进行系统的复习，每天都坚持做练习题，不断提高自己的知识水平。同时，我也积极参加模拟考试和辅导班，不断检验自己的学习成果，找到自己的不足之处，有针对性地进行提高。备考期间，我时常感觉到压力和困惑，但我告诉自己要坚持下去，因为这对我来说太重要了。

小升初的考试是紧张的。考试的前一天晚上，我紧张得几乎没有睡着，脑海中一直浮现出考试的场景。第二天，我提前到校，整理好心情，做好准备。考试的时候，我全神贯注，尽力发挥自己的水平。考试结束后，我有些担心自己的表现，但我知道无论结果如何，我都已经尽力了。

小升初的等待是漫长的。考试结束后，我不断地等待着录取通知书的到来。每一天都过得特别漫长，我时刻盼望着电话的响起。在这段时间里，我学会了耐心和坚持，不断告诉自己要相信自己的努力会得到回报。

小升初的结果是令人欣喜的。最终，我如愿以偿地被一所优秀的初中录取了。当我收到录取通知书的那一刻，我无比激动和开心，感受到了自己努力的价值。我知道，这不仅仅是我的成功，更是全家人的骄傲。

小升初是我人生中的一次重要的转折点，它让我懂得了坚持和努力的力量。无论是备考的辛苦，还是考试的紧张，我都经历了，也收获了。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持努力，不断追求进步，迈向新的起点。

小升初有感作文600字 篇二：成长的道路

小升初是我人生中的一次重要考验，也是我成长的一个关键时期。回首这段经历，我深深感受到了成长的艰辛和收获。

小升初的备考过程是辛苦的。从开学的那一刻起，我就开始了紧张的备考。我努力利用课余时间进行复习，积极参加各类辅导班和模拟考试。我清楚地记得，每当我看到别的同学外出玩耍，而我却要留在教室里复习，都会感到一种无名的压力。但是我告诉自己，只有通过努力，才能收获成功。

小升初的考试是紧张的。考试的前一天晚上，我紧张得几乎没有合眼。考试当天，我提前到校，整理好思绪，做好准备。考试的过程中，我全神贯注，尽力发挥自己的水平。考试结束后，我感到有些担心，不知道自己的表现如何。但是无论结果如何，我都知道，我已经尽力了。

小升初的等待是漫长的。考试结束后，我开始了漫长的等待。每一天都过得特别慢，我时刻盼望着录取通知书的到来。在这段时间里，我尝试着放松自己，不过分担心，告诉自己无论结果如何，我都会接受。

小升初的结果是令人欣喜的。最终，我如愿以偿地被一所理想的初中录取了。当我收到录取通知书的那一刻，我无比激动和开心，感受到了自己努力的价值。我知道，这不仅仅是我的成功，更是家人的骄傲。

小升初是我成长的一个关键时期，它让我懂得了坚持和努力的重要性。通过这段经历，我学会了如何面对困难，如何克服压力，如何追求自己的梦想。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种态度，不断努力，不断成长。

小升初有感作文600字 篇三

以前，成绩是学生的招牌，只要招牌足够响亮，就会招来纷纷顾客竞相拍卖；现在，地段就是一个学生买卖的铁证，尽管买家与卖家情投意合，却只能是隔河相望，苦于中间那道无形的屏障，只得将近邻的商品收于麾下或被所谓“门当户对”的买主纳入囊中。

教育，像父母一样，总要给得合适：既不能委屈，不给孩子足够的饭吃；又不能牵强，强加一份吃不完的不符孩子消化系统的盛宴；还不能任孩子的性，任由他把饭撒了。每个人胃口不一样，自然打的饭，量就不一样：撑着了浪费粮食，又不能让消化好的人给饿着。

在这里，不是说成绩平平就不能享受教育带来的益处，而是说一块和田籽玉要是到了技艺拙劣的石雕师傅手中，岂不是荒废了人才，失去了给一个国家栋梁正确引导的机会吗。所以，不能穷了好材料的打磨、加工、抛光以及展台、欣赏人群。

中国之所以弱，是因为我们没有重视人才的发掘与任用。

浪费资源是可耻的，浪费教育资源更是对中华未来前程的一种挥霍。对于今天，重庆的教育水平不够平均，如果不宜改变每个学校的水平差距，那么就应该合理地分配学生以适合的中学，这才是对任何一个未来有可能成为栋梁的学生负责，给好材料予以高品质的教育，予以发掘后的“雕琢”。

一直很赞同国外的教育方式：根据各阶段的测试，由老师认真判断学生的各项学习能力适合哪个年级，根据水平的高低来给学生分配合理的教育环境。这是一种软性的制度。有些学生也许真的技高一筹，适合就好，不管是超前还是落后，不行不强求，像穿鞋，合脚便好，现在不是古代，不流行裹足。顺应的态势，更轻松。

因材施教，这道理，我们都应该懂吧？

俗话说：“物以类聚，人以群分”不是刻意贬低一部分人，而是说每个人都不同，都有适合自己的方式，和同类一起，才不足造成差距感。小学老师很喜欢把成绩悬殊很大的学生安排在一块儿，意在成绩好的学的学生带动另一个同学学习，可是，六年来，实际来看倒无太大变化，但影响却是双方的。现在的制度，是就近入学，搞不好，互相影响下，反倒失了纯正的“品质”。

如此，没有好的“园丁”，没有周围同等同类的“花卉”，怎能使一朵“名贵之花”开得纯正，开得优雅，开得彻底呢？

小升初有感作文600字 篇四

最近，我看了一本书，名叫《小升初那些囧事儿》，我看书的时候，经常小声笑、大声笑，搞得妈妈说我像个疯子，哈哈！

这本书主要写得是晨晨姐姐在小升初阶段发生的校园故事，非常有趣，幽默。苏子莫、炎褚祤、陈锦哲、乔千琪四个人。我觉得，苏子莫和炎褚祤不知道分在同一个班里，他俩简直就是一对冤家。但是在老师眼里，炎褚祤永远是好学生，就好像我的逗逗哥哥差不多，只知道玩，但是学习成绩还是不错的。

我嘛，和苏子莫差不多，属于玩转学业型，学习、玩乐两不误，只不过遇到奥数、奥英，看着就头晕，呵呵！

看完这本书，我真是佩服这些同学们了。乔子琪能把歌词“你出现在我诗的每一页”听成“你出生在我死的那一夜”、把韩文抒情歌当做是美国的摇滚来听上半天；拽得无法无天的炎褚祤，说“苏白痴，我会非常耐心地等你有一天来超过我的”；虽然有一颗男生般不羁的心，却怕黑的苏子莫……

在这本书中，炎褚祤一直都认为苏子莫是一个白痴、疯子，但是这本书讲到最后时，提到炎褚祤发现苏子莫也有善良的一面。苏子莫的周围围着一群流浪的小狗狗们和小猫咪们，它们一生下来，都是有主人的，可是因为主人认为它们可能弄坏地板、啃椅子磨牙……之类，所以把它们都抛弃了，苏子莫经常照顾它们，看到这儿，我不由得被感动了。

炎

褚祤想起，他以前也养过一只小狗叫诺比，因为他们一家要搬新家，害怕小诺比会把地板弄坏，所以送人了。其实不是送人了，而是他的妈妈把弄丢了。我也养过狗，第一只小狗因为得了狗瘟，死了，当时我才上二年级，哭得稀里哗啦的；还好我现在又养了一只哈士奇，他非常地健康、活泼……我想，我会陪它一辈子，不让它孤苦伶仃的。

正所谓“读好书，读书好”，精彩的一本书，相信你也会喜欢看的！

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