《校园笑话500则》读后感(优质3篇)

《校园笑话500则》读后感 篇一

《校园笑话500则》是一本集结了许多校园笑话的书籍。这些笑话涉及了学生、老师、家长等各个校园人物的故事，让人忍俊不禁，引人发笑。读完这本书，我不禁感叹，原来校园生活也可以如此有趣。

这本书的笑话可谓是千奇百怪，有的让人捧腹大笑，有的则是令人哭笑不得。其中一则笑话是关于一位学生上课睡觉的故事。这位学生一直以来都是个爱睡觉的人，上课时也不例外。有一次，他在课堂上睡得正香，老师突然问他：“你在干什么？”学生睡眼惺忪地回答：“我在做梦呢。”这个笑话让人忍俊不禁，笑声回荡在整个教室。

除了学生的笑话，书中也有一些关于老师的故事。有一则笑话是关于一位老师在上课时突然打喷嚏的情景。这位老师一向声音洪亮，每当打喷嚏时都会把整个教室都吓一跳。有一次，他在上课时突然打了一个喷嚏，同学们吓得纷纷遮住了耳朵。而老师却毫不在意，继续讲课。这个笑话让人忍不住笑出声来，也让我想起了自己在课堂上的一些有趣经历。

这本书中的笑话虽然简单，但却能够勾起读者的共鸣。校园生活是每个人都经历过的，这些笑话中的情节也让人感到熟悉。笑话中的人物形象鲜明，生动有趣，让读者能够轻松地投入到笑话的情景中。通过笑话，读者可以更好地理解和感受校园生活的欢乐和烦恼。

读完《校园笑话500则》，我不禁感慨万分。校园生活是充满乐趣的，每个人都有自己的故事和笑话。这本书给了我一个机会，让我回忆起自己在校园中的点点滴滴。每个笑话都是一个小故事，通过阅读，我能够更好地理解人与人之间的关系，感受到他人的喜怒哀乐。笑话虽小，却能够让人忘却烦恼，感受到生活的美好。

《校园笑话500则》给了我很多欢乐和启示。笑话中的人物形象和情节让我印象深刻，也让我更加热爱校园生活。无论是学生还是老师，我们都有自己的故事和笑话，它们构成了校园生活的点滴记忆。读完这本书，我更加珍惜校园生活，也更加期待未来的欢笑和故事。

《校园笑话500则》读后感 篇二

《校园笑话500则》是一本让人捧腹大笑的书籍。这本书汇集了许多有趣的校园笑话，让读者在欢笑中感受到了校园生活的乐趣。

这本书中的笑话有的是关于学生的，有的是关于老师的，有的是关于家长的。它们以简洁的语言和生动的情节，让读者在短短几句话中就能够领略到其中的趣味和幽默。比如一则关于学生考试的笑话，学生因为忘记了答题卡，只好在纸上答题。结果，他的纸被老师当成试卷一起收走，学生捧着答题卡却没有纸可以答题。这个笑话让人忍俊不禁，也让我想起了自己在考试中的一些糗事。

除了学生的笑话，书中还有一些关于老师的故事。有一则笑话是关于一位老师上课时被学生问到一个他不知道答案的问题，老师尴尬地说：“这个问题我不知道，你们可以去问你们的英语老师。”这个笑话让人笑出声来，也让我想起了自己在上课时遇到过的一些有趣情景。

这本书中的笑话虽然简单，但却能够给人带来欢乐和放松。在忙碌的学习和工作之余，读者可以拿起这本书，放松心情，享受笑声带来的愉悦。笑话中的人物形象和情节也让读者能够更好地理解和感受校园生活的欢乐和烦恼。笑话中的人物和故事可能与现实中的人物和故事相似，读者能够在笑话中找到共鸣，感受到他人的喜怒哀乐。

读完《校园笑话500则》，我感受到了校园生活的欢乐和轻松。这本书让我笑声不断，也让我对校园生活有了更深的理解和思考。校园生活不仅仅是学习和功课，它还有许多有趣的事情和故事。笑话虽小，却能够让人忘却烦恼，感受到生活的美好。

《校园笑话500则》给了我很多欢乐和启发。笑话中的人物形象和情节让我印象深刻，也让我更加热爱校园生活。无论是学生还是老师，我们都有自己的故事和笑话。这些笑话构成了校园生活的点滴记忆，也让我更加期待未来的欢笑和故事。

《校园笑话500则》读后感 篇三

我在这个学期读了一本书，书的名字就是《校园笑话500则》，我心情不好的时候看这本书，总是让我乐开怀；我没有事情干的时候看这本书，可以帮我打发枯燥无味的时间；我不会写作业的时候看这本书，总是能帮我找到思路……

这本书，事物描写很生动，并且里面还有一些可以帮助我们学习的笑话，对我们的学习非常有用，大家不妨看看这本书。

比如说，有一个笑话，大概是这样的：老师说围绕“送别”做一次口述作文练习，于是小明第一个举手，说道：“那是一个灰蒙蒙的早晨，她紧紧的握着我的手，久久不肯放开，她的眼眶里含着泪花，那悲伤、哀怨的眼神令我心碎……”老师见小明说得很生动，于是问道：“小明，你这送的是谁？”小明回答：“送我的小表妹，送她去幼儿园！”

上述这则笑话很有趣，而且它包含了一个写作文用的好句。

这则笑话的确是对我们学习有帮助的。

读一读，总之，我建议大家去看这本书，里面的确很有趣，而且