亲子共读一本书——有感(实用3篇)

亲子共读一本书——有感 篇一

亲子共读一本书是一种宝贵的家庭活动。在这个快节奏的社会中，人们往往忽视了陪伴家人的重要性。而通过共读一本书，不仅可以增进亲子关系，还能促进孩子的阅读兴趣和扩展知识面。

我家的共读故事始于我女儿小婷上小学的那一年。那时的她正处于阅读兴趣的培养期，每天都对各种故事充满了好奇心。一次偶然的机会，我在书店里发现了一本适合小学生阅读的百科知识书籍，于是我决定尝试和小婷一起阅读。

从那天起，每天晚饭后，我和小婷都会坐在沙发上，打开那本书，一起探索其中的世界。有时，我们一起阅读其中的文章，讨论其中的问题；有时，我会给小婷讲述其中的故事，让她参与其中，提出自己的看法。

通过共读，我发现孩子在阅读过程中的成长和变化。一开始，小婷对书中的知识充满了好奇，她总是迫不及待地问各种问题，希望我能解答。而随着时间的推移，她逐渐学会了自己思考和分析，不再依赖于我。有时，她会用自己的话总结书中的内容，展示给我听，这让我感到非常欣慰。

除了增进亲子关系，共读还对小婷的学习产生了积极的影响。通过阅读，她扩展了自己的知识面，了解了更多的事物和概念。她的阅读能力也得到了提高，慢慢地，她可以独立地阅读那本书，不再依赖于我。这种成就感和自信心的培养对她的学习和成长都起到了积极的促进作用。

亲子共读一本书带给我们的不仅仅是知识的积累，更是一种心灵的交流和陪伴。通过共读，我和小婷的关系更加亲密，我们的交流变得更加频繁和深入。我也更加了解了她的兴趣和想法，能够更好地引导她的学习和发展。

总的来说，亲子共读一本书是一种宝贵的家庭活动。通过共读，不仅可以增进亲子关系，还能促进孩子的阅读兴趣和扩展知识面。在这个快节奏的社会中，我们应该更加重视陪伴家人的重要性，用时间和爱去培养孩子的成长。让我们一起共读一本书，创造更多美好的回忆吧！

亲子共读一本书——有感 篇二

亲子共读一本书是一种美好的互动方式。在这个数字化的时代，孩子们往往更倾向于沉迷于电子产品，忽视了阅读的重要性。而通过和孩子一起共读一本书，不仅可以培养他们的阅读兴趣，还能促进亲子关系的发展。

我还记得那个晚上，我和儿子小明坐在沙发上，打开一本童话故事书。这本书是他最近在学校图书馆借来的，充满了各种有趣的故事和绘图。我选择了其中的一篇故事，开始给他讲述。

故事中的主人公是一只小兔子，它在森林里遇到了各种困难和挑战。然而，通过勇气和智慧，它最终克服了困难，取得了成功。我讲述故事的同时，小明专注地听着，眼神中透露出浓厚的兴趣。

讲完故事后，我提出了一些问题，希望小明能够思考和回答。他积极地参与其中，用自己的话语表达出自己的观点和看法。通过这样的互动，我发现他的思维能力和表达能力得到了提高，他也更加愿意主动思考和探索。

除了增强孩子的思维能力，亲子共读还能够培养孩子的阅读兴趣和扩展知识面。通过共读，孩子们可以接触到各种不同的故事和主题，了解到不同的文化和价值观。这种多元化的阅读经验对他们的成长和发展都起到了积极的促进作用。

亲子共读一本书还能够促进亲子关系的发展。通过共同阅读，互相交流和分享，家长和孩子之间的亲密程度会得到进一步的加深。在共读的过程中，我们可以一起讨论故事情节，分享自己的想法和感受，增进彼此的理解和信任。

总的来说，亲子共读一本书是一种美好的互动方式。通过共读，不仅可以培养孩子的阅读兴趣和扩展知识面，还能促进亲子关系的发展。在这个数字化的时代，我们应该更加重视阅读的重要性，给孩子们创造更多的阅读机会和美好的回忆。让我们一起共读一本书，开启一段美好的亲子时光吧！

亲子共读一本书——有感 篇三

今天，我和母亲一起共读一本书————《冒险小虎队》。在读的过程中，我囫囵吞枣地读着，十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节，而母亲

顿时，我心中一震，想到：我以前看书时，只图个情节，根本不去管书中描写的优美的好词佳句，对这写好段落都一看而过的，可母亲都已经30出头，快40多岁了，还一直保持着看书做笔记的习惯，真是活到老学到老呀！我的心里不由增加了几分对母亲的佩服之情。通过学校布置的亲子共读一本书活动，我明白了：看书不能只图个情节，要善于记笔记。于是，我也向母亲一样，拿出一本本子，和母亲一起记录好词佳句……