放牛班的春天观后感800字(精简6篇)

放牛班的春天观后感800字 篇一

《放牛班的春天》这部电影是法国著名导演克里斯托夫·巴拉蒂的作品,讲述了一个关于音乐和爱的故事。影片通过讲述一个被社会遗弃的少年在一所专门矫正少年的学校里,通过音乐找到了自己的人生方向,最终实现了自己的梦想。影片深深地触动了我,让我感受到了音乐的力量和真实的情感。

首先,影片通过精彩的音乐和动人的演绎,展现了音乐的魅力和力量。在学校里,音乐成为了学生们与世界沟通的桥梁。音乐不仅仅是一种艺术形式,更是一种情感的宣泄和表达。影片中的音乐教师克莱门特先生用他的热情和才华,将音乐带给了这些孩子们,让他们在音乐中找到了自信和快乐。而孩子们也通过音乐找到了自己的梦想和追求,用音乐改变了自己的命运。这让我深深地感受到了音乐的力量,它能够改变一个人的心态和命运。

其次,影片通过对爱的描绘,展现了人性的美好和真实。在学校里,孩子们受到了各种各样的挫折和伤害,他们曾经感到无助和绝望。然而,在克莱门特先生的帮助下,他们找到了爱和关怀。克莱门特先生不仅仅是一个音乐教师,更是一个父亲般的存在。他用他的关爱和耐心,让孩子们感受到了爱的温暖和重要性。在他的帮助下,这些孩子们渐渐地找回了自信和勇气,重新振作起来。影片中的爱让我感动不已,它让人们相信爱的力量和人性的美好。

最后,影片通过对梦想的追求,展现了人生的意义和价值。这些被社会遗弃的孩子们通过音乐找到了自己的梦想和追求,并最终实现了自己的人生价值。他们曾经被认为是失败者,但是在克莱门特先生的引导下,他们找到了自己独特的才华和兴趣。他们在音乐中找到了自己的归属感和自豪感,用音乐改变了自己的命运。这个故事让我明白了人生的意义和价值,每个人都有自己的梦想和追求,只要坚持不懈,就能够实现自己的人生价值。

总的来说,电影《放牛班的春天》通过音乐和爱的展现,让我感受到了音乐的力量和真实的情感。它让我明白了音乐的魅力和影响力,也让我明白了爱的重要性和人性的美好。最重要的是,它让我明白了人生的意义和价值,每个人都有自己的梦想和追求,只要坚持不懈,就能够实现自己的人生价值。这部电影给了我很多的启示和思考,让我深深地感动和震撼。我相信,这个故事将会一直在我心中发酵,激励着我去追寻自己的梦想和追求。

放牛班的春天观后感800字 篇三

看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感激学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最终的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治之后成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,期望父亲会来接他。之后马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,之后又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们以往不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了以往是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。

放牛班的春天观后感800字 篇四

开学的前一天,感谢学校安排了我们看《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼,这使我再一次认识自己,更清楚地反思自己的教学行为。

这部电影主要讲四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。()当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

周校长曾经说过这样一句话,爱学生不单要建立在思想上,还要建立在行为上,观念行动要保持一致。我觉得这句话非常正确,关爱每一个学生,不放弃每一个学生,我相信每一位做老师的都会想,但尽力地做了吗?用心地做了吗?方法正确了吗?这都是我们每一位做老师的需要思考的?马修老师接手一个这样恶虐的班级,都能把整个班的班风、学风教好,与此比较,我们的学生是多么的可爱,多么的优秀,在班级中会存在那么一两个较顽皮的学生,但我们应该看到,学生都有自己的优缺点,关键是教师的行为方法是否得当。观念行动保持一致,我们的学生会很好的成长的。

放牛班的春

天观后感800字4

“每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修,从一个个“坏孩子”身上,领悟到这样一个真理。

法国的一个冬天,马修,曾经的大音乐家,此时正站在“池塘之底”学校的大门前,即将成为一名代课老师。在这里,马修队校长处罚式的教育极为不满,通过对孩子的观察,马修决定成为一名“布道者”,用音乐救赎孩子。晚上作曲,白天教唱歌,成立了一个合唱团。与此同时,他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔,一边努力教导,一边与家长沟通。然而,马修也并非一切顺利――蒙丹,一个心理变态、有暴力倾向的男孩,就不止一次的制造麻烦。最后,因孟丹纵火,马修最终丢掉了工作。

这部电影有两个情节引人思索,一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学,又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻,他转过身来,对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑,然后才一边挣扎,一边被警察带走,马修也喃喃说道:“再见了,男中音……”这一段中,最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧,那笑容或许是对马修的肯定,也许是对马修的猜疑,也许是在告诉马修:“我还会回来的。”

最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开,最小的孩子,佩皮诺小跑着叫住了马修,央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母,可他总是坚信父亲会在星期六带他离开,马修与他离开的那天,正是星期六。没错,马修并没有儿女,可对于“放牛班”,他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。

曾经,六十个孩子也许是池底的污泥,而马修却如一束阳光,把池塘之底变成最纯洁的流云。

放牛班的春天观后感800字 篇五

宽容如习习春风,让人心中涌上股股暖流……

看完电影《放牛班的春天》,我才明白“放牛班”原来是指一群没有希望,放荡不羁的“野孩子”,而不是“放牛”。电影主要讲述了法国辅育院里的一帮问题少年经常调皮捣蛋,暴戾的校长和冷漠的老师的只会用武力严厉地惩罚他们,久而久之,他们习以为常。这样无休止的恶性循环随着一个新老师的马修的到来被打破了,马修独特的教育方式,给孩子们带来了希望。在马修的循循善诱下,每个孩子都找回了自信,找到了属于自己的春天。

这部电影给我最大的收获是让我懂得了“宽容”。

一个学生用计打伤了麦神父的眼睛,校长无视孩子们的惊恐,竟然用轮流禁闭长达6小时的方法逼他们供出真凶,最终却一无所获。当马修确定谁是真凶后并没有体罚这个小孩,而是帮着他隐瞒真相,然后让他日夜照顾受伤的麦神父,直至伤好。马修用他宽广的胸怀和真诚善良的心包容着这些叛逆的孩子们。让人头疼的问题孩子第一次知道了做错事还可以用负责任的方式弥补。

马修是一位失意的音乐家,他因材施教,挖掘孩子们的天赋,给他们匹配好适合自己的音调,然后成立的一个合唱团,顽劣的孩子们编了一首歌曲羞辱他,歌词不堪入耳,然而马修听后却气定神闲地夸他们唱得不错。孩子们并没有因此受到惩罚,反而还得到了称赞,这让他们感到意外和欣喜,渐渐地,他们不再惹是生非。马修费尽心思地用音乐净化了孩子们的心灵,用宽容驱赶了孩子们内心的灰暗。最终,昔日的问题少年变得善良、谦逊、甚至懂得感恩。

宽容就是真诚的付出和善良的感化,值得我们拥有。我将努力去找寻,找到属于自己的春天。

放牛班的春天观后感800字 篇六

这个星期,老师推荐了《放牛班的春天》这部电影让我们看。

其实,这部电影这让我感动的不是马修的教育有方,也不是马修的仁爱善良,也不是他那善解人意……而是他为了自己的理想坚持不懈。马修刚进学校,看到的是一群调皮有捣蛋又有点邪恶学生,而冷漠的校长不但没有教导,只有惩罚,叫孩子们关到“禁闭室”。马修看到了这情形,谋生的想了法:改变学校,改变学生。热爱音乐的他,想用音乐去进化孩子们的心灵,并自己谱写曲子,组织合唱团。这些孩子们都没有好的音乐基础,调皮的孩子,教起来自然有些困难,再加上同学的不配合,校长的反对,变得更加不利。原本我以为,他这样就会放弃,再去找一份更好的工作,没想到他仍是坚持努力,不顾一起反对,渐渐的,孩子们因为他坚持对每一个人的爱,每一份坚持,也爱上了音乐,配合马修的合唱。

马修为了改变孩子而坚持不懈,那我们面对挫折时,是否坚持?

我想,人生的路途不会轻易迈过,在路途中难免会有种种困难,挫折和打击,大多数人在种种艰难的关卡上选择放弃。在他们前面的路都是黑暗的没有光明,因为在他们心中没有信念去照亮。马修为了孩子而坚持不懈,敢于拼搏和挑战。所以,在遇到挫折时,我们要以坚强的信念,冲破挫折的牢笼,以不拔的意志坚持着。

就像马修老师说的:“永远不要说永远,凡事都有可能”微笑的面对困难,一切终究会晴朗,永远不要失去奋进向上自信的心,只要坚持,终究会找到属于自己的天空,永远继续追求下去的力量。

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