昆虫记读后感400字以上小学四年级【精彩3篇】

昆虫记读后感400字以上小学四年级 篇一

《昆虫记》是我最近读的一本书，它让我对昆虫有了更深入的了解。这本书通过描述昆虫的生活方式、特点和习性，让我明白了昆虫在自然界中的重要性。

在这本书中，我特别喜欢作者对昆虫的描写。作者用生动的语言，让我仿佛身临其境地看到了各种各样的昆虫。我可以看到蜜蜂忙碌地采集花蜜，蚂蚁努力搬运食物，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我也可以看到昆虫们在自己的小世界中展开了一场奇妙的生活。

通过阅读这本书，我还了解到了昆虫的繁殖方式。有的昆虫通过产卵来繁衍后代，有的昆虫则通过变态的方式生活。这些独特的繁殖方式让我对昆虫的生命有了更深刻的理解。

除此之外，我还了解到了昆虫在生态系统中的重要性。昆虫不仅是食物链中的重要环节，还能够帮助植物授粉，促进植物的繁殖。没有昆虫，我们的生态系统将会失去平衡。所以，我们应该保护昆虫，让它们在自己的生活环境中自由地生存和繁衍。

读完《昆虫记》，我对昆虫有了更深入的了解和认识。我明白了昆虫在自然界中的重要性，也明白了我们应该保护昆虫的理由。我希望能够通过自己的努力，保护好我们的生态环境，让昆虫继续在地球上生存下去。

昆虫记读后感400字以上小学四年级 篇二

《昆虫记》是我最近读的一本书，它让我对昆虫有了更深入的了解，也让我明白了昆虫跟人类之间的联系。

在这本书中，我了解到昆虫不仅有各种各样的外形，还有各种各样的生活习性。有的昆虫是社会性昆虫，它们组成庞大的群体，分工合作，共同生活。而有的昆虫是独居性昆虫，它们独自生活，自力更生。通过了解这些，我明白了昆虫的生活方式是多样的，每种昆虫都有自己独特的生活习性。

同时，我也了解到昆虫与人类之间的联系。昆虫在自然界中扮演着重要的角色，它们对于植物的传粉、分解有机物质等都起着重要的作用。如果没有昆虫，我们的生态系统将会失去平衡。所以，我们应该保护昆虫，让它们在自己的生活环境中自由地生存和繁衍。

通过阅读《昆虫记》，我对昆虫有了更深入的了解，也明白了昆虫与人类之间的联系。我希望能够通过自己的努力，保护好我们的生态环境，让昆虫继续在地球上生存下去。同时，我也希望能够更多地了解昆虫的知识，用科学的眼光去观察昆虫的世界。

昆虫记读后感400字以上小学四年级 篇三

我读了《昆虫记》一书后，我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里，生活条件很差，但是他仍然生活的很快乐，因为他可以在大自然中尽情地玩耍，学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂，在外头野惯了的小法布尔一时难以收心，所以一开始的时候成绩不好，但是小法布尔是个很有志气的人，不甘心落在别人后面，别人花一分精力，他就花两分精力，他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候，他担任了教学工作。有一天，他带着孩子们在外玩，看见了一个蜂窝，回想起他的童年，写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中，蜘蛛的故事最为精彩，给我留下了深刻的印象，里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征，比如蟹蛛捕食时，会用两只长长的脚一边转动猎物，一边用丝缠绕猎物，直到猎物不能动弹后，才用嘴上的吸管，吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛，会编织一张大网，等猎物撞上来后，它就会先用它的毒牙毒晕猎物，然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后，不仅让我大开眼界，知道了自然界还有那么多的昆虫，而且，每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发，我要学习法布尔的这些精神，努力学习，今后成为对社会有用的人。

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