中学生水浒传读后感600字左右(通用3篇)
篇一：中学生水浒传读后感
《水浒传》是一部中国古代文学经典，也是一部深受中学生喜爱的小说。这部小说通过讲述108位英雄好汉的故事，展现了正义与勇气的力量。我读完《水浒传》后，深受感动和启发。
首先，我被小说中的英雄人物所吸引。每个人物都有自己独特的个性和故事，他们来自不同的背景，却都选择了义薄云天的道路。他们有的是为了正义而起义，有的是为了保护自己的家人和朋友，有的是为了报仇雪恨。他们的坚定和勇敢让我深受感动，让我明白了正义和勇气的重要性。
其次，小说中的情节跌宕起伏，扣人心弦。每个章节都充满了悬念和紧张感，让人无法停下阅读的步伐。故事中的转折和冲突让我时而捧腹大笑，时而潸然泪下。小说中的情节设计巧妙，让我真切地感受到了作者的智慧和创作才华。
最后，我从《水浒传》中学到了很多道理和思考。小说中的人物形象鲜明，他们的言行举止都给我留下了深刻的印象。通过他们的故事，我明白了什么是真正的勇气和正义，明白了做人的道理。《水浒传》让我思考自己的人生和价值观，让我明白了要坚持自己的信念，不被外界诱惑和压力所左右。
总的来说，《水浒传》是一部伟大的作品，它不仅仅是一部娱乐读物，更是一本启迪人心的书籍。读完这本书，我深深地被故事中的英雄人物所感动，被小说中的情节所吸引。我也从中学到了很多道理和思考。我相信，《水浒传》将一直影响着我，让我变得更加坚强和正直。
篇二：中学生水浒传读后感
《水浒传》是一部我在中学阶段读过的经典小说，它以其丰富的情节和深刻的人物形象给我留下了深刻的印象。
首先，我被小说中的英雄形象所吸引。108位英雄好汉中的每一个人物都有着独特的性格和故事，他们中的大多数人都是因为对社会不公和不义行为的愤怒而选择了义薄云天的道路。他们有的是出于保护自己的家人和朋友，有的是出于对社会不公的不满，有的是出于对生活的不满。每个英雄的形象都栩栩如生，他们的故事让我深受感动。
其次，小说中的情节设计精彩纷呈。每个章节都有不同的故事和冲突，让我无法停下阅读的步伐。小说中的情节紧凑而扣人心弦，让我时而心怀悲凉，时而捧腹大笑。我被小说中的情节所吸引，一发不可收拾。
最后，我从《水浒传》中学到了很多道理和思考。小说中的英雄人物都有自己的信念和追求，他们为了正义和公平而奋斗，为了自己的目标而不懈努力。他们的坚持和勇敢让我深受启发。《水浒传》也让我思考自己的人生和价值观，让我明白了要坚持自己的信念，不被外界诱惑和压力所左右。
总的来说，我读完《水浒传》后深受感动和启发。小说中的英雄形象吸引了我，情节设计精彩纷呈，让我充满了阅读的激情。我从中学到了很多道理和思考，也明白了要坚持自己的信念。《水浒传》是一部伟大的作品，它将一直影响着我，让我变得更加坚强和正直。
中学生水浒传读后感600字左右 篇三
《水浒传》让人最为激动的还是最后的第三十四回——英雄聚义排座次。在那个激动人心的时刻，大家举起了“替天行道”的旗子，大家将位排毕，入座。其中宋江为主，卢俊义为次。以下是小编为大家整理的最新中学生水浒传读后感，希望能给各位提供帮助!
最新中学生水浒传读后感1
水浒传是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它写了农民起义从发生、发展、直至失败的过程。深刻提示了起义的社会根源，歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。《水浒传》也是中国历史上最早用白话文写成章回小说之一，全书描写北宋末年以宋江为首一百零八位好汉聚义之后接受招安，四处征战的故事。
《水浒传》给我印象最深的人物有及时雨宋江，刚正不阿的托塔天王晁盖，有勇有谋的豹子头林冲，还有崇尚忠义的武松。在《水浒传》中有各种各样的人物。今天，我来讲讲我比较喜欢的人物，武松。
想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一个脾气倔犟的好汉，他在景阳冈喝酒的那一天，不听酒家劝告摇摇晃晃的上山，见一块大青石，便在那块大石上稍作休息，忽然有狂风刮来，之后那大老虎便已落在武松背后，武松一回头，急忙一闪，闪到大虫背后，大虫连武松边都没沾上，爪子一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边，武松抡起超哨棒，尽全身力气一棒击去。
不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半，大虫再次扑来，武松把那跟只有半截的破哨棒，赤手空拳就接着虎，只见武松把那虎头只往土里按，抡起拳头，使尽平生力气，只往虎头上用力打，打得那老虎七窍出血，不久后便没气了。武松寻思着把这头老虎带下去给景阳冈的酒家，没想到自己早已没有力气，所以他打算第二天再将这老虎拎下去。
林冲也是我比较喜欢的一个人。因为他为人最忠朴。本来他的生活也是挺安分的，但是让人没想到的是林冲的妻子被高衙内看上了。于是，高衙内就请了林冲的好朋友——陆谦来帮助他，陆谦利用了调虎离山这计，陆谦先去把林冲叫走出去吃东西，又叫人把林夫人骗走，但是这个计划到最后还是失败了，于是高衙内的父亲高俅亲自出马，让林冲误入白虎堂。结果，要被押送到沧州，去沧州路上险些被两个贼子受害，幸亏鲁智深相救，林冲到了沧州后，高俅又派路谦来放火烧死林冲，结果林冲直接杀死路谦等人连夜赶上了梁山。
《水浒传》让我知道了当时社会的黑暗，也让我知道了梁山一百零八位好汉的忠义。《水浒传》十分值得我们去读。
最新中学生水浒传读后感2
假期里，我翻开了全版的《水浒传》。《水浒传》的语言对我有着很大的吸引力，特别是英雄豪杰交手的段落，令人拍手叫好。书中活灵活现的一百零八个英雄形象也是令人百看不厌的原因。
以前我看的是七十回版的青少版，故事说到一百零八位好汉在梁山聚义就结束了令人很期待下面的内容。这次看了原版，当看到后来好汉们南征北战，被奸臣暗算后，一百零八位好汉如何惨死，逃官，隐居的遭遇时，我不
在这片农民起义的千古绝唱中，有两位好汉的性格特征是十分鲜明的。
一是被称为“花和尚”的鲁提辖鲁智深。他十分富有正义感，愿意疏财去结交英雄，为穷人打抱不平。在当今社会，很少有人会为了给弱者伸冤大打出手。可是鲁智深是条路见不平拔刀相助的好汉。为了除掉恶棍郑屠，他不顾危险三拳结果了他，这种见义勇为的精神令人敬佩。虽然鲁智深武艺高强，但他并不鲁莽。好兄弟林冲刺配远恶州县他并没有在沿途的村店下手，为了避免惹来更多的麻烦。他一直跟着他们伺机行动。在野猪林里救了林冲。可见是粗中有细的，正应了好汉歌的那句歌词：“该出手时就出手啊。”可以毫不夸张的说，梁山伯里真正替天行道的仅此一人，就是鲁智深。
二是改变梁山伯命运的第二代头领：呼保义宋江。他为人大方、孝敬长辈。而且愿意为好友付出一切，仗义疏财，不惜倾囊中之资。因此他在江湖上得了个“及时雨”美名，这些也是宋江后来被推为山寨之主的原因。连古人都如此乐善好施，我们现代人要更加充满爱心、学会乐于助人。宋公明仗义疏财，自己家里只剩下两间破屋。这种无私奉献的精神十分伟大，使我不由得尊敬起他来。他的这些义举也树立了他的名声，自己落难时也得到了别人的帮助。这种互帮互助的行为应该由我们不断传递下去。
我们要学习鲁智深见义勇为的义举和宋江乐善好施的精神，用自己的行动去帮助他人，使我们的社会更加和谐。
最新中学生水浒传读后感3
水浒传》是中国古代四大名著之一，我很早就久仰它的“芳名”啦，一放暑假，我就死缠烂打地让妈妈买了一本，哇塞，还是精装版的!一周内，我废寝忘食，终于“啃完”了它，脑子里挥之不去的除了“忠”“义”还有一个字“孝”。
孔子说：“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。”孝道，是中华民族传统美德的一枝奇葩。深受平民大众喜爱的著作《水浒传》中也处处渗透着孝的思想。其中，豪爽、正直的黑旋风李逵，堪称孝敬父母的典范。
那天，公孙胜因思念父母，下山探亲，李逵也触景生情，放声大哭。尽管宋江担心他下山后会惹事，李逵仍执意要去，宋江只得与他约法三章。他接来母亲，背她上路，母亲说自己口渴，李逵更是不顾自己一路劳累饥饿，安顿好母亲便去找水。当他发现母亲被老虎所吃时，更是怒不可遏，连杀四虎，为母报仇。爱母之情溢于言表。
纵观《水浒传》整本书，与“孝”沾边的还有8好汉之首——孝义黑三郎宋江。当宋江带领在清风山众人准备入伙梁山时，接到宋清托石勇带来的父亲病故速归的假消息时，宋江顾不上其他事，马上回家奔丧。最后又遵父训，投案服刑，打算刑满回家尽孝。大闹完江州后，宋江无路可走，只能上梁山入伙，他第一时间想到的还是家中老父。甚至不顾晁盖劝说，执意马上回家。孝父之情跃然纸上!
掩卷深思，当今社会，我们却常常可以在家庭生活中看到这样的镜头：吃过饭，孩子扭头就去玩耍了，父母在那里忙碌着收拾碗筷;有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便跑前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，作为2世纪的我们更应该怀抱一颗感恩的心去孝敬长辈，一杯热茶，一声“谢谢”一次捶背，一份礼物……都足以让他们的笑容灿烂如花!
“百善孝为先”，让孝德占据我们的心灵，让尊老成为一种习惯，是我看完《水浒传》后最大的感悟!
