时代广场的蟋蟀读后感300字三年级(优质6篇)
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇一
《时代广场的蟋蟀》是一本我非常喜欢的书。它讲述了一个普通小蟋蟀在时代广场上历经了许多磨难，最终成功实现了自己的音乐梦想的故事。
通过阅读这本书，我深深地感受到了坚持不懈的力量。小蟋蟀遇到了许多困难，但他从不放弃，而是不断努力奋斗，最终实现了自己的梦想。这给了我很大的鼓舞，让我明白只要有坚定的信念和毅力，就能战胜一切困难，实现自己的目标。
除此之外，我还从这本书中学到了珍惜友谊的重要性。在书中，小蟋蟀与许多不同的动物结为了朋友，他们相互帮助、支持和关心。正是因为有了这些朋友的支持，小蟋蟀才能够克服困难，最终成功地实现了自己的梦想。这让我明白了友谊的宝贵，也让我更加珍惜身边的朋友。
在这本书中，我还看到了勇敢面对挑战的勇气。小蟋蟀没有被困难吓倒，而是勇敢地面对并解决了问题。他敢于追求自己的梦想，不怕失败和挫折，这种勇气让我深感敬佩。通过阅读这本书，我也受到了启发，要学会勇敢面对困难和挑战，不退缩，不放弃。
总而言之，我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。它让我明白了坚持不懈的力量，珍惜友谊的重要性以及勇敢面对挑战的勇气。通过这本书，我受到了很多启发和教育，我相信它会对我的成长和未来产生积极的影响。
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇二
《时代广场的蟋蟀》是一本让我感动的书。这本书讲述了一只小蟋蟀在时代广场上用自己的音乐征服了大家的故事。
通过这本书，我明白了努力和才华的重要性。小蟋蟀天生有着美妙的音乐才华，但他并没有得意忘形，而是通过不断地努力和练习，将自己的音乐技巧提升到了一个新的高度。这让我明白了只有通过不断地付出和努力，才能够取得真正的成就。
在这本书中，我还学到了欣赏不同的音乐风格的重要性。小蟋蟀通过各种不同的乐器演奏出了各种不同的音乐风格，让人们感受到了不同的音乐魅力。这让我明白了每种音乐风格都有它独特的价值和美感，我们应该保持开放的心态，去欣赏并尊重不同的音乐。
除此之外，我还从这本书中学到了团队合作的重要性。小蟋蟀在时代广场上结识了许多不同的动物朋友，他们通过合作和互相帮助，共同实现了音乐梦想。这让我明白了团队合作的力量，只有团结一心，互相支持，才能够取得更大的成功。
总而言之，我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。通过阅读这本书，我学到了努力和才华的重要性，欣赏不同的音乐风格的重要性，以及团队合作的力量。我相信这些收获会对我的成长和未来产生积极的影响，我也会努力将这些精神融入到我的生活中。
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇三
《时代广场的蟋蟀》一书讲的是，一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的孩子们的篮子里。于是它乘着野餐篮子，来到了位于纽约市最繁华的地带——时代广场的地铁站里。它在这个没有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野猫亨利，还有它喜爱的主人——小男孩玛利欧。
柴斯特用它在音乐方面独特的天赋在地铁站里开小型演奏会，使得每一个路过的人们都不由得停下脚步来欣赏它美妙的音乐。它因此赚到了很多钱，帮助玛利欧一家摆脱了困境。自己也一曲成名，震惊了整个纽约。但同时，满心欢喜的柴斯特还有一点失落，它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮助下，它依依不舍地离开了纽约，回到了家园。
作者使用了生动的语句，让我印象深刻!比如，交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才不知不觉地发觉，他们还有千言万语没有说呢。
柴斯特虽然自己成名，却也不忘帮助有困难的朋友们。它利用开演唱会挣得的钱帮助玛利欧一家摆脱了困境。
它帮助朋友的同时，也得到了朋友们热心的帮助，返回了它朝思暮想的故乡。
这本书里充满了友爱与温情!因为爱，让柴斯特成为了的音乐演奏家;因为爱，让小男孩玛利欧一家得到了帮助;
因为爱，让柴斯特实现了回家的梦想!
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇四
有一次，我有幸阅读了美国乔治。赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书令我受益匪浅。
此书讲了一只1961年间的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。并且被玛利欧收留，还交上了老鼠塔克和亨利猫这两个好朋友，柴斯特因为“嗓音”好听的原因，在时代广场地铁成了大有名气的歌星，但当它正红时却想起了家乡那自由的环境，给小动物们带来的一曲又一曲歌声。
我是分敬仰本书中的柴斯特，它不喜欢成名那样的拘拘束束，却喜欢不成名那样的自由自在。我觉得柴斯特会认为自由不是一天两次的演奏会，不是成千上万只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利猫也曾说过：“既然柴斯特的一生是自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”
人们都想成名，但只有极少一部分人实现了自己的明星梦，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那晓之以理，成名人就别出门。
不出名，有人会觉得自己很不起眼，其实不是的，每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名，那“自由”有是个什么东西?铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没，“自由”就像天上的星星一样，闪烁着却难以摘到。
我觉得人只要有个稳定的工作，自信、积极向上的态度，做个快乐的对社会有用的人就好啦!
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇五
《时代广场的蟋蟀》，第一次看到这本书的名字时我感到很有趣和不可思议，因为和我以前读的关于动物的书不一样，书名上怎么还有地点呢?时代广场在哪里?和我们的人民广场一样吗?蟋蟀那么小，样子还让我感到恶心和不喜欢，它能有多么神奇呢?难道它还会像狮子、老虎一样厉害，像狐狸、猴子一样聪明，或者像夏洛一样善良?
带着很多疑惑我开始看这本书，渐渐地我被故事吸引住了，连去参加军训夏令营都舍不得把它留在家。它讲了一个有趣的故事，一个让我一会儿笑，一会儿担心，一会儿伤心的故事，一个关于一只可爱、迷糊、贪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
这本书是美国作家乔治?塞尔登写的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州乡下的草场无忧无虑地生活，可有一天它却因贪吃跳进了一个野餐篮而被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它的回家历险记就从这里开始了。它先被小男孩玛利欧捡回了家。然后，它和老鼠塔克还有“善良的没得说”的亨利猫做了朋友，它还拥有了一个非常漂亮的新家——小男孩玛利欧为它买的小笼子。塔克竟然还是一只在纽约最有钱、最不愁吃喝的老鼠，它喜欢在特殊的日子里举行晚宴。后来，在和朋友的交往中，柴斯特渐渐被朋友们发现了它神奇的才能——唱歌，会唱让听众陶醉的歌。它出名了，帮助玛利欧一家挣了很多钱，但是它却不喜欢每天不断的练习和被许多人摸来摸去，它越来越不快乐，想念自己农场的家，越来越想离开。最终，在朋友的理解和帮助下，它和大家说再见，真的回到了它的老家。
这只小蟋蟀的故事，让我感到了朋友间友谊的重要，就像书里面写的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界!我还体会到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸妈妈，还有姥姥爷爷永远待在一起，永远不分开。
时代广场的蟋蟀读后感300字三年级 篇六
前几天，我重温了《时代广场的蟋蟀》这本书。虽然读过很多次，但每一次读后都让我有很大震撼。
这本书讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个野餐盒，被带到了时代广场的地铁站，却幸运的遇到了聪明的塔克老鼠、憨厚的亨利猫和一个爱他的小主人——男孩玛利欧。柴斯特一开始。犯了许多事：吃了半张两元纸币，引起了“火灾”……但后来柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真心，也帮助玛利欧一家拜托了困境，自己还成为了震惊纽约的演奏家。但柴斯特不喜欢“名人”生活，想念起乡下的自由自在。在朋友的理解和帮助之下，终于回到了故乡。
可能有人会疑惑：好不容易等来了出人头地的日子，也好不容易在城市里站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足的呢?他怎么还会在事业巅峰之时提出退隐呢?柴斯特向往着自由和快乐，而旁人羡慕出名。
正如那之亨利猫所说：“既然柴斯特的一生是他自己的，他就应该去做他想做的事，如果成名只是让他感觉不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”是的，荣誉虽然是件好事，同时让他感觉非常的疲惫。过去在家乡的时候，只要太阳照的正舒服，或是到了月圆时分，他就可以按照自己的心情放声的鸣唱一段。但现在成名了，不管他有没有心情，都一定得在早晚各表演一场。另外，他也不喜欢那么多人围着他看，不喜欢在一个笼子里，人类只会用脏乎乎的手摸它的翅膀，要不就是把钱币扔进旁边的钱匣子里，他不喜欢这样的情景。
但是，如果换成现在，今天我们有一个机会，可以出名，当上明星，好不容易人气正旺的时候，突然让我们返家归隐，我们能愿意吗?那当然是不可能的。我们只会说：固然是自由好，但是有钱吗?有记者采访吗?能上电视吗?有洋房吗?有车吗?有一身的才华，却不能展现出来，那岂不是埋没了一件人才?如若都是如此的话，那么这个世界上不就没有人才?那么这个社会也就不会如此繁华了。
其实，这些说法都没有对错，只是个人的观点不同。柴斯特喜欢自由的快乐，人们喜欢成名的快乐。
这些快乐，到底是孰乐?这就要看个人的选择了。
