家庭教育公开课第三期观后感300字【优秀3篇】

家庭教育公开课第三期观后感300字 篇一

在参加家庭教育公开课第三期的过程中，我深受启发和感动。这期公开课主题是“培养孩子的责任感和自信心”，内容涵盖了家庭教育的各个方面，对于我来说是一次宝贵的学习机会。

首先，公开课的讲师们都是家庭教育领域的专家和学者，他们的经验和观点给我留下了深刻的印象。他们从不同的角度和层面解释了责任感和自信心的重要性，以及如何在家庭教育中培养孩子这些品质。他们的言辞简明扼要、深入浅出，让我受益匪浅。

其次，公开课的互动环节让我感受到了家庭教育的力量。在小组讨论和问题解答的环节中，我和其他参与者分享了自己的经验和困惑。通过与他人的交流，我不仅能够了解到其他家庭教育的案例和方法，还能够获得实用的建议和解决方案。这种互动的形式使我感到不再孤单，也增强了我的信心和动力。

最后，公开课的实践任务让我深入思考了如何在实际生活中培养孩子的责任感和自信心。课程要求我们在家庭中实践所学的技巧和方法，并在下次课程中分享自己的经验和成果。通过这个任务，我不仅能够将理论知识转化为实际行动，还能够加深对于家庭教育的理解和体验。

通过参加家庭教育公开课第三期，我对于如何培养孩子的责任感和自信心有了更深入的认识。我相信，在今后的家庭教育中，我能够更加有信心和能力去引导孩子成长，让他们健康、快乐地成长。

家庭教育公开课第三期观后感300字 篇二

参加家庭教育公开课第三期的经历让我对于家庭教育有了新的认识和体会。这期公开课的主题是“培养孩子的责任感和自信心”，内容涵盖了家庭教育的各个方面，给我留下了深刻的印象。

首先，公开课的讲师们从理论到实践都给予了我很多启示。他们通过讲解理论知识和分享实际经验，让我明白了责任感和自信心对于孩子成长的重要性。讲师们还提供了一些具体的方法和技巧，如如何给孩子适当的自主权和责任，如何在家庭中建立积极的沟通和信任等。这些方法和技巧对于我来说是非常有帮助的，我相信我可以将其应用到实际生活中。

其次，公开课的互动环节让我受益匪浅。在小组讨论和问题解答的过程中，我与其他参与者分享了自己的经验和困惑。通过与他人的交流，我不仅能够了解到其他家庭教育的案例和方法，还能够获得实用的建议和解决方案。这种互动的形式让我感到不再孤单，也让我更加有信心和动力去面对家庭教育中的挑战。

最后，公开课的实践任务让我深入思考了如何在实际生活中培养孩子的责任感和自信心。我将所学的技巧和方法应用到家庭中，并在下次课程中分享自己的经验和成果。通过这个任务，我不仅能够将理论知识转化为实际行动，还能够加深对于家庭教育的理解和体验。

通过参加家庭教育公开课第三期，我对于如何培养孩子的责任感和自信心有了更深入的认识。我相信，在今后的家庭教育中，我能够更好地引导孩子成长，让他们健康、快乐地成长。

家庭教育公开课第三期观后感300字 篇三

要想让孩子浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022家庭教育公开课第三期观后感300字，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

篇一：家庭教育公开课第三期直播观后感

父母是孩子的第一任老师，这句话许多人都耳熟能详，但是要怎么样才能教育好孩子呢？听了孙云晓、刘可钦老师关于寓教于生活，成就美好童年的主题讲座后，更加理解了家庭教育、父母对孩子成长的重要性。

家庭教育的本质是生活教育，父母的一言一行，生活中不经意的一件小事都是孩子的处事榜样。父母对社会的解释风格会影响到孩子的人格，应避免在孩子面前发泄个人的负面情绪，多分享遇到问题时，积极想办法解决问题的方式和过程，让孩子学会正确的处理麻烦事情的态度。

要培养孩子好的品德，不是单纯讲道理可以实现的，而是需要在生活实践中养成习惯。一个没有承担过家庭劳动岗位的孩子，是没办法建立起其责任感的。父母应支持并要求孩子在家庭生活中承担力所能及的家务，不需要多繁重，但一定要坚持下去，培养孩子的责任心和生活自理能力。这会为孩子将来进入大学，步入社会，组建家庭奠定良好的基础。

篇二：家庭教育公开课第三期直播观后感

要成就美好童年，首先要给孩子一个温暖的家，家庭成员之间关系融洽，平和的家庭才可能养育出大气的孩子。不能溺爱孩子，因为被溺爱出来的孩子不可能有好的人际关系，不可能拥有健全的性格。所谓的儿童优先是指要让孩子自立自强，积极地生活，而且父母要与孩子共同成长，因为父母的行为会对孩子产生很大的影响。所谓的美好生活不仅是指富裕的物质生活，美好生活必须是健康、积极、勤快的生活。日常生活中父母给孩子对价值观的解释应该多一些积极的解释，少一些消极的解释，不要在孩子面前有太多的抱怨。劳动在我们的生活中非常重要，要让孩子在劳动中提升动手能力，一个热爱劳动的孩子，他的手、脑、眼是协调的，心态是积极开朗的。综上所述，父母一定要做孩子的好榜样，给孩子一个温暖的家，寓教于生活，这样才能成就美好童年。

篇三：家庭教育公开课第三期直播观后感

今天，我和孩子一起观看了“家庭教育公开课”第三期，感慨良多，心潮久久不能平复。身为家长，我们天然是孩子的首任老师，这种属性，无论贫穷富有，健康疾病都无法改变。孩子的性格、习惯以及世界观的形成都跟我们做家长的密不可分。这个世界上有各种类型的家庭，贫穷的、富裕的、单亲的、完整的，不一而论。但不管是哪种类型的家庭，作为家长都应该注重自身的行为，尽量做到身体力行、言行一致。学会控制好自己的情绪，为孩子树立积极健康、乐观向上的榜样。和孩子交朋友比一味地说教更能取得较好的教育效果，对孩子行为的赞美比物质上的奖励更能加深教育的烙印，倾听孩子的心声比反复地说教更能让孩子感受教育的美妙。所以，什么样的家庭不是主因，家长的方式、方法才是决定性的因素。

收看了第三期“家庭教育公开课”，我收获颇丰，它将会指导我更好地去教育我的孩子。

篇四：家庭教育公开课第三期直播观后感

第三期的家庭教育公开课，两位专家以家庭为基点，利用生活中的真实案例，告知我们家庭教育中，父母的重要性。

一、孩子发展的关键——家庭关系。

想要孩子获得好的发展，必须为孩子创造良好的家庭生活。什么是良好的家庭生活呢？孙老师指出美好的家庭生活要有以下四点：

1、要有良好的家庭关系。

2、在生活中，以儿童发展优先。

3、培养孩子自立自强。

4、父母与孩子共同成长。

父母是孩子的第一任老师，父母的行为影响着孩子的行为，所以作为父母的我们要以身作则，做好榜样。

二、培养孩子的独立性和责任心。

两位专家从学生的现有实际情况出发，强调了劳动的重要性。建议我们在培养孩子做家务的能力与习惯的时候要注意从孩子力所能及的家务做起并持之以恒。

愿我们和孩子一起成长，共同创造美好的家庭生活。

孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的

独立性和社会责任感

篇五：家庭教育公开课第三期直播观后感

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，星星之火，可以燎原。

大道之行，天下为公，讲信修睦。以相亲相爱为准则，以自立自强为原则，任自立自强为筹码来铸就教育。

首先，是明白“家庭教育的本质”。家庭教育的本质是生活教育。教育就是要去点燃学生的创新实践之火，让素质教育在新时代熠熠生辉，固然重要。

其次，“力所能及”是让孩子参加集体活动的平衡条件。在孩子所能承受的范围内，去承担自己的责任，让他们明白不是“我尽量吧”，而是“全力以赴”。

最后，“思维品质”是让孩子们参加活动的劳动产物。可能在一个活动中，我们了解到人情世故，再另一个活动中，我们明白了共同合作互利互赢。在每一