印度电影《起跑线》观后感(最新3篇)

印度电影《起跑线》观后感 篇一

《起跑线》是一部让人深思的印度电影，它以真实的故事情节和深刻的社会意义深深打动了我。这部电影讲述了一个普通家庭的故事，通过讲述主人公的奋斗和成长，向观众传达了勇气和希望的力量。

电影中的主人公是一个普通的印度小镇青年，他有着普通人一样的梦想和渴望。然而，他生活在一个贫困的家庭中，面临着各种困难和挑战。尽管如此，他从不放弃，勇敢地面对着生活的艰辛。他努力学习，不断提升自己的能力，最终成功进入了一所顶尖大学。通过主人公的奋斗历程，电影向观众传达了一个重要的信息：只要有勇气和决心，无论身处何种环境，都可以改变自己的命运。

《起跑线》还通过展示主人公与家人之间的关系，深刻描绘了印度社会的家庭价值观。电影中的主人公虽然面临着各种困难，但他从不忘记自己的家庭和根基。他对待家人的关爱和责任感，让我深受触动。这种家庭观念在印度社会中很重要，电影通过主人公的行为向观众传达了家庭的重要性和亲情的力量。

此外，电影还通过展示主人公在大学中的经历，揭示了印度社会的教育现状和问题。电影中的主人公通过自己的努力，成功进入了一所顶尖大学。然而，在大学中，他发现许多学生因为贫困或其他原因而无法接受良好的教育。这让我深感震惊，也让我反思了我所处的教育环境。电影通过展示这些问题，引发了我对教育公平性的思考和关注。

总的来说，印度电影《起跑线》是一部令人深思的作品。它通过真实的故事情节和深刻的社会意义，向观众传达了勇气和希望的力量。观看这部电影后，我深感自己应该珍惜所拥有的一切，并为自己的梦想努力奋斗。同时，我也希望能够为改善社会的教育现状做出一些贡献，为更多的人提供接受良好教育的机会。

印度电影《起跑线》观后感 篇二

《起跑线》是一部让人感动的印度电影，它通过真实而动人的故事情节，向观众传递了积极向上的精神和勇气。

电影讲述了一个普通印度家庭的故事，主人公是一个来自贫困家庭的青年。尽管面临各种困难和挑战，主人公从不放弃，勇敢地面对生活的艰辛。他通过努力学习，提升自己的能力，最终成功进入了一所顶尖大学。电影通过主人公的奋斗历程，向观众传递了一个重要的信息：只要有勇气和决心，无论身处何种环境，都可以改变自己的命运。

电影还通过展示主人公与家人之间的关系，描绘了印度社会的家庭价值观。主人公虽然面临着各种困难，但他从不忘记自己的家庭和根基。他对待家人的关爱和责任感，让我深受触动。这种家庭观念在印度社会中很重要，电影通过主人公的行为向观众传递了家庭的重要性和亲情的力量。

此外，电影还通过展示主人公在大学中的经历，揭示了印度社会的教育现状和问题。主人公通过自己的努力，成功进入了一所顶尖大学。然而，在大学中，他发现许多学生因为贫困或其他原因而无法接受良好的教育。这让我深感震惊，也让我反思了我所处的教育环境。电影通过展示这些问题，引发了我对教育公平性的思考和关注。

总的来说，印度电影《起跑线》以其真实的故事情节和积极向上的精神，给观众留下了深刻的印象。它向我们传达了一个重要的信息：只要有勇气和决心，无论环境如何，我们都可以克服困难，实现自己的梦想。这部电影让我深感自己应该珍惜所拥有的一切，并为自己的梦想奋斗不止。同时，我也希望能为改善社会的教育现状做出一些贡献，为更多的人提供接受良好教育的机会。

印度电影《起跑线》观后感 篇三

教育一直是一个富有争议的话题，对于"放养式"和"精英式"这两种教育方式的争论从来都未曾停息。这个寒假，我看了印度电影《起跑线》更是挖掘了二者的内涵，引人深思。

中产阶级的印度夫妇拉吉和米图起初持有这样的观点，他们认为精英式的教育才能锻炼出卓越的竞争力，方能在激烈的社会竞争机制中夺得先机。这种观念的形成很大程度因为他们的亲身经历。这对夫妇在生意场上小有成就，但作为贫苦出身的他们，不会英语，也缺失高等教育，顶着"暴发户"的帽子，让他们饱受上流社会的唾弃，且与上流生活格格不入。

丈夫拉吉曾质疑是否有必要挤破脑袋让女儿上名校，但妻子米图非常激动地表示，"我们不能让皮雅接受我们所接受的教育",因为她觉得正是因为没有接受到好的教育，他们才只能待在中产阶级，接着她又表示，好的学校能提供良好的英语教育，而英语在印度"不仅仅是一门语言，还是阶级的象征。"

令人印象颇深的是拉吉第一次为女儿报名，缺乏经验，结果排在了很后面，因为很多家长都提早排队，有的甚至凌晨12点就来了，为了确保位置不被抢走，甚至就地睡觉。事实就是没有父母愿意孩子输在起跑线上。

排队无果，拉吉则高价寻求名校咨询机构，按照咨询顾问的要求进行了各种努力仍未被名校录取。后来听说名校对贫困家庭孩子有录取名额，又咬牙假扮穷人，搬到穷人区生活，接受名校派来的调查员的审核。最终他们如愿以偿地获得了名额。

但最

此情此景也让拉吉意识到了自己正剥夺了一个穷人孩子享受教育的权利。而后拉吉为纠正自己的欺骗而努力，匿名捐助公立学校，到名校主动提出放弃孩子学籍，并当众讲述自己的故事，让孩子从名校退学，去上普通的公立学校等。影片的最后我们才从女儿皮雅的脸上看到那久违的轻松的笑容，这笑容里没有父母的约束，而是一种重获自由般的喜悦。

给我的思考是也许很多家长一心希望子女接受到最优等的教育，其实不然，并非每个孩子都适合学习，并非每个孩子都能接受所谓的精英式教育，盲目的追随学业上的"优秀"是不明智的。因材施教才能更好的权衡利弊，"放养式"教育有点顺其自然的意思，但并不意味着放纵，适当的放手是孩子成长途中必不可缺的一部分。

很多时候，教育的理念是会被社会的导向所左右的。绝大多数学校和家长心中都有种根深蒂固的想法——成绩论英雄。嘴里说的最多的是别人家的孩子成绩优异。我们往往很局限地通过成绩去评判一个学生的优秀与否。其实教育全对不仅是局限在成绩上，更是在做人的品行以或是德道的培养。与其父母的全权包办，倒不如适当地让孩子自己做选择，人生的路不止一条，每条路途都是荆棘满布，但每天路的终点都将会是不一样的一方天地。