优秀作业展览观后感(精彩3篇)

优秀作业展览观后感 篇一

最近，我有幸参观了一场优秀作业展览，这是一场由学校举办的展览，展示了学生们在各个科目中的杰出作品。整个展览给我的印象非常深刻，让我对学生们的才华和努力充满了敬意。

首先，展览的作品种类繁多，包括绘画、手工制作、科学实验等等。每个作品都展示了学生们的创造力和独特的思维方式。我特别被一幅绘画作品所吸引，它展示了一个美丽的风景，通过细腻的画笔勾勒出每一个细节，让人仿佛身临其境。这幅作品不仅展示了学生的绘画技巧，更让我感受到了他们对大自然的热爱和向往。另外，还有一些手工制作作品，它们精致而有创意，让人叹为观止。比如，有一个学生制作了一个仿真的花朵，它的色彩和形状都非常逼真，让人难以相信它是手工制作的。这些作品让我深刻地认识到学生们在艺术和手工方面的天赋和努力。

其次，展览中还有一些科学实验作品，展示了学生们在科学探究方面的成果。我特别留意了一个实验，它是关于光的折射原理的。学生们通过一系列实验，生动地展示了光在不同介质中的传播规律。他们还利用这个原理设计了一个简单的光学仪器，可以用来观察光的折射现象。这个实验不仅展示了学生们对科学的理解和应用能力，更让我对他们的创新精神和实验能力赞叹不已。

最后，展览的组织和布置也非常精心。每个作品都有展板说明，解释了作品的创作灵感和背后的故事。此外，展览还设置了互动区域，让观众可以亲自体验一些作品，增加了观展的乐趣和参与感。整个展览的氛围非常活跃，观众们络绎不绝，大家都被这些优秀作业所吸引和感动。

通过参观这次优秀作业展览，我深刻地认识到了学生们的才华和努力。他们在各个领域中都展示了出色的成果，不仅展示了他们的个人能力，也展示了学校教育的成果。我相信，这些优秀作业不仅是学生们的努力和才华的结晶，也是对教育的肯定和鼓励。我为他们感到骄傲，并期待着他们在未来的发展中继续展现出色的成就。

优秀作业展览观后感 篇二

近日，我有幸参观了一场精彩绝伦的优秀作业展览，这是一场由学校组织的展览，展示了学生们在各个学科中的杰出作品。整个展览让我深深地感受到了学生们的才华和努力，也让我对他们的未来充满了期待。

首先，这次展览中的作品种类多样，涵盖了文学、数学、音乐等各个领域。我对一份文学作品印象深刻，它是一篇短篇小说，展示了学生们对人生的思考和感悟。这篇小说情节紧凑，人物形象鲜明，语言优美动人。通过阅读这篇小说，我仿佛进入了作者的内心世界，感受到了他对人生的独特见解和对未来的美好憧憬。另外，还有一些数学作品，它们不仅展示了学生们的数学思维和解题能力，更让我感受到了他们对数学的热爱和创新精神。这些作品让我对学生们的学业成绩和学科素养充满了敬意。

其次，展览中的音乐作品也给我留下了深刻的印象。我特别欣赏一位学生表演的钢琴独奏，她的演奏技巧娴熟，音乐表达力强烈。她通过琴键的触摸和手指的舞动，将音乐的情感传达得淋漓尽致，让人陶醉其中。这个表演不仅展示了学生对音乐的热情和才华，更让我感受到了音乐的魅力和力量。另外，还有一些合唱和乐队表演，它们也展示了学生们的团队合作精神和音乐素养。这些音乐作品让我深刻地认识到了学生们在艺术领域的天赋和努力。

最后，展览的组织和布置也非常出色。每个作品都有详细的说明和解读，让观众更好地理解和欣赏作品。此外，展览还设置了互动环节，观众可以参与其中，与学生们进行交流和互动，增加了观展的乐趣和参与感。整个展览的氛围非常热烈，观众们对学生们的作品给予了高度的赞赏和认可。

通过参观这次优秀作业展览，我深刻地认识到了学生们的才华和努力。他们在各个领域中都展现了出色的成果，不仅体现了他们的个人能力，也展示了学校教育的成果。我对他们的未来充满了期待，相信他们会在各自的领域中继续取得更出色的成就。同时，我也为学校能够培养出这么多优秀的学生而感到骄傲和自豪。这次展览给我带来了很大的触动和启发，我将继续努力，追求自己的梦想，为社会做出贡献。

优秀作业展览观后感 篇三

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，a4纸大小的本子。

走近一看，原来是六（5）班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！

咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三

uo；三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，六（5）班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？

参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！