最新放牛班的春天观后感150字(优质5篇)

最新放牛班的春天观后感150字 篇一

《最新放牛班的春天》是一部充满感动和温情的电影。影片以一个放牛班教师克雷蒙为主角,讲述了他用独特的教育方式改变了一群被认为“问题学生”的命运的故事。

影片的情节紧凑有趣,通过一系列生动有趣的片段展现了克雷蒙如何用音乐激发学生们的潜能。他用他独特的方式与学生们建立了深厚的情感联系,让他们从内心深处感受到了音乐的魅力。每个学生都有自己独特的个性和问题,但在克雷蒙的引导下,他们变得更加自信和积极向上。

影片的音乐也是一大亮点,悠扬动听的音乐和学生们的合唱让人心旷神怡。音乐成为了学生们表达情感、释放压力的一种方式,也成为了他们重新认识自己、找到自我价值的途径。

《最新放牛班的春天》通过展示克雷蒙的教育方式,让观众重新思考教育的意义。教育不应该仅仅局限于传授知识,更重要的是激发学生的潜能和独立思考能力。每个学生都有自己的特长和潜力,只需要一个引导者发现并引导他们,就能让他们在音乐这个领域中找到属于自己的价值。

总而言之,这部电影给我留下了深刻的印象。它让我重新认识到教育的重要性,每个人都有自己独特的价值和潜力,只需要一个正确的引导者,就能让他们展现出耀眼的光芒。希望这样的故事能够在现实中不断上演,让更多的学生得到适合他们的教育,实现自己的梦想。

最新放牛班的春天观后感150字 篇二

《最新放牛班的春天》是一部感人至深的电影。影片通过讲述一个放牛班教师克雷蒙的故事,感动了观众的心。

克雷蒙是一个有着独特教育理念的老师,他相信每个学生都有自己独特的潜力和价值。他用音乐作为教育工具,让学生们通过音乐表达自己的情感和独特的个性。影片中的学生们来自各个背景,他们都有自己的问题和困难,但是在克雷蒙的引导下,他们逐渐找到了自己的方向和自信。

影片的音乐也是一大亮点,通过美妙的音乐和学生们的合唱,观众不仅能感受到音乐的魅力,还能看到学生们在音乐中找到了自己的归属感和自信心。音乐成为了学生们释放情感、寻找自我的一种方式,也成为了他们重新认识自己的途径。

这部电影让我深思教育的意义。教育不仅仅是传递知识,更重要的是激发学生的潜力和培养他们的独立思考能力。每个学生都有自己的价值和潜力,只需要一个正确的引导者,就能让他们展现出耀眼的光芒。希望这样的故事能够在现实中不断上演,让更多的学生得到适合他们的教育,实现自己的梦想。

总而言之,《最新放牛班的春天》是一部温馨感人的电影,通过展示克雷蒙的教育方式,让观众重新思考教育的意义。希望这样的故事能够激发更多人对教育的思考,为每个学生提供一个发展的舞台。

最新放牛班的春天观后感150字 篇三

如果你,做了一个班主任,面对很多很多问题学生,你会怎么做?恐怕所有人都会觉得,我是不是应该狠下心来一个一个好好惩罚,让他们听我的话?那么,你的方法虽然看起来可行,但是你和这位成功的学监方法看起来就不是那么的一样了。

这位学监,一直尝试用自己的行为来感化学生们。然而那个令人厌恶的校长看起来并不是很喜欢这么一个学监的方法。他一直都在所谓的“虐待”学生。

包括后来,来了一个叫做蒙丹的学生。他其实后来也从一个坏孩子便成了一个正常的孩子,但是这个校长,甚至抽嘴巴子来逼迫这个学生承认自己偷了钱。

这不是很变态吗?

由此我们不仅可以得到一些教育的法则和对我们来说深刻的启示,

更是揭穿了一些学校老师抑或于校长的骗局。很多有权有势的学生,家长买通了老师和校长,甚至在学校里胡作非为也没有人来管,但是一些心底着实善良的人却会被老师无缘无故地批评。

尽管那么多的事情真是令人难以启齿,但是也不可否认,我们应该正视我们自己的问题。很多时候啊,我们不仅仅是为了我们的学业,更是为了做人的基本道德准则。

像是那位学监,哪怕是被一些学生威胁,也同样会尽力而为,宣扬正义,为学生的前程打下基础。

“池塘之底”,容纳的可不仅仅是希望,更托起了一个承载梦想的少年!

最新放牛班的春天观后感150字 篇四

暑假里我观看了放牛班的春天,给我留下了深刻的印象。

这个电影讲述了特雷忙马修在“池塘之底”担任学监的生活故事。池塘只底是教育顽劣青年的场所。电影寓教于乐让我从中学到了不少东西,也很让我感动。首先,我感受到了孩子的顽劣,一开场,就有一名教师被机关打伤了。其次,我感受到了学浅的爱。每一次,学监马修多为孩子解为,包容他们,宽恕他们,用爱感化他们。让他们学会感恩,不再顽劣,这份爱是伟大的。

饮片中的一个片段也令我有了很深的感悟。那是一个有点叛逆的小孩,处处和马修作对,但马修没有像哈珊院长那样打他,而是耐心的教导他,慢慢地劝说。这些举动让我知道,并非所有事情都要斤斤计较。有时候,宽容一点也是不错的选择。

最后,寒山被告入狱,马修被开除了,他有时给人上上音乐课,或者安闲自在的生活。可能有人会问哈山院长为什么而入狱?其实在这个影片中,寒山院长是一个尝尝冤枉人,且爱打人的院长,一个爱把情绪发泄到“池塘之地”中的孩子身上的人。

通过这个影片,我学会了宽容,友善,我知道,所有的恶人都可以用爱来化解他的罪恶,令那些恶人都变成充满爱与善良的人。

这就是我通过这个影片学到的,你对这个影片有什么感想呢?

最新放牛班的春天观后感150字 篇五

在一个阳光明媚的好日子里,马修老师来到了风卷残云的学校,电影《放牛班的春天》观后感600字。

为什么说这个学校风卷残云呢?由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭,并且要打扫卫生一个月。当然,也就有很多人被而作剧所伤害。

自从马修老师来到学校里以后,马修老师教的那一个班从此充满了生机,虽然那是欢声笑语,但一切都是嘲笑的生机,当然是学生们在嘲笑马修老师笨手笨脚的。

马修老师做的歌曲让同学们学,逐渐地,同学们一天一天的表现好起来,对马修老师有了很好的印象,观后感《电影《放牛班的春天》观后感600字》。但没那么简单,过了几天,学校旁边的托儿所里来了一个人,他教坏了班里的很多同学,也有很多同学反抗他,因为他要对马修老师动手,还对一个同学说:“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔,埃克尔和那个托儿所的人打起来了,最后埃克尔逃跑了。

马修老师的乐谱被人偷了,但马修并没有责怪孩子们,而是说:好了,孩子们,这不关你们的事,下次不要乱动我的东西。

马修老师最后让同学们懂得了学习的乐趣,让他们学习的更快乐。

马修老师是个很好的老师,马修老师是多么善良,一次一次的原谅同学们,最后又教好了同学们。

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