自传的读后感(优秀6篇)
自传的读后感 篇一
自传是一种独特的文学形式，它以作者的亲身经历和感受为基础，通过叙述自己的一生，展示自己的成长和思考。我最近读了一本自传，深受触动。
这本自传的作者是一位成功的企业家，他在书中详细描述了自己的童年、青年时代和事业的起起落落。通过他的叙述，我了解到成功并非一帆风顺，他在事业上也经历了许多困难和挫折。但是，他从中学到了许多宝贵的经验和教训，这些经验帮助他最终实现了自己的梦想。
在读这本自传的过程中，我被作者的坚持和努力所感动。他在遇到困难时没有放弃，而是积极面对并寻找解决办法。他用自己的行动证明了成功需要付出努力和奋斗。这给了我很大的启发，让我明白了成功并非是天赋所决定的，而是取决于我们的努力和决心。
此外，作者在书中也提到了他的家庭和朋友对他成功的重要作用。他的父母一直支持着他的梦想，并给予他鼓励和帮助。同时，他也有一些真挚的朋友，他们在他的低谷时期给予了他关心和支持。通过这些亲情和友情的支持，作者更加坚定了自己的信念，勇敢地面对了前进的困难和挑战。
总的来说，这本自传给了我很多启示和思考。它让我明白了成功需要付出努力和坚持，同时也提醒我重视家庭和朋友的支持。通过阅读这本自传，我也更加坚定了自己实现梦想的决心。我相信，只要我努力奋斗，就能够实现自己的目标。
自传的读后感 篇二
阅读自传是一种特殊的体验，通过作者的亲身经历，我们能够感受到他们的成长和思考。最近，我读了一本自传，深受启发。
这本自传的作者是一位知名的艺术家，他的一生经历了许多曲折和挑战。通过他的叙述，我了解到他是如何从一个普通的艺术爱好者成长为一位杰出的艺术家的。在书中，他详细描述了自己的学习和实践经验，以及他在创作过程中的思考和感悟。
在读这本自传的过程中，我被作者的勇气和热情所打动。他在面对困难和挫折时从不退缩，而是积极地面对并寻找解决办法。他用自己的行动证明了只有坚持不懈和持续努力，才能实现自己的艺术梦想。这给了我很大的鼓舞，让我明白了只要我有执着和热情，就能够克服任何困难。
此外，作者在书中也提到了他的艺术家朋友对他的影响。他们互相交流和学习，相互激励，为彼此的艺术创作提供了支持和启发。通过这些艺术家朋友的帮助，作者不断地提高自己的艺术水平，并最终实现了自己的梦想。
总的来说，这本自传给了我很多启示和思考。它让我明白了只有坚持不懈和持续努力，才能实现自己的梦想。同时，它也提醒我重视与他人的交流和学习，通过互相帮助和鼓励，我们可以共同进步。通过阅读这本自传，我更加坚定了自己在艺术道路上的决心，相信只要我坚持不懈，就能够取得成功。
自传的读后感 篇三
我在这个寒假看了很多的书，其中我比较喜欢《居里夫人自传》这本书。
这本书是居里夫人的小女儿艾芙。居里写的，她把居里夫人的一生写的生动、形象。
居里夫人很小的时候母亲就去世了。后来，她最爱的大姐因病去世，这让居里夫人的童年充满了悲伤。因家里生活条件贫困，居里夫人十几岁的时候就去外地当了家庭教师。直到二十四岁，才完成了上大学的梦想。上大学的居里夫人非常刻苦，付出了常人难以想像的努力。因此她在科学研究工作上做出了巨大的贡献。她两次获得诺贝尔奖。还乐于指导别的科学家，给他们了巨大大的帮助。直到去世前还牵挂着她工作的事情。
从这本书，我懂得了，想要获得成功，就必须要付出巨大的努力。
自传的读后感 篇四
这个假期里，我读了《居里夫人自传》这本书，它是法国获得过两届诺贝尔奖的人，这本书是她写自己的生活的。
在她十六岁时就读完了波兰中学，不但在巴黎大学当了女教授，还在1911年获得了诺贝尔化学奖。居里夫人的医生是十分坎坷的，早在幼年时就失去了母亲，这对她来说是多么大的大的打击呀！但她不但没有屈服，还同丈夫一起炼出了镭，就在他们高兴时，丈夫又遭遇了车祸，虽然她受到了很沉重的打击，但她还凭借自己的毅力做了进一步的研究，并第二次获得了诺贝尔奖。
居里夫人就是一位这样的女性，不管经历了怎样的挫折，不管遭受了多大的打击，还是依然做自己想做的事，这是很多人做不到的，这种精神多让人敬佩，又让多少人自愧不如，我们都因该向她学习，学习这种不怕困难的精神。
自传的读后感 篇五
不知在哪看到有人说：读刘良华的书是一种享受。暑假阅读书目里正好有他的书，所以就买来读一读。《教育自传》是回忆自己做孩子、做学生及做家长、做老师的故事。这些故事可以归为三类：一是做孩子的时候祖父母、父母或兄弟姐妹是怎样教育我的话二是做学生时老师是怎样教育我的话三是做家长是怎样教育孩子的。书中没有大理论的说教，只有一种朴实的描述，一种坦诚的诉说，在近乎调侃的.言语中，用叙事的方式来揭示朴素的教育内涵，它让我们走近教育，还原教育事件，体味人物的内心感受，给人一种教育就在身边，教育就在生活中的感觉。
“做学生的故事”与“我的生活故事”一样，都是作者的成长故事。我们回顾做学生的那些时光，我们几乎不曾对自己的身体成长有什么感触，但精神的成长就不一样，一些事件，一些人物，甚至某个细节，老师的某句话，某个不经意的眼神，都会对我们的精神产生影响。在这样的影响中，我们的精神与身体一样慢慢地发育了、长大了。
在这部分内容中，我比较看重作者的基础教育故事，即“小学的故事”、“初中的故事”和“高中的故事”。这些故事充满活力，让人更多的从“人”的角度出发云思考问题。“影响我的‘重要他人’”，是他的几个老师，一个是小学的胡老师，另外两个是中学的王老师和涂老师。胡老师的出现至关重要，他拯救刘良华于水深火热中，他的信任和器重，空前地增强了他的自信，在老师那里，他获得了尊严，用作者的话说就是“农奴翻身”，乃至于“小人得便猖狂”。也许这就是作者认为教师是高危职业的主要原因。如果没有胡老师的出现，也许就没有现在这个站在大学的讲台眉飞色舞、口若悬河、妙语连珠的刘良华吗？另外两个“重要他人”，王老师以女性的魅力和高贵的精神气质征服了学生，在很多时候决定学生的人生道路；而涂老师则在气质上相形见绌，“上齐下齐，粗脖子，圆腰，整个身体像个吹足了气的塑料袋”。但正是这个“塑料袋”老师，却教会儿作者最可贵的一点：宽容。这是人类精神上最重要、最应该援用的气质之一，“宽容”很美妙也很重要，老师送给他的这份礼物是如此厚重。刘良华在工作中不曾与人发生冲突，或泰然处之，或置之不理，他似乎有意在躲避冲突。我想，他不是没有想法，而是他“底色”中的善良和受益于师长的“宽容”使他平心静气，最终赢得了别人的尊重。可见老师的作用不谓之不大，正如作者所言：教师是一种高危职业，它可以成全一个孩子的一生，也可以损害孩子的一生。那么，如履薄冰，时时提醒自己，知道自己在做些什么，不应该做些什么，当是做教师应该特别明确的原则，或是应该时时具备的一种警觉。
我要时时向这位心中装着学生的学者学习，在以后的教学生涯中不忘自己的职责，让我的学生快乐而健康的成长与学习！
自传的读后感 篇六
这是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面的披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。
轻轻地合上最后一页，内心的那份崇拜升到最高点，李开复的人生
竟如此富有传奇色彩！年少的顽皮、青春的激情、大学的痴迷；对改变世界的向往，对人生选择的执着，对中国大学生的期待。他的一段段人生经历与一种种人生阅历共同勾勒出一幅精彩的人生画卷。我从他的自传中读出了成功者的共同特性，勤奋的付出、积极的争取、远大的抱负、宽广的胸怀等等。纵观书中描述的李开复的成长经历，有很多令人感叹，令人仰止的内容，比如他的学龄前的超乎寻常的调皮以及在上学时的种种非同常人的表现，都体现出一个天才人物的特质，这样的特别性一直延续至大学，这不是所有孩子能或者会经历的，毕竟这些发乎内心，只能解释为天赋使然。
那么这些更多是作为娱悦和吸引读者的内容，精彩而远离，对主人公是真实的，对普通读者却是虚幻的。书中提到的人应“Lead your life”而不是“Live yourlife”，这道理说起来容易，但做起来难。毕竟，芸芸众生，大都只能是“Live your life”的。当然，把“Lead yourlife”作为人生追求目标也是非常好的，这也为什么人需要有信仰的原因。对大多数人来说没太多可供效仿之处——毕竟天才并不是随处可见的。但李开复的职场经历对读者来说却是一大笔财富，无论他是在苹果，还是SGI，或者在微软、Google，丰富的职场经历，大量生动的职场经历的描述如一幅浓墨重彩的人生画卷在读者面前徐徐展开，精彩纷呈而又跌宕起伏，并且可供读者学习和效仿。
而他面临每次职业转换时的心理历程变化，可以给我们提供有益的参考，并印证了一个道理——机会属于有准备的头脑。另外，值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场成功却离不开另一个重要的因素——勤奋努力。这能给更多的后学者提供有价值的道理——不管你是天才还是普通人，对成功的追寻加上后天的勤奋努力都是必不可少的。抛开专业书籍，尝试去狩猎更多领域的知识，我需要坚持。我也确实需要在不同领域的书籍中去获得某些方面的长进，至少在思考问题时能够拓展自己的思路，更多方面，更多因素的去考虑。
