人生第一课读后感范文(通用3篇)

人生第一课读后感范文 篇一

《人生第一课》是一本给年轻人的成长指南，通过作者的亲身经历和智慧，给我们提供了许多宝贵的人生教训。读完这本书后，我深受启发，对于人生有了更深刻的理解和认识。

这本书的第一课是关于自我认知和自我发展的重要性。作者通过讲述自己的成长经历，告诉我们人生中最重要的是了解自己、接受自己并不断提升自己。他强调了自我认知的重要性，只有了解自己，才能找到自己的优势和劣势，并在此基础上制定合理的目标和计划。这让我意识到了自我认知的重要性，我开始思考自己的价值观、兴趣爱好和长处短处，并试图找到自己的定位和目标。

第二课是关于人际关系的重要性。作者强调了与他人建立良好关系的重要性，他认为人际关系是成功的关键因素之一。通过与他人合作和交流，我们可以学习他人的智慧和经验，并获得更多的机会和资源。这让我意识到，与他人建立良好的关系不仅能够帮助我在事业上取得成功，还能够给我带来更多的快乐和满足感。因此，我开始主动与他人建立联系和交流，并努力维持良好的人际关系。

第三课是关于坚持和毅力的重要性。作者讲述了自己的创业经历，告诉我们成功并不是一蹴而就的，需要坚持和毅力。他强调了在面对困难和挫折时要坚持不懈，永不放弃的精神。这让我意识到，只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，实现自己的梦想。因此，我开始培养自己的毅力和坚持的品质，面对困难时不再退缩，而是坚持走下去。

通过阅读《人生第一课》，我获得了许多宝贵的人生智慧和经验。这本书不仅让我对自己有了更深刻的认识，还让我意识到人际关系和坚持不懈的重要性。我相信，这些宝贵的教训将对我的人生产生积极的影响，帮助我成长为一个更好的人。

人生第一课读后感范文 篇二

《人生第一课》这本书给了我很多关于人生的启示和思考。作者通过自己的亲身经历和智慧，深入探讨了人生的各个方面，让我对人生有了更加深刻的理解和认识。

这本书的第一课是关于自我认知和自我发展的重要性。作者告诉我们，只有了解自己，才能找到自己的优势和劣势，并在此基础上制定合理的目标和计划。这让我开始思考自己的优点和不足，并试图找到自己的定位和目标。我开始重视自我反思和自我提升，不断学习和进步，以成为更好的自己。

第二课是关于人际关系的重要性。作者强调了与他人建立良好关系的重要性，他认为人际关系是成功的关键因素之一。通过与他人合作和交流，我们可以学习他人的智慧和经验，并获得更多的机会和资源。这让我意识到，与他人建立良好的关系不仅能够帮助我在事业上取得成功，还能够给我带来更多的快乐和满足感。因此，我开始注重与他人的沟通和交流，努力维持良好的人际关系。

第三课是关于坚持和毅力的重要性。作者讲述了自己的创业经历，告诉我们成功并不是一蹴而就的，需要坚持和毅力。他强调了在面对困难和挫折时要坚持不懈，永不放弃的精神。这让我意识到，只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，实现自己的梦想。因此，我开始培养自己的毅力和坚持的品质，不再轻易放弃，而是坚定地追求自己的目标。

通过阅读《人生第一课》，我受益匪浅。这本书不仅让我对自己有了更深刻的认识，还让我意识到人际关系和坚持不懈的重要性。我相信，这些宝贵的教训将对我的人生产生积极的影响，帮助我成长为一个更好的人。

人生第一课读后感范文 篇三

人生第一课读后感范文（精选3篇）

看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的人生第一课读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

人生第一课读后感1

放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。

在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。要走进他们的世界，先要走进她们的心里。

我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的“妈妈”，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。

读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！

这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。

人生第一课读后感2

这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。

“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的

“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

人生第一课读后感3

读了《人生第一课》我深受启发，这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真，负责，她把孩子们说的故事都记下来，甚至还要把它装订在一起。封面上还要写上作者的姓名，“出版”的年、月、日，这个事情可以看出老师很负责。

老师在短文中说过：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”这句话使我悟得一点道理：只要肯思考，人人都能成为伟大的人物。

这位老师其实也很伟大，她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理，我觉得这个老师的教育方式很好，很有智慧。

我们应该像这个老师学习，学习她的认真；学习她的负责。