《我要做好孩子》读后感范文【优秀6篇】
《我要做好孩子》读后感范文 篇一
《我要做好孩子》是一本我读过的非常有意义的书籍。这本书讲述了一个小男孩成长为好孩子的故事。通过阅读这本书，我深受启发，也学到了很多关于做好孩子的重要原则。
首先，这本书告诉我要尊重父母和老师。在书中，小男孩总是尊重他的父母和老师，听从他们的建议和指导。他从不顽皮捣蛋，也从不和他人顶嘴。这让我明白了作为一个好孩子，我们应该尊重并听从父母和老师的话。他们是有经验和智慧的，他们的指导是为了我们的成长和受益。
其次，这本书教会了我要诚实守信。小男孩在书中总是诚实地面对自己的错误，并及时向父母和老师坦白。他从不说谎，也不做欺骗的事情。这让我明白了诚实守信是做好孩子的重要品质。只有诚实地面对自己的错误，我们才能真正成长和进步。
最后，这本书告诉我要积极向上。小男孩总是积极向上地面对生活中的困难和挑战。他从不抱怨，总是努力克服困难，不断进步。这让我明白了做好孩子不仅仅是要遵守规则，更要有积极向上的心态。只有积极向上，我们才能在面对困难时勇敢地迎接挑战，并取得成功。
通过阅读《我要做好孩子》，我明白了做好孩子的重要原则。这本书让我明白了要尊重父母和老师，诚实守信，并保持积极向上的心态。我相信只要我能坚持这些原则，我就能成为一个真正的好孩子。我会努力做到，让自己和身边的人都感到骄傲。
《我要做好孩子》读后感范文 篇二
《我要做好孩子》是一本非常温馨的书籍，通过讲述小男孩成长为好孩子的故事，给了我很多启示和思考。
这本书让我明白了做好孩子的重要性。小男孩在书中通过尊重父母和老师、诚实守信以及保持积极向上的心态成为了一个好孩子。他的成长过程让我深受启发。我意识到做好孩子不仅仅是为了让父母和老师开心，更是为了自己的成长和发展。只有做好孩子，我们才能取得更好的成绩，获得更多的机会，并且在人际关系中建立良好的信任。
这本书还让我明白了尊重的重要性。小男孩在书中总是尊重父母和老师的意见和建议。他从不顶嘴，也从不和别人争吵。通过他的行为，我明白了尊重是做好孩子的基本原则之一。尊重不仅仅是对父母和老师的尊重，还包括对自己和他人的尊重。只有尊重他人，我们才能建立良好的人际关系，获得他人的认可和尊重。
最后，这本书让我明白了诚实守信的重要性。小男孩在书中总是诚实地面对自己的错误，并及时向父母和老师坦白。他从不说谎，也不做欺骗的事情。通过他的行为，我明白了诚实守信是做好孩子的核心品质之一。只有诚实地面对自己的错误，我们才能真正成长和进步。
通过阅读《我要做好孩子》，我明白了做好孩子的重要性，以及尊重和诚实守信的重要原则。这本书让我明白了做好孩子不仅仅是为了让别人开心，更是为了自己的成长和发展。我会努力根据这些原则去行动，成为一个真正的好孩子。
《我要做好孩子》读后感范文 篇三
一位名人说过：“读一本好书，就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过：“读书就像登山，读的越多爬的就越高；读书就像耕田，读的
越细丰收的就越多。”
寒假里，我读了《我要做好孩子》这本书，我一下子被里边的精彩的内容所吸引。
作者黄蓓佳阿姨笔下写的是：一个学习中等，但活泼可爱、机灵善良、正直的小女孩金玲，在老师生病时，她能帮关心老师给老师送花，当看到同学受欺负时，她能见义勇为，当看到小鸟被弄死时，她非常伤心，并写下《我真想为你造一片森林》，表达自己爱护小动物的心愿。
这本书給我的印象最深的是，书中的金玲和我有很多相似之处，她和我一样胖胖的，她也和我一样善良，也和我一样喜爱小动物，在书中映出了许多我的影子，我特别喜爱这本书。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一个标准，兴趣广泛、知识丰富是好孩子的一种表现。书中的金玲虽然成绩不名列前茅，但她善良正直，热心帮助别人也可以成为一个好孩子。我希望自己努力学习，天天向上，并拥有一颗金子般美好的心灵，成为一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感范文 篇四
《我要做好孩子》是黄蓓佳写的，讲述了金铃为了做爸爸妈妈和老师眼中的“好孩子”，做出了种种努力，并为保留孩子的天真纯洁，和大人们作“斗争”的故事。
这本书的故事贴合学生们的生活实际，成绩中等，家境中等的金铃同学的身上有许多同学的影子，书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居，老师们的言行你或者也听着耳熟。这样的一本书拿到手里后从书名到封皮，再到故事内容，无一不让人感兴趣。
提起“好孩子”一词，这是每个学生避不开的话题，谁不想做好孩子？谁不想要爸爸妈妈老师的表扬，谁不想做同学们的榜样，谁不想成为一名“好孩子”？从故事的名字入手，就会让人兴趣满满，拿到书后迫不及待地开始阅读。三四年级的孩子们开始长大，对于做“好孩子”的要求也很高，看看别的同龄人是怎么做的，孩子们会很爱阅读这本书的。
金铃这个同学有许多自己的优点，也有一些缺点，她就像是我们身边的一个同学，她遇到的故事我们也遇到过，我们也会有自己很喜欢的老师，会因为换老师就抵触，会因为老师的一句表扬而喜欢上她，在班里会被冤枉，会打抱不平，也会想做一个被大家喜欢的“好孩子”。
选择这本书作为整本书阅读的一本，就是源自于它的亲切和平易，孩子们读起来会很有兴趣，能很好的读完全书，并且从中收获一些启发，学习每个人物的性格特点，读出一些语文味道来。
《我要做好孩子》读后感范文 篇五
自从识字开始，我读了很多书，有科幻类的、漫画类的、还有故事类的……但有一本书，它让我感觉到走进了另一个世界，使我相信，在另一个空间还有一个我，那就是《我要做好孩子》。
作者黄蓓佳阿姨的笔下的主人公金铃是一个活泼可爱、善良宽容的小女孩，她跟我一样是个标准的重量级选手，而且在她身上发生的每一件事好像我都遇到过。因此我感觉这本书就是在写我，金铃就像是我的影子：我们是如此的相似，一样胖胖的；一样善良；一样特别喜欢小动物；一样上课时不专心；一样马马虎虎……所以我特别喜欢这本书。
读过这本书，我知道我就是一个好孩子，但是我还要更加的认真努力的学习。因为，在这本书中，我也看到了爸爸、妈妈的身影，他们多么的希望我是一个出色的，与众不同的孩子呀！平时我做作业的时候总是马马虎虎，考试总不认真，总是让爸爸暴跳如雷。他们希望我样样都比别的孩子做的好，当电子琴七级考试通过后，当我拿到七级证的时候，当我考试打满分的时候，他们是多么的开心呀，因此我一定更加努力，做个懂事的孩子。
《我要做好孩子》读后感范文 篇六
今年暑假，我读了老师推荐的一本书——著名文学家黄蓓佳的作品《我要做好孩子》，我深深地被小说里的情节所吸引，感到收获很多。
这本小说主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上和生活中遇到的的重重困难，以及她付出了许多努力。虽然，作者最后没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，即使成绩不理想也不会使她伤心，因为她已经懂得要努力学习了。这个故事告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢?
读了这篇小说，我知道了做父母的良苦用心，他们希望我努力学习，长大以后能有所作为。含辛茹苦把我抚养长大，每天，不论刮风下雨，都按时送我上学，每天回家还要辅导我家庭作业，遇到我不会的问题，一遍一遍的分析给我听，直到我完全明白为止，我就是他们的一切。我真心的感谢父母对我的付出，我也要像金铃一样，一定要做个好孩子，努力学习，让他们少为我操一点心。
读了这篇小说，我还知道了老师的伟大，他们平时工作很辛苦，每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多，以至后来，一见到字就发晕，虽然回家养病，但心里仍牵挂着学生们，不知道他们的成绩有没有下降，作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而记恨，而是从内心深处敬重她，感谢她，我永远都会记住你们——我敬爱的老师。
从现在开始，我一定努力做一个好孩子，努力学习，尊重父母、老师，长大以后，做一个对社会有用的人。
