第一朵杏花读后感范文(精简6篇)

第一朵杏花读后感范文 篇一

《第一朵杏花》是中国作家阿城的一部小说。读完这本小说,我被故事中所描绘的情节深深打动,同时也思考了许多关于生命和爱的问题。

故事的主人公是一个叫李世儒的男孩,他是一个生活在农村的孤儿。他一直渴望着有一个家,有一个属于自己的母亲。尽管他的生活条件艰苦,但他对生活充满了希望和憧憬。他偶然间遇到了一个叫花妈的女人,她是一个为了生活而靠卖花为生的女人。花妈看到李世儒的孤苦,决定收养他,并给他一个家。从此,李世儒有了一个属于自己的家,也有了一个母亲。

在这个家里,李世儒和花妈过上了简单而幸福的生活。花妈对李世儒无微不至的关心和照顾让他感受到了母爱的温暖。他也学会了关心和照顾别人,他发现他的幸福不仅仅来自于得到,更来自于给予。他开始帮助别人,关心周围的人们,他的生活变得更加充实和有意义。

通过阅读《第一朵杏花》,我深刻地体会到了生命的宝贵和爱的力量。无论是李世儒还是花妈,他们都是平凡的人,但他们的生命因为爱的存在而变得有意义。他们用自己的行动证明了爱的力量是无穷的,它能够让人们变得更加善良和勇敢,它能够让生活变得更加美好。

通过这本小说,我也思考了自己的生活。我意识到,生命是脆弱的,我们应该珍惜每一天,活在当下,用爱去关心和照顾身边的人。同时,我们也应该学会给予,用自己的行动去帮助那些需要帮助的人们。只有这样,我们的生活才能变得更加有意义和充实。

《第一朵杏花》是一本温暖而感人的小说,它让我重新审视了生命和爱的意义。通过阅读这本书,我明白了人们之间的关系是如此重要,爱的力量是如此伟大。我愿意用自己的行动去传递爱和希望,让每一个人都能够感受到生命的美好。

第一朵杏花读后感范文 篇二

《第一朵杏花》是中国作家阿城的一部小说,讲述了一个孤儿李世儒的故事。这本小说给我留下了深刻的印象,让我思考了许多关于家庭和成长的问题。

李世儒是一个生活在农村的孤儿,他没有家庭,没有亲人。他一直渴望着有一个家,有一个属于自己的母亲。尽管他的生活条件艰苦,但他从不放弃对生活的希望和憧憬。他遇到了一个叫花妈的女人,她是一个为了生活而靠卖花为生的女人。花妈看到李世儒的孤苦,决定收养他,并给他一个家。从此,李世儒有了一个属于自己的家,也有了一个母亲。

在这个家里,李世儒渐渐长大并开始面对生活的各种困难和挑战。他学会了独立和坚强,也学会了关心和照顾别人。他发现,家不仅仅是一个物质的存在,更是一种精神的支持和力量。家给了他温暖和安全感,让他有勇气去面对生活的艰辛。

通过阅读《第一朵杏花》,我深刻地体会到了家庭的重要性和成长的意义。家是一个人成长的摇篮,它能够给予我们力量和支持,让我们有勇气去面对生活的困难和挑战。家不仅仅是一个物质的存在,更是一种情感的寄托和依靠。正是家的存在,让我们感受到了爱和温暖,让我们有信心去追求自己的梦想和理想。

通过这本小说,我也思考了自己的家庭和成长。我意识到,家是一个人最重要的精神寄托和情感依托,我们应该更加珍惜和关心家人。同时,我们也应该学会独立和坚强,去面对生活的挑战和困难。只有这样,我们才能够成长为更加坚强和勇敢的人。

《第一朵杏花》是一本温情而感人的小说,它让我重新思考了家庭和成长的意义。通过阅读这本书,我明白了家庭是一个人成长的基石,家庭的力量是无穷的。我愿意用自己的行动去关心和照顾家人,让每一个人都能够感受到家庭的温暖和力量。

第一朵杏花读后感范文 篇三

今天,我读了第一朵杏花。

这个课文的主要内容是,一个阳光明媚的中午,杏树开出了一片花瓣,竺可桢爷爷弯下腰来,说第一朵杏花开放的时间,这个小朋友不知道,竺可桢爷爷说:你明年要留心点.时间过得很快,又过了一年,这一天,竺爷爷正在书房看书,小男孩跑到了竺爷爷的书房里说:爷爷,杏花开了.竺爷爷问:什么时候?小男孩说:刚才.这时竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁。高兴地走到前院,又拿出本子记下了这个节日:清明节。后来,写了道理。

这篇课文我最喜欢的句子是时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

我最喜欢的段落是竺可桢爷爷曾不止一次的说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。

读了这一篇课文,我懂了做什么事情都不能马虎,做事情都要认真。

第一朵杏花读后感范文 篇四

今天,我们学完了第二课,我深有感触,其中突出了竺可桢爷爷认真严谨,不用估计和推断,实事求是,一直认为科学就是要准确,而为人类做出很大的贡献。

比如说这篇课文,就是写竺可桢爷爷观察杏花,第一次只开了四朵杏花,要换作我,我会直接估计一下大概时间就行了,可是竺爷爷却只要准确时cn间,所以,我们要学竺爷爷这种对工作态度认真,一丝不苟的'精神。

不光在工作上,在学习上也是一样,不可用大概,也许这类字眼,要认真对待。

有位伟人曾说过,世界上就怕认真二字,竺爷爷做到了,我也要做到!今天,我们学完了第二课,我深有感触,其中突出了竺可桢爷爷认真严谨,不用估计和推断,实事求是,一直认为科学就是要准确,而为人类做出很大的贡献。

第一朵杏花读后感范文 篇五

这篇课文,就是写竺可桢爷爷观察杏花,第一次只开了四朵杏花,要换作我,我会直接估计一下大概时间就行了,可是竺爷爷却只要准确时间,所以,我们要学竺爷爷这种对工作态度认真,一丝不苟的精神。

不光在工作上,在学习上也是一样,不可用大概,也许这类字眼,要认真对待。

有位伟人曾说过,世界上就怕认真二字,竺爷爷做到了,我也要做到!今天,我们学完了第二课,我深有感触,其中突出了竺可桢爷爷认真严谨,不用估计和推断,实事求是,一直认为科学就是要准确,而为人类做出很大的贡献。

第一朵杏花读后感范文 篇六

今天,我们学习了《第一朵杏花》这篇课文。

课文讲述了我国著名的气象地理学家——竺可桢爷爷研究物候学的一个小故事。赞扬了竺可桢爷爷一丝不苟的科学研究态度,说明只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。

我读完了这篇课文以后,觉得科学家竺可桢爷爷非常伟大,因为他能弯下腰和孩子说话,并且一起观察杏花,这说明了竺可桢爷爷是个非常cn平易近人、和蔼可亲的人!

通过今天学习,我还知道了竺可桢爷爷是一名治学严谨的科学家,对待科学从来没有半点马虎。竺可桢爷爷能做到仔细观察。而我为什么不能呢?是我不留心身边的事物吗?不是,而是不想去观察和思考,我要克服自己的弱点,向可亲可敬的竺可桢爷爷学习!

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