白天的星星读后感【精选5篇】

白天的星星读后感 篇一

《白天的星星》是一本让人深思的小说,通过描述主人公小星的成长故事,引发了我对生活的思考和启示。

小星是一个生活在农村的孩子,他从小就对星星产生了浓厚的兴趣。他相信星星是白天也存在的,只是被阳光所掩盖。小星的这个想法引起了他周围人的讥笑和不理解,但他并没有因此而放弃自己的信念。相反,他努力学习天文知识,不断观察星星的变化,并在自己的日记中记录下来。

小星孤独地在星空下成长,但他并不觉得孤独,因为他和星星建立了一种特殊的联系。星星给了他力量和勇气,帮助他坚持自己的梦想。在小星的眼中,星星是美丽而神秘的存在,他相信星星代表着希望和未来。

小星的坚持和努力最终得到了回报。他通过自己的努力获得了一次参加天文竞赛的机会,并成功获得了第一名。这个成绩让他的亲人和朋友们对他刮目相看,也让他更加坚信自己对星星的理解是正确的。

通过小星的故事,我深刻地感受到了坚持和梦想的力量。无论外界如何嘲笑和否定,只要我们坚守内心的信念,努力追求梦想,就一定能够创造出属于自己的辉煌。小星的故事也告诉我,我们应该保持一颗好奇的心,勇敢地追寻自己的梦想,不被别人的眼光所左右。

《白天的星星》这本小说让我对生活充满了希望和勇气。它告诉我们,无论我们身处何种环境,只要我们坚持自己的信念,努力追寻梦想,就一定能够创造出属于自己的美丽。这本书让我明白,每个人都有自己独特的光芒,只要我们发现并坚持,就能让这颗星星在白天继续闪耀。

白天的星星读后感 篇二

《白天的星星》这本小说给了我很多启示,让我对生活有了新的认识和思考。

小说中的主人公小星是一个坚持梦想的孩子,他相信白天的星星存在,并通过自己的观察和记录不断验证自己的想法。他的这种坚持和勇气让我深受鼓舞。在现实生活中,我们也会面临各种困难和挑战,但只要我们坚持自己的信念,努力追求梦想,就可以战胜困难,实现自己的目标。

小星的故事也让我明白,每个人都有自己独特的光芒。就像小星相信白天的星星存在一样,我们也应该相信自己的价值和能力。无论我们身处何种环境,只要我们努力发掘自己的优点和才华,并持之以恒地发展和展示,就能够让自己的光芒在人群中闪耀。

这本书还让我明白,生活中的希望和美好是存在的。虽然小星的想法在周围人看来是荒谬的,但他并没有因此而放弃自己的信念,而是通过自己的努力和坚持,最终证明了自己是正确的。这个故事告诉我们,无论我们面对怎样的压力和困难,只要我们保持积极的态度,坚信生活中存在希望,我们就能够找到解决问题的方法,并迎接更美好的未来。

通过阅读《白天的星星》,我对生活有了新的认识和思考。这本书让我知道,我们每个人都有自己的梦想和追求,只要我们坚持自己的信念,努力追寻梦想,就一定能够创造出属于自己的辉煌。这本书也告诉我,无论外界如何嘲笑和否定,我们都要坚持自己的想法,相信自己的价值和能力。只有这样,我们才能在生活的舞台上闪耀出属于自己的光芒。

白天的星星读后感 篇三

白天的星星读后感 一.这就像花一样。送东阳马升序读后感 要是你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感触甜蜜愉快,所有的星星都宛如开着花。

——献给所有有名字没有名字的小猫小狗小兔小树小花小草们

“你好。”我说道。

“你好。”阿拉伯嬷嬷的眼泪花说道。

“我想带你回家,好欠好?”我说。

“欠好。”阿拉伯嬷嬷的眼泪花回答道,“我带你回家你又肯不愿?”

我想了想说:“我和小老鼠来跟你玩,好欠好?他是个每天都很开心的小老鼠呢。”

“好。”阿拉伯嬷嬷的眼泪花的脸舒展起来。

我蹲上去,悄悄地摸了摸她的眼睛,说:安徒生童话读后感100字 “但是,小老鼠总是咳得很锋利,他不能碰到水,你的眼角都是露水呢。”

阿拉伯嬷嬷的眼泪花低下头,想了想说:“我再也不哭了呢,你带小老鼠来吧,他是我很喜欢的小朋友呢,我还从来没有和其他小朋友玩过。”白天的星星 读后感

“欠好。”阿拉伯嬷嬷的眼泪花回答道,海底两万里读后感100字 海底两万里的读后感 “我带你回家你又肯不愿?”

老卡尔维特说:“晚期教育可以造就天赋。”读过卡尔维特的教育后,发现我们如今对孩子的教育方面已经有些晚了。不外我们会慢慢的把孩子引导到精确的轨道下去。以下心得体会:

一、孩子是上天送给我们的礼品,为人父母,最重要的是一颗深爱孩子的心。

父母对孩子的爱,是最无私的。一样平常生活中,家庭气氛的好坏,直接影响到了孩子的成长。以是为了孩子,我们做父母的也要创造出一个良好的家庭环境。

二、兴趣,永远是最好的老师:让孩子爱上学习。

孩子都喜欢玩游戏,而学习便是做游戏。一个一个有趣的游戏,对孩子来说,是掌握知识的最快的一种方法。有了兴趣,孩子做什么都不会感触费力。白天的星星 读后感

三、造就孩子的良好性情,让孩子全面生长。

性情决定本领,性情因素每每是一小我私家能否成功的要害。自信心是孩子最应该具备的素质。造就孩子自信心最有用的方式便是勉励孩子大胆尝试。养成良好的学习和生活风俗,也是至关重要的。

白天的星星读后感 篇四

读完马金章先生的小说集《白天的星星》中的所有作品,萦绕在脑海中的是“善良”二字。经常可以看到评论者对作家评论时冠上“文如其人”四个字,这从某种程度上来说,是对作家作品的肯定,但另一方面,似乎又有悖于文学创作的常理,因为何休经常听到前辈这样的教诲:“为人要老实,为文就不能老实。”然而,读完马金章先生的《白天的星星》,却感觉不到他为文“不老实”之处,换而言之,他的大部分作品并没有刻意进行雕琢,而是凭着他的本真的善良去进行创作,使人从道义上得到感化。这使何休理解到了“文如其人”的第三层含义。

如果将马先生的该作品集中收录的作品简单进行归类,似可分为:职场、都市、翻古、农村与战争五类。

众所周知,职场题材的作品,以辛辣的讽刺出现者居多,马先生的职场小说,尽管也有讽刺,但都超出了讽刺之外,如《臼声》,其归宿点在于宏扬正气。

都市题材的小说,目前的主流似乎定位在反映小市民生活的艰辛,或是一些光怪陆离的奇人奇事,而马先生的都市题材小说,依旧以善良作基石。如《遭遇本·拉登》,别致的标题似乎告诉人们这不过是一篇猎奇的小说,然后,读完作品,不得不为小男孩的.善良感化了心存歹念的妇女这一主旨叫好;再如《白天的星星》一文,在其乐融融的旅游车里边,善良的人们用至纯的爱解救出了即将被拐卖的妇女……

“翻古”之词为何休所造,因为在马先生的作品集里,有为数不多的根据典籍翻新出来的作品,但他的这种翻新,与时下流行的“故事新编”又绝然不同,时下的“故事新编”,借古讽今之作居多,但马先生的“翻古”之作,却赋予了新的意义。如形式上直取古人的《史实与传说》,借子贡的“贫穷是病”来告诫读者:心欲是病;又如以古人为引,今人某某是古代某某的多少多少代传人,以此承古风的《贡玉轩》、《特殊印章》,旨意不但不讽今,且教人如何继承优良传统。《特殊印章》尤值一提,将“纸上谈兵”赋予了民族气节感,同时肯定了信息战争时代“纸上谈兵”的意义。

何休认为,马先生的农村题材小说,有一种超越,做到了融陋俗与纯朴为一体。

白天的星星读后感 篇五

最近,我在读《白天的星星》这本书,读了几个部分,但觉得《勇气》这篇文章最让我感动。

它讲

的是第二次世界大战后期,盟军由诺曼底登陆时的事,一个美国伞兵落在了敌人的控制范围内,不得已,他向当地的人们求助,一个大约三十岁的法国女人开了门,家中还有她的丈夫和三个幼小的孩子。

“我是一个美国兵。”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”

“哦,当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。

“赶快,你得赶快。”做丈夫的说,他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上橱门。

但不幸的是,几分钟后,德国兵就来了,他们毫不费力的搜出了伞兵,然后不由分说的把那位仅仅是由于藏起美国人而犯罪的农民当场枪毙了。他们带走了伞兵,但等待处置时,美国伞兵凭借自己的勇气,拼命逃了出来。

这个美国兵又一次来到这户农家,敲了敲房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白,泪眼模糊。他们面对面地,站了也许一秒来钟。她没有向她丈夫的尸体看上一眼,一直也不敢看他一下。她笔直的注视着这个美国青年的眼睛,他刚才的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。

“你愿意把我藏起来吗?”他问。

“哦,当然啦。快!”

她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天后,那儿解放了,他得以重返部队。

德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子,因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许,他们理解不了,人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气,和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。

我被深深的感动了,尤其是法国女人的勇气,更是第二次时的勇气!她在危难前表现出了超出常人的朴实、善良与坚毅。文章的结尾说“她是一个幸福的女人,她懂得她信仰的是什么。”我想,她信仰的是和平,为了所有人能过上和平的生活,她不惜一切代价也要保护为和平而战的盟军们,要保护这个伞兵。

这是多么伟大的勇气!这勇气是多么珍贵与难得啊!这勇气是多么让我感动与敬佩啊!

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