《知识既是目的也是手段》读后感【优质3篇】
《知识既是目的也是手段》读后感 篇一
《知识既是目的也是手段》是一本让人深思的书籍。通过阅读这本书，我对知识的本质和作用有了更深入的理解。知识不仅仅是我们追求的目标，也是我们实现目标的手段。
在这本书中，作者通过丰富的案例和思考，向我们展示了知识的多重作用。首先，知识是我们追求的目标。每个人都希望通过不断学习和积累知识，提升自己的能力和素质。知识可以帮助我们更好地理解世界，拓宽我们的视野，提升我们的思维能力。无论是在学校还是在社会中，知识都是我们不断追求的目标。
同时，知识也是我们实现目标的手段。在现实生活中，我们追求的目标往往需要依靠知识来实现。比如，我们想要成为一名医生，就需要通过学习医学知识来实现这个目标。知识可以为我们提供必要的工具和技能，帮助我们更好地实现自己的理想和目标。知识就像是一把钥匙，可以打开我们梦想的大门。
然而，知识并不是一劳永逸的。在这个信息爆炸的时代，知识更新换代的速度非常快。我们需要不断学习和更新知识，才能跟上时代的步伐。只有持续不断地学习，我们才能不断提升自己，实现更高的目标。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了知识的重要性和作用。知识不仅仅是我们追求的目标，也是我们实现目标的手段。它可以帮助我们拓宽视野，提升能力，实现自己的理想和目标。我希望通过不断学习和积累知识，不断提升自己，为实现自己的梦想而努力。
《知识既是目的也是手段》读后感 篇二
《知识既是目的也是手段》这本书给我带来了很多启示和思考。在阅读这本书的过程中，我逐渐认识到知识的双重性质，即它既是我们追求的目标，也是我们实现目标的手段。
首先，知识是我们追求的目标。作为人类，我们渴望获得更多的知识，不断丰富自己的智慧和见识。知识可以帮助我们更好地认识自己和世界，提升自己的能力和素质。通过学习知识，我们可以获得更多的人生经验，拓宽自己的视野，更好地适应社会的变化和发展。
同时，知识也是我们实现目标的手段。在现实生活中，我们追求的目标往往需要依靠知识来实现。无论是在学业上还是职业发展中，我们都需要通过学习和积累知识来提升自己的能力，从而实现自己的目标。知识可以为我们提供必要的工具和技能，帮助我们更好地应对挑战和机遇。
然而，知识的获取和应用并不是一帆风顺的。在这个信息爆炸的时代，我们面临着海量的信息和知识，很容易迷失在其中。我们需要学会筛选和整合知识，提炼出对自己有用的部分，以实现自己的目标。同时，知识也需要不断更新和升级，只有不断学习和探索，我们才能跟上时代的步伐。
通过阅读这本书，我意识到知识的重要性和作用。知识不仅仅是我们追求的目标，也是我们实现目标的手段。它可以帮助我们更好地认识自己和世界，提升能力，实现自己的理想和目标。我希望通过不断学习和积累知识，不断提升自己，为实现自己的梦想而努力。
《知识既是目的也是手段》读后感 篇三
读罢此条，俩个词语跃然在我的脑海：兴趣和思考。
苏霍姆林斯基说：只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才称之为知识。也就是说，知识不是死记硬背，不是呆板的、凝固的，而是应该变通的、灵活的。只有让学生对所学的知识感兴趣，调动了他们活的思维，知识也就运转了起来。
越是有兴趣越是想学，日积月累，不断的充实。孩子们掌握的知识越多，学习起来就会越来越容易，思考的动力就会越来越强，因此他就会不断地思考，激发他掌握更多的知识。这样就形成一个知识长进的链挑，兴趣——知识，知识——思考，思考——兴趣-----用知识去学习知识、用知识去思考知识、用知识去收获知识，只有这样，知识才有了力量，学生的学习也就步步前进。
当然，作为一名教师，应当首先考虑怎样激发孩子们对所学知识的兴趣，怎样调动孩子们的思维，这还要在研究了第五条后应该好好思考的问题。我班刘俊林是我任教以来遇到的最让我头疼的一个孩子，这我在多篇文章中都提到过！课后作业不写，课堂作业不写，连最起码的
是什么原因让他有了如此大的改变呢？我觉得就是兴趣。我发现他对动手比较感兴趣，就此我把他调到陶泥兴趣小组，这大大激发了他的创造思维，作品如出一辙，脸上也有了甜蜜的微笑，我也看到了他的可爱。
兴趣让他真正的动了起来，也成了他获取知识的动力！
