《给家长的一百条建议》读后感【实用3篇】
《给家长的一百条建议》读后感 篇一
最近读了一本名为《给家长的一百条建议》的书籍，深受启发。这本书详细列举了一百条关于家长教育的建议，对于我这个刚刚成为父母的人来说，非常有用。
首先，这本书强调了家庭教育的重要性。作者指出，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，家长应该时刻关注孩子的成长发展，并给予他们正确的引导和教育。这对我来说是一个重要的提醒，因为我过去常常忽视了家庭教育的重要性，而把更多的精力放在了工作和其他事务上。
其次，这本书提供了很多实用的教育方法和技巧。作者给出了一些具体的例子，如如何培养孩子的阅读兴趣、如何帮助孩子培养良好的习惯等等。这些例子非常具体和实用，让我深受启发。我发现，通过采用一些简单的方法和技巧，我可以更好地与孩子沟通，更好地引导他们的行为和思维方式。
此外，这本书还强调了父母自身的成长和提升的重要性。作者指出，作为父母，我们应该不断学习和成长，以便更好地教育孩子。这给了我很大的鼓舞，因为我一直认为自己在教育方面有很多不足之处。现在我明白了，只要我不断学习和提升自己，就能更好地教育孩子。
总之，这本《给家长的一百条建议》对我来说是一本非常有价值的书籍。它不仅提醒了我家庭教育的重要性，还给出了很多实用的方法和技巧。同时，它也让我明白了自身的不足之处，并鼓励我不断学习和成长。我相信，只要我能够践行这些建议，我将成为一个更好的父母，给孩子一个更好的成长环境。
《给家长的一百条建议》读后感 篇二
读完《给家长的一百条建议》，我对家庭教育有了全新的认识和体会。这本书以简洁明了的语言，列举了一百条关于家长教育的建议，每一条建议都让我深思并有所收获。
首先，这本书强调了家庭教育的重要性。作者指出，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，家长应该承担起培养孩子的责任。这让我想起了我自己的父母，他们对我进行了良好的家庭教育，为我的成长奠定了坚实的基础。我深刻理解到，只有给予孩子正确的引导和教育，他们才能健康成长。
其次，这本书提供了很多实用的教育方法和技巧。作者给出了一些具体的例子，如如何培养孩子的自信心、如何帮助孩子解决问题等等。这些例子让我受益匪浅，我发现通过采用这些方法和技巧，我能够更好地与孩子沟通，更好地引导他们的行为和思维方式。我决定将这些方法融入到我的日常教育中，让孩子能够得到更好的成长。
此外，这本书还强调了父母自身的成长和提升的重要性。作者指出，作为父母，我们应该不断学习和成长，以便更好地教育孩子。这让我深受启发，我认识到我需要不断学习和提升自己，才能更好地教育孩子。我决定积极参加相关的培训和学习，提升自己的教育水平和能力。
总之，《给家长的一百条建议》对我来说是一本非常有价值的书籍。它让我深刻认识到家庭教育的重要性，给出了很多实用的方法和技巧，并鼓励我不断学习和成长。我相信，只要我能够践行这些建议，我将成为一个更好的父母，给孩子一个更好的成长环境。
《给家长的一百条建议》读后感 篇三
本书是《家庭教育时报》丛书中的一本。全书共分9辑，主要是“教育时报”中的“教育看分”中的内容，全书主要围绕着孩子在成长过程中出现的种种问题，给出家长建议，这些建议都是教育子女的真知灼见，对于教师父母都是大有裨益的。我调入城区后，越来越觉得与家长沟通非常重要，家庭教育和学校教育应该紧密联系在一起，但是在沟通过程中出现了一些困惑，那就是怎样指导家长做一个称职的家长，而我自己也是一个中学生的家长。为此，我利用暑假阅读这本书，得益不少，这本书从各个角度来讨论孩子的教育问题，文字精练，同时书中的案例生动形象，阅读后使人感到亲切可信，让家长教师在不知不觉中接受了这些教育方法和专家的建议。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”弗朗西斯·培根的这句话被很多人看作读书的动力。而对于我和女儿来说都切实感受到了读书的好处。培养女儿爱读书的习惯，还是受到了这本书的启发，《给家长的一百条建议》书中写道：不要给孩子增添额外的作业以求提高成绩，只要教给他们阅读和思考。阅读好比是使思维受到一种感应，激发它的觉醒。
《建议》还请我们记住：儿童学习越困难，她在学习中遇到的障碍越多，她就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的大敌）的最强有力的手段。学生思考得越多，她看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，他学习的兴趣和欲望就越强，而我们家长教育起来就越容易。引导孩子读点名著，对培养孩子健康人格很有好处，著名教育家陶行知曾说过：“人生应该读几本垫底的书”就是教育部推荐的名著。
理解孩子的情感这一部分更是我们老师和家长应该关注的。同情心，是非常宝贵的一种情感，它是许多高尚情感的基础。对孩子的教育，不能用抽象的道理，而应以情感教育为主。教师和家长要呵护孩子的
有了自信，缺乏自立能力也不行。试想，在竞争如此激烈的时代，“男尊女卑”的思想依然控制着大多数人，作为一个女性，独立的能力都没有，如何在社会上立足呢？父母应该深谙这个道理，那么为什么不通过培养女儿的自信自立，把这把金钥匙交到她手里，让她一辈子受益呢？关于自信，拿破仑·希尔说：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难的。因为自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功而必备的、重要的心理素质。”
做教师要讲艺术，做家长也要讲艺术，在做家长的艺术中，一两的身教等值一吨的说教。我们的孩子在注视着我们，我们是什么要比我们说什么更有力量。因此，作为家长应具备五种意识，我觉得对我们教师更应该具备这五种意识，第一种是使命感，我们的使命感是使孩子学会做快乐的，对社会有用的人。第二种责任感，没有人回替我们教育孩子，作为家长，是不可替代的家长拥有和孩子相处的优先权，、不应有意无意地将教育孩子的责任推给别人。第三种紧迫感在教育孩子的问题上我们不能犹豫不决，孩子今天正需要我们的教育，明天也许就晚了，时间就是珍宝，一旦失去就再也无法找到。第四种是平等感，家长要成为孩子”的大朋友“要学会从孩子的眼中看出他们身上发生什么事，并根据孩子的实际，给于他们帮助。第五种，幽默感，幽默感与应对挑战的能力有关，并与乐观的生活态度和积极看待世事的视觉紧密相关。
总之，未来的竟争将是复合型人才的竞争，社会需要的是通用人才，即要求竞争者了解多种知识，能够很快熟悉新的工作。这就要求我们的孩子不仅仅要努力学习和掌握现有的科学文化知识，更重要的是要掌握探索新知识的手段和技能，要富有创新意识、挑战意识。
