读《丢失的星期天》有感范文(通用3篇)
读《丢失的星期天》有感范文 篇一
第一篇内容
《丢失的星期天》是一部由日本作家村田沙耶香所著的小说，小说以一个女孩在寻找丢失的星期天的故事展开。读完这本小说，我对于时间和生命的意义有了更深刻的思考。
小说中的女主角是一个十一岁的女孩，她在一次事故中失去了父母和右手。她的左手被称为“手”，拥有独立的思考能力。女主角希望找回丢失的星期天，因为星期天是她和父母在一起的日子。她相信，只要找到星期天，她就能再次和父母相聚。于是，她开始了寻找星期天的冒险之旅。
通过女主角的冒险故事，作者展现了时间和生命的脆弱与珍贵。女主角失去了父母和右手，她渴望回到过去的时光，但却无法改变现实。她的左手“手”通过她的思考和行动，表达了对于时间的渴望和对于生命的珍惜。小说中，每个人物都有自己独特的经历和对于时间的感悟，他们的故事让我深刻地思考了时间和生命的意义。
通过阅读《丢失的星期天》，我深刻地意识到时间的宝贵和生命的短暂。我们常常忽视时间的流逝，却在失去后才懂得珍惜。时间无法停止，但我们可以用好每一刻，珍惜每一天。生命是如此短暂，我们应该把握好每一天，活出自己的精彩。小说中的女主角通过寻找星期天的冒险，让我明白了时间的无法逆转和生命的宝贵。
读完《丢失的星期天》，我对于时间和生命有了更加深刻的思考。我们应该珍惜每一天，活出自己的精彩。时间是无法逆转的，但我们可以用好每一刻，创造属于自己的美好。这本小说让我重新审视了时间和生命的意义，希望每个人都能从中汲取力量，活出自己的精彩人生。
读《丢失的星期天》有感范文 篇二
第二篇内容
《丢失的星期天》是一本让我深受触动的小说。通过主人公的冒险故事，作者村田沙耶香向读者传递了珍惜时间和生命的重要性。
在小说中，女主角失去了父母和右手，她渴望找回丢失的星期天，以便能再次和父母相聚。这个故事启示了我对于时间的思考。时间是一种无法逆转的东西，我们无法改变过去，只能面对现实。正如女主角无法改变自己失去父母和右手的事实，我们也无法改变过去的错误和遗憾。但是，我们可以从过去的经验中吸取教训，珍惜现在的时光，创造属于自己的美好未来。
小说中还通过女主角的左手“手”来表达对于生命的珍惜。女主角的左手拥有独立的思考能力，通过她的思考和行动，传递了对于时间的渴望和对于生命的珍惜。正如小说中的每个人物都有自己独特的经历和对于时间的感悟，我们每个人也都有自己的故事和对于生命的理解。这本小说让我深刻地意识到生命的脆弱和宝贵，我们应该用好每一天，活出自己的精彩。
通过阅读《丢失的星期天》，我对于时间和生命有了更加深刻的思考。我们常常忽视时间的流逝，却在失去后才懂得珍惜。时间无法停止，但我们可以用好每一刻，珍惜每一天。生命是如此短暂，我们应该把握好每一天，活出自己的精彩。这本小说让我重新审视了时间和生命的意义，希望每个人都能从中汲取力量，活出自己的精彩人生。
读《丢失的星期天》有感范文 篇三
很小的时候，我小小的内心里充满了快乐。笑容一直挂在我的脸上，那个时候，我还不知道什么是烦恼，小小的脑袋里只有快乐，可是，直到现在，这些快乐的情绪却离我很遥远……我的“压力”成为绊脚石。
这篇文章写的是由于人间的孩子们在星期天没有自由，所以天上的小仙人就把星期天收了过去，使人间没有了星期天。于是，孩子们不惜一切的代价，来到了天上。认识了天上的小仙人，讲述了他们的悲惨遭遇。希望小仙人可以帮助她们，要回星期天。让他们重新拥有快乐。中，小仙人之所以要把星期天收走，是因为，人间的孩子们渐渐的忘记了星期天。遗忘了星期天的乐趣。反而把星期天作为自己用功的时间。所以，在星期天，没有孩子会去玩。只会拼命的去学习。小仙人认为星期天在人间也没用了用处，就把它收走了。
我们有的时候不也是这个样子吗？
在星期天的时候，听到的欢声笑语越来越少。听到铅笔沙沙作响的声音却越来越多。现在孩子，都在故意伪装自己。表面上感觉自己一点儿都不努力的去学习，其实，他们恨不得24小时都在学习。他们这种掩饰自己的心理越来越强，反而忘掉了快乐。忘掉了快乐的本质。
我希望有那么一天，一个星期天。阳光温和地打在树梢上，大街上传来孩子们的欢声笑语。一个孩子，左手拿棒棒糖，右手拿一瓶饮料。一对小酒窝在他的脸颊上时隐时现，他开心地笑着。心里没有任何烦恼。而另几个孩子，正在草地上玩游戏，你追我赶。风像一位尽职的妈妈，轻轻抚摸着他们。
多么和谐的场景！
多么动听的声音！
孩子们灿烂的笑容编织成一幅幅和谐的画面，流露出孩子们发自内心的快乐。
孩子们快乐的笑声谱写成一曲曲动听的音乐，这纯朴自然的音乐是让记忆深刻。
但是，现在的社会提倡“减压”
孩子感觉到“负担和压力”了吗？凭心而论，有，但不太大。在中国现有的教育制度下，想使孩子的学习没有负担，几乎是不可能的。学校身上压有一座大山。学校要接受上级的工作考核，教育质量作为一个核心指标直接影响着考核的定级定等，更何况学校升学率的高低也是社会评价学校优劣的重要标尺。在这种考核与社会评价方式的压迫下，学校如果不致力抓好学生的学业成绩，一定会遭万众唾弃
给快乐插上一双翅膀，让它们越飞越高。蓝天下，孩子们的梦想与笑声形影成一个个炫彩的泡泡，让快乐永远埋藏在这里，永远……永远都不会破灭。
给快乐插上一双翅膀！
许下自己小小的心愿……
越飞越高……
