特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感范文精选五篇【经典3篇】

特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感范文精选五篇

篇一：《特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感》

观看了电影《特殊孩子的特殊教育》后，我深受触动。影片以主人公吴明为中心，讲述了特殊孩子的特殊教育过程，展现了师生之间的感人故事。影片通过真实、细腻的情感描写，让我对特殊教育有了更深刻的理解和认识。

首先，影片展现了特殊孩子的内心世界和需求。在影片中，吴明是一个聪明、活泼的孩子，但他患有自闭症，无法与他人正常交流。他渴望被理解和接纳，但却常常遭受排斥和误解。这让我感受到了特殊孩子的内心挣扎和孤独感，也让我深刻认识到他们需要特殊的教育和关爱。

其次，影片还展现了特殊教育师生之间的互动和成长。在片中，吕红霞老师用心呵护着吴明，耐心地与他进行交流和互动，帮助他克服困难，逐渐融入校园生活。吕红霞老师的付出和坚持，不仅让吴明有了进步，也让他们之间建立了深厚的师生情谊。观看这一过程，我不禁为吕红霞老师和其他特殊教育教师的辛勤付出点赞。他们用爱和耐心，为每一个特殊孩子创造了一个温馨、包容的学习环境。

最后，影片还展现了特殊孩子的潜能和价值。在片中，吴明通过参加音乐比赛，展示了自己的才能。他用音乐表达自己的情感和内心世界，获得了肯定和认可。这让我认识到，每一个特殊孩子都有自己的潜能和价值，只要给予他们机会和支持，他们就能在某个领域发光发热。

通过观看《特殊孩子的特殊教育》，我对特殊教育有了更深刻的认识。特殊孩子需要特殊的教育，他们需要被理解、被关爱、被尊重。我希望社会能更加重视特殊教育，为特殊孩子提供更好的学习环境和发展机会。同时，我也希望更多的人能够关注特殊孩子，用爱和关心支持他们的成长，让他们能够展现自己的潜能和价值。

篇二：《特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感》

《特殊孩子的特殊教育》这部电影让我对特殊教育有了更加深入的了解和认识。影片通过展现特殊孩子的成长过程和特殊教育师生之间的互动，让我感受到了特殊孩子的坚强和特殊教育的重要性。

在影片中，吴明是一个患有自闭症的特殊孩子。他无法与他人正常交流，常常被人误解和排斥。然而，他并不因此放弃，而是通过特殊教育的帮助，逐渐克服了困难，展现了自己的潜能和才能。这让我深深感动，也让我认识到每一个特殊孩子都有自己的价值和潜能，只要给予他们机会和支持，他们就能够充分发展自己。

影片中的吕红霞老师是一位特殊教育教师，她用心呵护着吴明，耐心地与他进行交流和互动。她相信每一个特殊孩子都有进步的可能，因此不断鼓励和引导他们。吕红霞老师的付出和坚持，不仅让吴明有了进步，也让他们之间建立了深厚的师生情谊。观看这一过程，我对特殊教育教师的辛勤付出充满敬意，他们为特殊孩子创造了一个温馨、包容的学习环境，让他们能够得到更好的教育和成长。

通过观看《特殊孩子的特殊教育》，我认识到特殊教育的重要性。特殊孩子需要特殊的教育，他们需要被理解、被关爱、被尊重。特殊教育不仅能够帮助他们克服困难，发展潜能，还能够让他们融入社会，实现自己的人生价值。因此，我希望社会能更加关注特殊教育，为特殊孩子提供更好的学习环境和发展机会。同时，我也希望更多的人能够关注特殊孩子，用爱和关心支持他们的成长，让他们能够展现自己的潜能和价值。

特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感范文精选五篇 篇三

“父母是孩子最好的老师”，而父母对孩子的执着与信任，往往会增强孩子的自信力，使得孩子在学习工作中能够更有干劲、处理问题更得心应手。总而言之，父母对孩子的执着和信任是一束光，照亮孩子成长的路，引领孩子走向成功的远方。下面小编为大家精心整理了2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感范文精选五篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇一：2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感

昨天，按照张婕省名班主任工作室的安排，我观看了省教育厅首次“全国家庭教育宣传周”系列讲座，几个专家的讲座，对我的触动挺大，回顾自己的育娃过程，也是一个逐渐学习进步的过程。

家庭教育的重要性，现在不用说，大家都知道。但是作为家长，怎么教育孩子，每个人的观点不同，方法也不同。有一些方法现在看有很大的收益，但是长远看，不一定是最好的方法。所以，作为家长，一定要多学习，适应时代的发展。

每个孩子都是不同的个体，好的方法可以借鉴，但是不能完全复制粘贴，要考虑到自己孩子的性格特征，生活习惯等，包括家里的教养方式等，最适合自己孩子的方法才是好方法。

孩子随着年龄的增长，以及家长期望值的转变，孩子会因此产生了诸多的不适应。作为家长，我们应该事先做好功课，认识到必然会出现的种种现象与变化，并估计这些变化可能会给孩子带来哪些改变或不良影响，然后提前预知一些有效措施，在孩子出现对应情况的时候针对性地采取正确的方法与措施，来帮助孩子顺利地适应学校生活，并获得学习的幸福感。

在孩子的教育过程中，我们应该如何去传递孩子幸福的意义，如何看到孩子目前的学习和未来的幸福的关系，哪些是孩子目前阶段最重要的，哪些是我们家长强加的，我们应该如何去引导孩子，我们应该怎么去改进目前的不足。是我们要重点思考的地方，也是我们需要学习的地方。

我感觉其实应该从孩子角度来教育孩子。认真学习，做作业等良好习惯会带来学习的轻松感和成就感，这些事情孩子是能体会到的，通过这些孩子能切身体会的方式来引导孩子养成良好习惯。再比如阅读这项习惯，有时候家长会教育孩子说：“你要多读书，读书多会有出息”。其实孩子本身对这句话是没有体会的。我们应该让孩子多去了解书中有趣的故事，让他体会到其中的快乐，从而逐步形成习惯，往往会有更好的效果。

刚才是以看书为例子来谈自己的看法，在别的方面其实我们也要多去思考。如何给孩子的现在和未来都创造幸福呢?不仅仅只会把自己的想法和要求强加给孩子。一个幸福快乐的孩子和一个一直不开心的孩子，我们更希望看到什么结果呢，结果是可想而知的。

篇二：2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感

聆听省厅官宣，“教子有方”系列讲座，感觉内容特别丰富，每个小视频虽然仅有一二十分钟，但讲述的故事实例及得出的教育理论，却是那么的接地气，非常实用。

例如：第四讲《给孩子高质量的陪伴》与第7讲《特殊孩子的特殊教育》，既相似又有不同。相似的是他们都亲自养育，加强亲子陪伴，并且在生活中相互促进父母与子女共同成长。不同的是，一位父亲把一个正常孩子培养成才的亲身经历，而另一个是一位母亲，把一个残疾孩子培养成名的艰难历程。那什么是对孩子的爱呢?两个字——陪伴。陪孩子读书，送他上学，带他旅行，分享分担孩满分作文网https://Www.zUowEnWang.net/子朝朝暮暮里的喜怒哀乐，陪伴记录他不可逆转的健康成长，尽管学习工作再紧张，每月至少要陪孩子看一场电影，或者用心尽力每周举办一次周末家庭读书会等等。主讲人刘肖说道，有个小学生在日记里这样向父亲喊话：爸爸，你再不陪我，我就长大了。

第四讲中的吕红霞，作为一名残疾孩子的妈妈，积极参加学校组织的各种活动，在陪伴孩子的成长过程中，慢慢地接受了孩子的缺陷。当年在暗地里默默流泪，而如今特别感恩上天赐给她这么一个女儿。

是啊，为人父母是一生的事业，只有高质量的陪伴才能实现高质量的家庭教育，我仍在努力，你呢?

篇三：2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感

近日聆听省厅官宣“教子有方”系列讲

现代的快节奏给成年人的生活压力大，同样高强度的竞争也给孩子们了很大压力，但通过观察能够发现：往往注意力集中的孩子、性格开朗的孩子、遇事能够理性处理的孩子都有温馨、和谐、有爱的家庭和家长在背后支撑;那些难以教育的孩子，家长总是以各种不同的借口来推卸责任。通过聆听，我深刻认识到：陪伴不是简单的在一起，而是要高质量的陪伴，愿意付出时间，与孩子共同读书、共同分享快乐、共同分担责任，陪伴孩子健康成长，陪伴孩子的酸甜苦辣。反思自我，给孩子的陪伴、给学生的陪伴还是没有真正入心，让我们放下手机，放下负面情绪，多陪伴孩子，让我们的孩子和学生健康快乐成长。

篇四：2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感

5月8日，认真观看了河南省教育厅举办的“家庭教育宣传周‘教子有方’系列讲座”之后，我再一次真切地意识到家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

家长是孩子学习的榜样，要以身作则，言传身教。想要孩子成为什么样的人，家长首先就得成为什么样的人。因此，在平时生活中，父母在孩子面前要时刻注意自己的言行举止，时刻记住自己是孩子的榜样，以身作则来教育孩子。比如：在公交车上看到老人或孕妇要主动让座;在排队时要井然有序，不插队;在过马路时要遵守交通信号灯，这样孩子看在眼里，觉得父母是这样做的，理所当然的自己也会去学着做，长此以往孩子就会越来越好。

通过观看，我更深刻地认识到培养孩子良好行为习惯的重要性。孩子的心灵是一块神奇的土地，播种思想，会有行为的收获;播种行为，会有习惯的收获;种习惯，会有品德的收获。著名的教育家叶圣陶认为，儿童期是人格和习惯形成的最佳时期。社会越是进步，科学越是发展，就越需要重视行为习惯的养成，在社会文明高度发达的今天，人们对良好的行为习惯赞不绝口。可见，良好行为习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。

篇五：2022特殊孩子的特殊教育吕红霞观后感

今天按照河南省张婕名班主任工作室的要求，认真观看了河南省教育厅举办的“家庭教育宣传周‘教子有方’系列讲座”。通过观看我总结了以下几点心得：

1、维持和谐的亲子关系，给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候，大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时，家长应该与孩子多多沟通交流，关注孩子的心理变化。

2、父母是孩子最大最好的老师，想让孩子成为值得信赖，有责任心和爱心的人，那首先家长要做好表率，让孩子在生活中经常能看到家长身上的内光点，让孩子有一个好的模仿对象，这样也能增进和孩子之间的感情。

3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子，鼓动孩子去做自己愿意做的事情，让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好，但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情，这样做不仅不能让亲子关系变好，还可能会激发孩子的逆反心理。

4、让孩子身心健康发展定期带孩子到户外活动经常和孩子聊天，用心陪伴，不做“影子父母”，让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折，采用恰当的方法表达情绪。

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