小抄写员读后感【通用6篇】
小抄写员读后感 篇一
《小抄写员》是一本非常有趣的书籍,通过讲述一个小抄写员的故事,展示了小抄写员在成长过程中所经历的各种挑战和成就。通过阅读这本书,我深深地感受到了勤奋和毅力的重要性。
故事中的小抄写员是一个普通的小学生,但他却有着非常出色的抄写技巧。他每天都会花很多时间来练习抄写,不仅把老师的讲义抄得一模一样,还能抄写出美丽的字体和图案。小抄写员的努力和执着让我深受触动,他用自己的行动告诉我们,只有通过不断地努力和坚持,才能取得真正的成就。
在小抄写员的成长过程中,他遇到了很多困难和挑战。有一次,他抄写了一篇演讲稿,但却被同学们嘲笑了。这让小抄写员非常沮丧,他开始怀疑自己的能力。但是,他没有放弃,而是更加努力地练习和学习。最终,他用自己的努力赢得了同学们的认可和尊重。
通过这个故事,我深深地明白了一个道理:只有经历过困难和挫折,才能真正成长和进步。小抄写员在面对困难时没有退缩,而是坚持不懈地努力。这种坚持和毅力让我非常钦佩,也给了我很大的启示。无论在学习还是生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够克服困难,取得成功。
除了勤奋和毅力,这本书还教会了我一个重要的价值观:珍惜时间。小抄写员每天都会花很多时间来练习抄写,他知道时间的宝贵,所以不会浪费。这让我意识到,时间是有限的资源,我们应该珍惜每一分每一秒,努力做到高效利用时间,追求自己的目标和梦想。
通过阅读《小抄写员》,我不仅学到了很多知识,还受到了很大的启发。这本书告诉我们,只有通过勤奋和毅力,才能取得真正的成就。同时,也提醒我们珍惜时间,努力追求自己的目标。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够取得成功。
小抄写员读后感 篇二
《小抄写员》这本书给了我很多的启示和感悟。通过讲述一个小抄写员的故事,这本书告诉我们努力和坚持的重要性,同时也教会了我如何正确看待自己和他人。
故事中的小抄写员是一个普通的小学生,但他却有着非凡的抄写技巧。他不仅能够完美地抄写老师的讲义,还能创作出美丽的字体和图案。小抄写员的努力和执着让我深受感动,他告诉我们只有通过不断地努力和坚持,才能取得真正的成就。
在小抄写员的成长过程中,他遇到了很多困难和挑战。有一次,他抄写了一篇演讲稿,但却被同学们嘲笑了。这让小抄写员非常沮丧,他开始怀疑自己的能力。但是,他没有放弃,而是更加努力地练习和学习。最终,他用自己的努力赢得了同学们的认可和尊重。
通过这个故事,我明白了一个道理:每个人都有自己的闪光点,只要我们发现并发挥出来,就能够取得成功。小抄写员通过自己的努力和执着,发现了自己出色的抄写技巧,并取得了很大的成就。这让我深受启发,也让我明白了一个重要的道理:不要轻视自己,相信自己的能力,发挥自己的优势,就一定能够取得成功。
除了努力和坚持,这本书还教会了我一个重要的价值观:正确看待他人。故事中的小抄写员遭到了同学们的嘲笑和排挤,但他并没有因此而放弃,而是用自己的努力赢得了同学们的认可和尊重。这让我明白了一个道理:不要因为别人的嘲笑而放弃自己,我们应该相信自己的能力,坚持追求自己的梦想。同时,我们也应该尊重和欣赏他人的才华和努力,不要轻易嘲笑和排挤他人。
通过阅读《小抄写员》,我受到了很大的启发和教育。这本书告诉我们只有通过努力和坚持,才能取得真正的成就。同时,也教会了我正确看待自己和他人的重要性。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够取得成功。
小抄写员读后感 篇三
今日我读了《爱的教育》中的一个小故事《小抄写员》。读完后我不仅仅为这个小抄写员的精神品质感到骄傲。
小抄写员是一个懂事的孩子。他的名字叫裘里亚。他的家境很贫寒,他的妈妈在家带孩子,他的爸爸是一名抄写员。抄写员是一个很辛苦的工作,每一天工作到深更半夜。即使这样,收入还是很微薄,只能艰难地支撑着这个家。
裘里亚不忍心看到父亲这样辛苦,决定从今日晚上开始悄悄地帮父亲抄写。
从此以后,每一天晚上父亲睡着了,裘里亚就悄悄走到书房,帮爸爸抄写。这样一向坚持起了三个多月。由于裘里亚每一天帮爸爸抄写到很晚,在他做功课的时候时常打瞌睡,就被爸爸骂了。裘里亚心如刀割,但仍然坚持帮爸爸抄写。
有一天晚上,他抄写时被父亲发现了,父亲激动地泪水禁不住夺眶而出。对裘里亚的爱更浓了。
其实我也应当向裘里亚学习,学习他那么懂事,那么懂得生活的艰辛。我平时有个坏习惯,做作业拖拖拉拉,经常让父母操心费力。他们本身工作了一天很累了,晚上回家还要操心我的作业,与裘里亚处处为家人着想比起来,我感到有些无地自容。异常是,平时我总是喜欢乱花钱,看中的.东西想方设法都要买回来,不管家里的有没有剩余的钱,总是使着性子要买。为此妈妈经常教育我,让我做个懂事的孩子。
可是我总是不屑一顾,认为只可是是花了点钱而已,可并不明白父母挣钱有多么不容易,这也深深地伤了妈妈的心。在此,我想向妈妈道个歉,告诉妈妈,今后我也要为家里着想,学习不再让你们操心了,不再乱花钱了,我也要做个懂事的好孩子。
小抄写员读后感 篇四
我看了《爱的教育》这本书中很长的一个故事——《小抄写员》,使我心境久久不能平静。
这篇文章讲了叙利奥是小学五年级的学生,十二岁,他一家人过着清苦的生活,父亲在铁路上工作,晚上又从别处接了文件来抄写,十分辛苦。叙利奥为了想减轻父亲的负担,每一天晚上都帮忙父亲写签条,由于每一天熬夜,叙利奥白天上课打瞌睡,学习成绩越来越不好了。爸爸从教师那儿明白了儿子的学习情景,父亲以为他不爱学习了,就屡次提醒他,十分生气狠狠地批评了他。最终甚至动怒了,不管他了。叙利奥十分痛心,决定不写了,但那种习惯又让他半夜起来写签条,他不细心碰掉了一本书,把父亲引来,父亲看见叙利奥正在写签条,一切都明白了,父亲十分懊悔。从此父亲更爱叙利奥了。
看了《小抄写员》,我有很多感触,我体会到了叙利奥浓浓的孝心。
当我读到"整整多出32个里拉啊!我十分高兴,……可是这个孩子",父亲指了一徐利奥说,"却使我感到十分失望!"叙利奥强忍住泪水,一声不吭。可他的心里却是异常的欢乐。从这句话我看到了,叙利奥宁可忍受父亲的斥责也不说出实情,可见他是一个懂事的孩子。
我不由得想到了自我。妈妈那样的爱我,可我总体会不到。有的时候,晚上,妈妈下班回家十分劳累,她有气无力的回到家里,洗漱完毕上床睡觉忘记关灯,让我去关一下灯,我都极其的不情愿,嘴里还嘟囔着:“你就不会自我关,偏偏让我关灯,说着,就扭头走了。想想叙利奥,再想想我的所作所为,心里十分后悔。
我想:我以后必须要向叙利奥那样体贴父母,做一个懂事的孩子。父母无微不至的照顾,使我衣来伸手,饭来张口,当父母有时因为忙碌不能满足我需求的时候还会发脾气,真是让我感到羞愧。以后我必须好好读书,让父母放心。并且我还要学会体谅父母,当他们感到累的时候,为他们倒一杯茶,或者做好自我力所能及的事,减轻他们的负担。
小抄写员读后感 篇五
什么是爱?我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动,使人难以忘却。文中的描述十分细致,其中有这样一句:“一天晚上,叙利奥等父亲睡了以后,下床悄悄穿好衣服,轻轻地走进父亲写字的房间,把煤油灯点着。”这句话把叙利奥那种既欢喜,又有些害怕心境,活生生地表现了出来。也说明了叙利奥十分爱他的父亲,不愿让父亲那样操劳,才这么做的。他觉得这样做是对的,因为能够维持一家人的生活。但他又怕父亲明白后,不让他做夜工,要他一心一意地念书。所以他在抄写时又喜欢又害怕,做工时声音轻轻的,生怕吵醒了父亲。
文章里的叙利奥是一个十分优秀的孩子,他的父亲其实也是个爱孩子的人。先开始我还为叙利奥天天抄写文件还得忍受父亲的责怪而打抱不平,认为叙利奥虽然为了帮忙父亲养活一家人而忍着不说,但他父亲也不该这么对待他。之后想到,父亲之所以责怪叙利奥,是因为他爱叙利奥,他在为叙利奥的“不用功”而着急,实在是“可怜天下父母心”啊。
父母都爱自我的孩子,但到底该怎样做呢?有些父母只明白一味地宠孩子,他们给孩子买好吃的、好玩的,甚至恨不提把天上的星星都摘下来给孩子。殊不知,这样做只能让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯,使他们失去了生活自理的本领。
所以,我觉得,叙利奥和他的父亲对彼此都十分关怀。虽然他们曾因误会而疏远,但最终真相大白了,他们不是更爱对方了吗。所有父母和孩子们,让我们正确地看待爱,给彼此多一份爱吧!
小抄写员读后感 篇六
《小抄写员》是意大利的一位著名作家亚米契斯所写的一本书《爱的教育》里面的一个令人感动的故事。《小抄写员》主要讲的是:五年级的叙利奥一家人十分贫穷,加上叙利奥的几个弟弟妹妹,他们过着十分清苦的生活。但父亲还是很爱他们。一天,有个杂志社托叙利奥的父亲来抄写签条,这个工作很辛苦。懂事的叙利奥为了减轻父亲的疲劳,偷偷地来抄写签条的故事。
叙利奥要准备抄签条了,当我看到“一天晚上,叙利奥等父亲睡了以后,悄悄下床穿好衣服,轻轻走进父亲写字的房间里,把煤油灯点着”这个句子时,我从“悄悄”“轻轻”这些词语中体会到了叙利奥十分细心翼翼,生怕被父亲发现。
看到那里,我感受颇多。如果是我们的话,肯定是家中的“小霸王”。平时就是玩电脑、看电视,怎样会去帮父母工作呢?我觉得叙利奥很有孝心,虽然这样能挣钱,可是学习会下降。
就这样,过了两个月。由于叙利奥长期睡眠不足,不知不觉,他的脸色越来越差。功课也没有以前做的好,上课还打盹儿。父亲在不明原因的情景下对他不理不睬。说叙利奥自作自受,叙利奥心如刀割,这一次他真下了决心不写签条了。
但叙利奥的决心仍没有用,半夜十二点,他又忍不住起来了。不知什么时候,父亲已经在他身后了。父亲明白了一切,原先都是一场误会。看到那里,我感觉到叙利奥父亲的懊悔。
看了《小抄写员》,我有很多感触,我体会到了叙利奥浓浓的孝心。以后,我不会和爸爸妈妈顶嘴了。要帮忙他们做一些力所能及的事情,这就是我的感受。