中华经典诵读读后感(推荐6篇)

中华经典诵读读后感 篇一

在阅读中华经典诵读这本书的过程中,我深深感受到了中华民族的博大精深和深厚的文化底蕴。这本书以诵读的方式向读者展示了中国古代文化的精华,让我更加深入地了解了中国的传统价值观和思想。

书中的经典诵读不仅仅是文字的表达,更是一种文化的传承和沉淀。通过朗朗上口的诵读,我仿佛能够感受到古人们的智慧和情感。其中《论语》、《孟子》等经典作品,深入浅出地阐述了孔子和孟子的思想,以及他们对于人生、道德和社会治理的见解。这些经典作品不仅对于古代社会有着重要的指导意义,对于现代社会同样具有深远的影响。

在读《论语》时,我深受孔子的言行所感动。他的言辞虽然简洁,但却包含着丰富的思想和智慧。他提倡的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等观念,深深地触动了我的内心。尤其是在现代社会,人们的自私和冷漠日益增加,孔子的思想给我指引了一条正确的道路,让我明白了做一个有爱心、有责任感的人的重要性。

另外,《孟子》中的“性善论”也给我留下了深刻的印象。孟子认为人性本善,只有通过修身齐家治国平天下,才能实现人的完美和社会的和谐。这种思想让我产生了对于人性的希望和对于社会的改变的渴望。在现实生活中,我们经常会看到各种各样的不道德行为和社会问题,但是通过读《孟子》,我相信只要我们每个人都能够从自身做起,秉持善良的本性,就能够改变我们身边的环境,实现社会的进步。

通过阅读中华经典诵读这本书,我不仅对于中国传统文化有了更深入的了解,也对于自身的修养和人生的追求有了更清晰的认识。这本书以其独特的方式向我展示了中国古代智慧的瑰宝,让我受益匪浅。我希望能够继续学习和传承中华经典,将其中的智慧和价值观融入到我的生活中,成为一个有文化底蕴的人。

中华经典诵读读后感 篇二

中华经典诵读这本书给我留下了非常深刻的印象。通过诵读这些经典著作,我深深地感受到了中国古代文化的博大精深和深厚的底蕴。

这本书中收录了许多经典的著作,包括《论语》、《孟子》、《道德经》等。这些作品不仅在古代有着重要的影响,对于现代社会同样具有深远的意义。通过阅读这些经典,我不仅对于中国古代思想和文化有了更深入的了解,也对于现代社会的发展和人生的意义有了更加清晰的认识。

其中,《论语》是我最为喜爱的一部作品。书中收录了孔子的言行,以及他对于人生、道德和社会治理的思考。孔子的思想饱含着对于人性的理解和对于社会的关怀。他提倡的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”,无论在古代还是现代,都具有重要的指导意义。通过阅读《论语》,我深深地受到了孔子思想的启发,懂得了待人处事的基本原则,也明白了做一个有爱心、有责任感的人的重要性。

另外,《孟子》中的“性善论”也给我留下了深刻的印象。孟子认为人性本善,只有通过修身齐家治国平天下,才能实现人的完美和社会的和谐。这种思想让我对于人性和社会的发展产生了新的认识。在现实生活中,我们经常会看到各种各样的不道德行为和社会问题,但是通过读《孟子》,我相信只要我们每个人都能够从自身做起,秉持善良的本性,就能够改变我们身边的环境,实现社会的进步。

通过阅读中华经典诵读这本书,我对于中国传统文化有了更深入的了解,也对于自身的修养和人生的追求有了更清晰的认识。这本书以其独特的方式向我展示了中国古代智慧的瑰宝,让我受益匪浅。我希望能够继续学习和传承中华经典,将其中的智慧和价值观融入到我的生活中,成为一个有文化底蕴的人。

中华经典诵读读后感 篇三

  开学发了新书,我看见一本《中华经典诵读》这是以前没有的。我随意翻了翻,就被书中的资料吸引了。回到家后,我迫不及待地拿出《中华经典诵读》读本,一口气读完了全书。

  本书主要写了以唐诗宋词为主的经典诗词;还有以孔孟老庄等为代表的诸子百家和韩柳欧苏为主的名人名言,名言名典;以及现当代最有影响的足以流传千古的典范之作,包括领袖诗词等红色经典。

  读完《中华经典诵读》后,让我像走进了一个妙不可言的世界。让我明白了什么是千古美文;让我明白了什么是道家精髓;让我明白了什么是礼、仁、德、谦,什么是做人的根本。

  本书中《论语·阳货篇》节选之一,让我感受颇深。文中写到了“古时”做一个“仁人”要做到的五点“恭、宽、信、敏、惠”它的意思就是做一个仁德的人要有五种品德,分别是指“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠”。看完本章节后,我在心中用这五种品德来衡量了自我,觉得自我做得还远远不够,所以我以后必须要更加努力,尽量做好这“五点”,成为一个真正的“仁德”之人,报效祖国。

  经过读《中华经典诵读》能够让我们学到很多,所以我向大家推荐好好读读这本书。

中华经典诵读读后感 篇四

  在《学道德楷模诵中华经典做有德之人》中,当我看到赵国强勇抓歹徒这个故事时,我的心里不禁涌起一阵震撼……

  这个故事讲的是:赵国强是一名普通货车司机。在一次要回北京看他媳妇要生孩子时不料在半路上从货车反光镜里发现一名歹徒在抢劫一女子。于是他连忙下车,与那名歹徒英勇地殴打起来。一位走过的出租车司机见此情景,立刻报警。可是警察终究还是晚了一步,因为赵国强最终头部被歹徒连砍数刀,身负重伤,住院了四年才痊愈。

  赵国强这个见义勇为的精神,不正是我们要学习的吗?请大家想一想,如果赵国强当时想的是:“生孩子是头等大事,我本来就应当回去看,歹徒还有可能直接要了我的命,所以我应当选择直接回去。”如果真是这么做的话,首先,是那位女子受到伤害;第二,就是成了见利忘义的人,还能成为道德模范吗?再举一个例子,一个暴躁的男生欺负一个同学,还打了他,另一个学生出手相救:“不管你打他多少下,请把一半的拳头分给我吧!”想必大家必须在夸奖那位愿意承受一半拳头的孩子见义勇为的精神吧。可是,如果他不愿意了,那会怎样样?那个学生虽然不会受拳头的打击了,可是他少了更重要的两件东西:珍贵的友谊与见利勇为的精神。

  俗话说得好:“积善之家必有余庆,积不善之家必有余秧。”所以,我们要学会见义勇为,而不是见利忘义!

中华经典诵读读后感 篇五

  在一年级的时候,教师就叫我们读《中华经典诵读》。第一次拿到手,就喜欢上了。它仅有语文书的一半大,封面是淡黄色,很好看,很精致。翻开里面,有我们学过的《一去二三里》和《咏华山》。别的诗没学过,读起来不太懂,我们就问教师。就这样,我一首一首地读,一本一本地看,一向读到了五年级。

  六年来,我读背了里面许多的诗歌和韵文,语文素质得到了很大提高,也从中得到了美的熏陶,更从中学到了许多做人的道理。

  它教我爱国,有陆游、辛弃疾、文天祥、夏完淳这些榜样在。他们有的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”有的“醉了挑灯看剑,梦回吹角连营。”有的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有的“无限山河泪,谁言天地宽”这些诗句充满了爱国主义的英雄气概。每次读到它们,都让人心潮澎湃。

  它教我做人,做感恩的人,做敬老的人,做勤劳的人,做励志的人。要像李密、匡衡、孙静、苏秦、祖狄一样,勤奋读书。要像子路、王祥、黄香一样,孝敬父母。

  它让我感受到了祖国河山的壮美,“大漠孤烟直,长河落日圆。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这些诗句气象阔大,让人读了,有“气吞万里如虎”的气概。

  它也让我感受到了大自然的优美,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”“晓看红湿处,花重锦官城。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每每读到这些诗句,总让人感觉到清风拂面,溪流潺潺,心里感到无比地简便和愉悦。

  《中华经典诵读》是我的心灵鸡汤,是我的精神家园,我将读它一生,他会伴我成长!

中华经典诵读读后感 篇六

  经过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文

  其中我对“三人行,必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是:有许多人行走,他们之中必定会有我的教师。这居然去您给我受益匪浅的诗句,就是出自儒家的圣贤孔子之口。

  在我们日常生活中,每个人都有我学习的地方,就拿我们年级来说吧!在这个100多人的大团体里,就有我许多的良师益友:学习天才罗晓辉,跳舞能手王心怡,唱歌能手王芸,小书法家肖元他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就能够在这万顷绿田中增添自我更多知识的养分吗这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!

  人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。并且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始理解五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也能够提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的提高。

  假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的梦想之花必须会开得更艳持得更久。

  那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

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