成长比成功更重要读后感(最新6篇)
成长比成功更重要读后感 篇一
《成长比成功更重要》这本书让我对“成长”这个词有了更深入的理解。在我们的生活中，成功常常被视为至高无上的目标，而成长却被忽视了。然而，通过阅读本书，我明白了成长才是真正重要的。
成功往往被定义为在某个领域取得了显著的成就，比如在事业上取得了巨大的成功，或者在学业上取得了优异的成绩。然而，这种成功并不能真正衡量一个人的价值和成长。成功往往只是表面的，它可以是短暂的，而成长却是持久的。
成长是一个持续不断的过程，它可以在任何时候发生，无论我们的年龄或境遇如何。成长不仅仅是在知识和技能上的提高，更是在心智和情感上的成熟。通过成长，我们能够更好地理解自己和他人，更好地应对生活中的挑战，更好地发现我们内在的潜力。
本书中的故事和案例向我们展示了成长的重要性。例如，书中讲述了一个年轻人在追求成功的过程中失去了自己的梦想和热情，最终意识到成功并不是他真正追求的东西。通过一次意外的经历，他重新审视自己的人生，并开始追求真正让他成长的事物。这个故事让我深思，让我明白了成功并不是唯一的追求，而是成长才是真正重要的。
通过阅读本书，我深刻地认识到了成长的意义。我明白了成功并不是唯一的目标，而是成长才是我们应该追求的东西。在我们的生活中，我们应该注重内在的成长，培养自己的品德和智慧，而不仅仅追求外在的成功。只有通过持续不断的成长，我们才能真正变得更好，更充实。
《成长比成功更重要》这本书给了我很多启示和思考。它让我重新审视了自己对成功的定义，并意识到了成长的重要性。我希望通过不断地成长，我能够在人生的道路上找到真正属于自己的幸福和满足。我也希望更多的人能够读到这本书，并从中受到启发，明白成长比成功更重要的道理。
成长比成功更重要读后感 篇二
《成长比成功更重要》这本书让我深思了成功与成长之间的关系。在我们的社会中，成功往往被看作是人生的终极目标，而成长却被忽视了。然而，通过阅读本书，我明白了成长才是真正重要的。
成功往往与外在的标志和成就联系在一起，比如在事业上取得了巨大的成功，或者在财富和地位上有了显著的提升。然而，这种成功往往只是表面的，它并不能真正衡量一个人的价值和成长。成长是一个内在的过程，它可以在任何时候发生，无论我们的年龄或境遇如何。
成长是一种持续不断的进步和提高，它包括了我们的知识、技能、心智和情感等方面的成熟。通过成长，我们能够更好地理解自己和他人，更好地应对生活中的挑战，更好地发现我们内在的潜力。成长是一个全面的过程，它不仅仅关乎我们的外在表现，更关乎我们的内在修养和品质。
本书通过一系列的故事和案例向我们展示了成长的重要性。例如，书中讲述了一个成功的商人在事业上取得了巨大的成就，但在内心却感到空虚和失落。通过一次偶然的机会，他开始重新审视自己的人生，并开始追求真正让他成长的事物。这个故事让我深思，让我明白了成功并不是终极目标，而是成长才是真正重要的。
通过阅读本书，我意识到了成长的重要性，我明白了成功并不是唯一的追求，而是成长才是我们真正应该追求的东西。在我们的生活中，我们应该注重内在的成长，培养自己的品德和智慧，而不仅仅追求外在的成功。只有通过持续不断的成长，我们才能真正变得更好，更充实。
《成长比成功更重要》这本书让我重新审视了自己对成功的定义，并意识到了成长的重要性。我希望通过不断地成长，我能够在人生的道路上找到真正属于自己的幸福和满足。我也希望更多的人能够读到这本书，并从中受到启发，明白成长比成功更重要的道理。
成长比成功更重要读后感 篇三
一、做一个自信的人很重要
书里提到自信十分重要，我觉得也是这样，可是我想自信能够转换成另外一个词，就是用爱来做事（一个人不相信自我，那就是因为他对自我不够满意，更深层次的就说明他不爱自我。其次，爱和自信的本质都是正面能量）。那些微软小子他们做事的动机是“爱”，所以他们能把事给做好，他们觉得自我必须能行，结果吸引力法则，他们就真的能行。
而我是什么都怕，看我表面上很开朗，可是心里很怕，比如：连带行礼也怕，带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自我一个暗示，说我能够做到的，其实也没那么可怕。这样就能给自我传递正面能量。
二、做自我，不要关注别人对自我的想法
在成长的过程中，微软小子们都不管别人是如何看自我，可能自我做出一些别人认为的蠢事，可是他们还是有自我的原则。这证明他们是在做自我，自我认为对的就要去做。
我觉得我并没有做自我，爸爸妈妈教师觉得什么重要我按照他们说的去做，并没有自我的想法。那此刻就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要为了自我的成长去做，不要在意别人的看法。
三、学会独立
“你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体此刻与，在我一个人的时候，不会控制自我，对自我的要求不高，认为没有人明白，就能够偷一下懒。这说明我此刻还需要别人的要求和提醒，不够独立。
为了让自我学会独立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，学会思考，先把计划想好再开始实行。最终，对自我要求严格，这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。
四、不要羡慕别人，因为每个人的起点都是一样的
“无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’，你不比他少什么”“即使你发育不良，也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的，而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害，是因为他们天生就比较好，但事实是因为自我不努力。以后不要总羡慕别人，不要以自我的缺陷来障碍自我，给自我一些信心，经过自我的努力做的自我。
五、成长比成功更重要
成功只是一个结果，而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么，而结果是不可把握的，能把握的就是此刻做事和学习的机会，在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自我的努力，结果就不重要了。
我怕结果，所以我失去了很多做事学习的机会，结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果，要珍惜和创造做事和学习的机会，还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态，坚持做到，这样就能获得成长。
看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后，我发现这两本书是有关联的，穷人都很想追求成功，可是比成功更重要的是成长，这就是一条思维线。
成长比成功更重要读后感 篇四
有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都能够读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油的赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是搜索居然评价相当不错，于是连同李开复的《做最好的自我》收入囊中。
作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。
一、让学生成为“E学生”
书中所有案例无一例外具备三个特征：很高的.情商；欢乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀的自我。从而提出了一个新的概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（欢乐享受学习）、Excellence（卓越）。
三个特征十分明确，看看我们的教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后的今日，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习的不断重复，学生在机械的训练中谈何享受学习？如果说有享受也只可是是个别孩子在享受每次检测100分的喜悦，是对结果的享受而非学习过程本身的享受。
我们是不是应当更加关注每个孩子是否在每一次的活动中充分展示了自我的潜力，是否实现了“最好的自我”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”的历练中实现自我的提升？
二、自信是成长路上的第一路标
给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班的两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心的问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内的表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，可是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不一样表现自然不一样，看到一幕时让我回忆了两个孩子平时的表现，唱歌带给崔文正的自信延伸各个方面，无论是在课堂上的回答问题，课下与教师的交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场的.时候；而詹宇森虽也是个聪明的小孩儿，学习成绩也不错，可是明显自信不足。
教育应当是个培养孩子树立自信心的过程，找到孩子身上的成长点去挖掘和培养，在这个培养的过程中引导孩子不断的完成一个又一个的目标，从而不断的树立和积累自信心。这其中必须要做到的是不断的引导学生正确的认识和评价自我，既要注意进行横向的他人比较又要进行纵向的自我比较。
三、好习惯成就一个优秀的人
一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外的在孩子的幼年和童年阶段，父母帮忙孩子养成了一些影响一生的好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自我的认识和确定去生活和学习。
他们全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自我的大脑；他们的成绩不是最优秀的，可是他们拥有优秀的思维力；他们并不具备与生俱来的智慧，可是优秀的习惯使得他们不让自我的大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为本事，让自我更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，能够想别的东西；他们全部诚实善于合作有职责心拥有健全的人格。而这所有的一切均始自于——良好的习惯。
不论是家长还是教师，我们能够放任孩子的任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！
四、永远的成长
成功是每个人的目标，成长是到达目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。
仅有经历了艰难痛苦的过程才会体会到收获的喜悦，那份欢乐源自于经历了漫长的体验过程，而非结果本身。
在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，可是成长却是永远的，一向在伴随着每个人的成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！
成长比成功更重要读后感 篇五
在语文赵教师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。
本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是经过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自我的孩子。
我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自我走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今日，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者十分智慧的人，那他们的孩子就必须是会跟他们的父辈一样吗？
所以我觉得作为父母对待孩子，不应当是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应当是陪伴、帮忙再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。
在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。
我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他明白，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。
套用书中的一句经典语录：---是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。
成长比成功更重要读后感 篇六
暑假期间，我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。
这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功，每位家长都期望自我的孩子尽快成才，每个教师都期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。
从书中的王坚到许峰雄，从张宏江、沈向洋到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都能够成为成长之路上的坚实阶梯，能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。在这本书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲，它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
“不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子，让教师明白怎样完整教学，让学生明白怎样获得自信。不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应当关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国是否能成为真正的科技强国，还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为她拥有最先进的教育体系，并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系，不仅仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。
凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。
本书中的许多故事的确令人深思，尤其是做家长和教师的，不能不反思自我的得失。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法，让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。”
