优秀读后感【精简6篇】
优秀读后感 篇一:《活着》触动心灵的故事
《活着》是余华先生的一部作品,通过一个普通农民的生活经历,展现了人生的苦难和希望。这本小说深深地触动了我的心灵,让我对生命的意义有了更深刻的思考。
故事的主人公是农民福贵,他的一生经历了无数的磨难和悲惨。在文革的浪潮中,福贵的父亲被打成地主,家庭贫困不堪。然而,即使在最困苦的时候,福贵始终保持着乐观和坚强的态度。他用自己的双手劳动,养活了自己和妻子。然而,命运的捉弄让他失去了一个又一个亲人,他的儿子被送去当兵,女儿被嫁到外地,最后只剩下他和妻子在家中孤独地生活。
小说中最令我动容的部分是福贵和他的妻子的相互扶持和爱护。妻子在最艰难的时刻,仍然坚守在福贵身边,给予他无尽的关怀和支持。福贵也是一个非常顽强的人,他在生活的苦难中一次次站起来,重新面对生活。他的坚强和对生活的热爱让我深深地敬佩。
通过福贵的经历,我深刻地认识到生命的宝贵和无常。我们每个人都会经历不同的苦难和挫折,但是只有坚持和勇敢面对,才能战胜困难。福贵的故事告诉我,无论生活多么艰难,我们都应该保持乐观和积极的心态,勇敢地面对挑战。
这本小说还让我思考了人生的意义。福贵在生活的苦难中一次次失去亲人,但是他仍然坚守着生活,不放弃希望。这让我意识到,人生的意义不仅仅在于享受幸福和成功,更在于面对困境时能够坚守和坚持。每个人都有自己的生活价值,只要我们坚持追求自己的梦想,就能找到生命的真正意义。
通过阅读《活着》,我深深地被福贵的故事所感动。他的坚韧和对生活的热爱让我明白了生命的意义和价值。无论生活带给我们什么样的困难和挫折,我们都应该保持乐观和勇敢,坚持追求自己的梦想。这是一本令人感慨良多的优秀作品,值得每个人去阅读和思考。
优秀读后感 篇二:《1984》对现实社会的警示
《1984》是乔治·奥威尔的一部作品,通过对一个虚构的极权主义社会的描绘,对现实社会进行了深刻的警示。这本小说引起了我对权力和自由的思考,让我认识到自由的珍贵和权力的滥用。
小说的背景是一个被称为“大兄弟”的政权统治下的社会。在这个社会中,个人的自由和隐私被彻底剥夺,人们的思想和行为都受到严格的控制。政权通过各种手段来控制人们的思想,包括对历史的篡改和对言论的限制。在这个社会中,人们没有独立思考的能力,只能被动接受政权灌输的思想。
小说中的主人公温斯顿是一个思想不合时宜的人,他追求自由和真相。然而,他的思想和行为都被政权监控和控制。他试图反抗政权的统治,但最终还是被迫屈服。小说中对温斯顿的描写让我深刻地感受到了权力的恐怖和自由的珍贵。
通过阅读《1984》,我深刻地认识到了现实社会中存在的权力滥用和自由受限的问题。在现实社会中,政府和权力机构的滥用现象屡见不鲜。新闻媒体受到控制,言论受到限制,人们的思想和行为受到监控。这些问题都给人们的自由和权益造成了威胁。
这本小说还让我思考了个人对权力的应对方式。在小说中,温斯顿试图反抗政权的统治,但最终还是失败了。这让我明白,个人的力量是有限的,如果要改变现实社会的问题,需要更多的人共同努力。只有通过集体的力量和共同的行动,才能实现对权力的制约和保护自己的自由。
通过阅读《1984》,我对现实社会中存在的问题有了更深刻的认识。这本小说警示我们要保护自己的自由和权益,同时也要对权力的滥用保持警惕。只有通过共同努力,才能实现一个自由和公正的社会。这是一本引人深思的优秀作品,值得每个人去阅读和思考。
优秀读后感 篇三
拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被可爱的封面所吸引。它好像一下子把我带回了童年。我怀着好奇的心理打开这本书,看到很多成功者对它的赞誉,于是我迫切地开始读起来,期望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮忙。
在这本书中,我认识了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼,以及发现变化能够带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与应对奶酪消失时作出的不一样反应映射了我们应对变化时的不一样反应。
人类复杂的头脑能够帮忙人们解决许多困难的问题,促进人类的发展,社会的提高。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得黯淡起来。
嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中,他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪,他们会经常迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上,但他们却始终没有放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个小矮人,拥有复杂的头脑,他们则是靠着脑袋行事,他们运用思考的本事,从过去的经验中学习,靠复杂的脑袋,搞出一套复杂的寻找奶酪的方法,尽管他们的方法比小老鼠的方法高效,但他们也会经常迷路与走错方向,但他们也始终没有放弃寻找奶酪。最终有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C站,他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时,复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而,在奶酪消失时,他们复杂的头脑并没有帮忙他们更好地解决问题。相反,复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后,他们并没有过多的惊讶,而是把一向挂在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宫继续寻找奶酪,而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时,感到十分地惊讶,他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪,反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待,复杂的脑袋阻碍他们改变,他们习惯了奶酪C站,奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子,它意味着他们悠闲的生活,意味着他们的荣誉,他们不能理解这一切都将消失,他们无法适应这种改变。
有时候,有所畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。可是因为过害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上最大障碍。
一段时间里,哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着,等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑,两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白,再继续等待下去,情景只会变得更加糟糕,他犹豫着自我是否应当进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。最终有一天,唧唧开始嘲笑自我愚笨,正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时,他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。可是立刻,他又想到如果找到了新的奶酪呢那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自我的想像力,在脑海中为自我描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画——他在寻找和品尝新的奶酪。这种“真实”的图面,使他充满信心,他能够在迷宫里找到奶酪,一切完美的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫,他会迷路,会遇到各种困难,但他还是充满信心,鼓起勇气走进迷宫,他明白,有些事情改变了就不可能再回到以前的样貌,生活一向在改变,我们也应当随之改变,如果你不改变,你就会被淘汰。
在寻找奶酪的途中,他不断地找到一些奶酪,但都吃不了多久,随着时间的流逝,他开始怀疑,找到奶酪是否能成为现实,但当感到泄气时,他脑海里那“真实”的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时,又一阵形恐惧感袭来,他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又觉得好笑,他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点,他不再畏惧,他笑着跑向这条通道,同时他在墙上写道:“当你超越了恐惧时,你就会简便自在。”
尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化,陈旧的信念不会帮忙我们改变。
变化总是在发生,我们应尽早预见变化,当变化发生时,我们要改变心境,要有充足的勇气和信心去面改变化,尽快适应变化,我们应随着事情的变化而变化并享受变化!
优秀读后感 篇四
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作,这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的资料和矫揉造作的写作方法,作品描述傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族,彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。其实这本书,在初一时已经接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一向搁在一旁,直至今日才重新拾起。可是再看开头几章时还是觉得很无趣,到之后明白才那里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。
这本书中似乎仅有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自我巧妙的奉承本事以及一付“讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自我洗刷冤情,中伤达西。可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样貌早已进入伊丽莎白的头脑,还怎样对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得十分”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘?合上这本书,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它简便幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭欢乐,幸哉?不幸哉?
文中的所谓「傲慢」就是指出身富贵、教养颇高、眼光锐利的青年达西的个性弱点;而所谓「偏见」是指出身中产阶级、教养颇好、机智聪明的小姐-伊丽莎白的精神弱点。一个眼光锐利,一个机智聪明,都属人中杰,但却都难免人性的弱点的纠缠。他们在一次的家庭舞会上初次见面,却因对彼此的印象不佳,一个态度傲慢,另一个心怀偏见。第一个印象先入为主,以后又加上女人们在旁闲言碎语,而造成了两人之间的爱恨情仇。伊丽莎白曾对达西说过:“我们的性情十分相似,我们都不爱交际,沉默寡言,不愿开口,除非我们会说出话来语惊四座,像格言一样具有光彩,流传千古.”就是因为这思想上的一致,才在婚姻中百般受到阻碍,同时也是因为这才最终促成美满的婚姻.伊丽莎白:如果放到现实社会,可能是个女权主义者.但关心自我的姐妹.直接,偶尔不懂礼节,调皮一点.却是这样迷住了达西.最重要的是善于和敢于像比自我身份高的人说“不”。从小说看,伊丽莎白聪敏机智,有胆识,有远见,有很强的自尊心,并善于思考问题。就当时一个待嫁闺中的小姐来讲,这是难能可贵的。正是由于这种品质,才使她在感情问题上有独立的主见,并导致她与达西组成美满的家庭。
这部小说中经过班耐特五个女儿对待终身大事的不一样处理,表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻感情问题的不一样态度,从而反映了作者本人的婚姻观:为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不研究上述因素也是愚蠢的。所以,她既反对为金钱而结婚,也反对把婚姻当儿戏。她强调梦想婚姻的重要性,并把男女双方感情作为缔结梦想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭,为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距,向她求婚,却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因,但主要的是她厌恶他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映,只要存在这种傲慢,他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情,也不可能有梦想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为,异常是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态,消除了对他的误会和偏见,从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不一样态度,实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的提高意义。
作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用。奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄,故事相当平淡,可是她善於在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象,不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物,还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象,都写得真实动人。同时,奥斯丁的语言是经过锤炼的,她在对话艺术上讲究幽默、讽刺,常以风趣诙谐的语言烘托人物的性格特徵。这种艺术创新使她的作品具有自我的特色。傲慢与偏见正是文字魔力结合感情升华的最佳表现。若说《红楼梦》是东方的贵妇人.《傲慢与偏见》则是西方的清秀佳人。
优秀读后感 篇五
《狂人日记》对中国现代文学的贡献主要体此刻思想和艺术两方面,即“表现的深切和格式的异常”。
主题:在思想上,《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述,《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响,但却“比果戈里的忧愤深广,也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的:第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性,进而经过狂人的联想,把历史和现实具体的肉体上的吃人,上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次。第二个层次,从家庭内部着眼,来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶。“大哥”的意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人,可是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识,所以也参与到了吃人的行列中。第三个层次,经过狂人的自我反省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广:狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我,显然不仅仅是狂人自身,并且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”,作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。
《狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。如狂人应对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还应对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧梦想。最终,狂人期望未来、瞩目下一代,期望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。
艺术成就:在艺术上,鲁迅是创造新形式的先锋。《狂人日记》之所以被称为是第一篇现代白话小说,除了其思想上的贡献外,还体此刻艺术上的独特创造方面,具有独特的结构模式、表现手法和叙述视角,并成功地塑造了“狂人”的艺术形象。首先,在结构上,采用日记体,借鉴西方横截面式结构,按照狂人的病情和意识的流动来组织小说,打破了中国传统小说注重故事情节的结构方式(线性叙事方式)。其次,在艺术表现上,大胆采用了现实主义和象征主义相结合的手法,构成了独特的艺术效果,这主要是经过狂人这个特殊的艺术形象来实现的。实写人物,用的是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。一方面,从文本叙述的表层来看,狂人的确是一个“迫害狂患者”,作家用现实主义的方法准确入微地写出了狂人的精神病态:思维逻辑混乱,心理变态等,甚至能够经得起精神病理学者的检查;另一方面,作者巧妙地在狂人的疯话中,创造性地运用了象征、隐喻的手法和汉语的多义性,一语双关地寄寓了读者完全能够领略的战斗的深意;巧妙地在狂人的周围环境、氛围、人物关系中融入了极精彩的象征性描画,这就使读者所感受到的狂人,在内在的精神上,成了一个站在时代前列的先觉者,一个反封建的启蒙斗士。能够说,现实主义方法构成了小说的骨架和血肉,象征主义方法构成了小说的灵魂,二者相互结合缺一不可。第三,在叙述视角上,《狂人日记》的“日记本文”部分采用的是白话,叙述者是白话文的第一人称“我”,“序言”部分采用的却是文言,叙述者是文言文的第一人称“余”,这样在文本中就出现了两个对立的叙述者(“我”与“余”),构成了两重叙述和两重视角。文言部分所表现出来的资料和白话部分所反映出的寓意是对立的,白话部分表现的虽然是“狂人”的非正常的世界,却具有疯狂中的清醒,处处显示了对旧有秩序的反抗,是不正常中的正常;文言小序部分写狂人病好之后,已“赴某地候补去了”,成为了候补官员,表现的虽然是一个传统意义上的“正常人”的世界,实际上却是正常中的不正常,证明反封建的战士已经向黑暗现实屈服,成了封建统治者的一员。这样,小说文本就具有了一种分裂性,对立的因素相互嘲弄与颠覆、消解,构成了反讽的结构,表现出了鲁迅对现实的深刻怀疑和极度的绝望,表现出了“梦醒了却无路可走”的悲哀。第四,成功地塑造了丰富复杂、蕴藉深厚的狂人的艺术形象。狂人是一个具有暗示性寄寓意义的形象,他身上同时存在着理性、非理性,启蒙、非启蒙的精神特征,他是被庸人社会宣布为疯子的觉醒者、受迫害者、见证
者,和受到长久精神压抑的战士的形象,是在近现代社会,受到西方文化的影响“觉醒了却无路可走”的知识分子的杯具典型,象征的是近现代社会(晚清至民初)所有的壮志未酬的先觉善斗之士和反封建的先驱。《狂人日记》的整个情节发展都是建立在这样一个思想基础上的――知识者的觉醒程度和他在中国当时社会上的孤立程度是成正比例发展的,越觉醒就越孤立。“狂人”越是深刻地感到封建礼教的吃人本质,越是极力反抗这种礼教,周围的人越是把他看作是一个不值得理解和同情的“疯子”。“狂人”的命运深刻地体现了当时觉醒知识者的悲哀。
鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以,它一经发表,,就在思想界和文学界引起了广泛的反响,《新潮》杂志著文称誉“疯子是我们的教师”,“我们带着孩子,跟着疯子走,――走向光明去”。
优秀读后感 篇六
我不敢说我懂得什么可称之为名作,也不敢妄自评论一部作品的价值与意义,因为时间自会交出答案。但我所以为的佳作,是平淡而深刻的。无需诗歌词曲般的丽句清词,亦不必独树一帜,自领风骚;或是一句话,或是一种情,能激起人内心的一份感触,留给人心中一份思考,于我而言,作品便有了最独特的含义。无疑,《老人与海》即是一个扎根于我心中的故事
,它用最平实的语言,却带给了我最深刻的思考。
并没有如以往对这个故事进行描述,因为任何的概述在这个平凡的故事面前,仿佛都显得那样苍白无力,也许因为它仅仅就是一个老人,一条鱼,和一片海的故事吧。
老人圣地亚哥和海明威在我看有几分相似。年少的海明威进取好胜,勇敢地追求着自我的梦想,但时光却无情地消磨着他的精力和创造力,让那个活泼开朗的少年的影子,逐渐离他而去。如同84日没捕到鱼的圣地亚哥,应对讥笑与嘲讽,他却执着的相信,相信自我,也相信生活。老人圣地亚哥这个人物身上所折射出的品质恰是海明威最为欣赏的,换个角度而言,老人圣地亚哥的坚强不屈,正是海明威对自我的期待以及他所期望自我能够成为的英雄,是他用笔尖刻划得他渴望追逐的自我年少时的影子。
当然,若只是单纯地刻画圣地亚哥的坚毅,那《老人与海》却决计达不到其如今所到达的高度,因为这样的人物形象,无疑是单调而不完整的。圣地亚哥“硬汉”的内心,也会有柔软的一面,那就是对真诚的友谊和世界完美事物的向往,而这正是海明威画龙点睛的一笔。故事里老人唯一的朋友就是小男孩,他们两人相亲相爱,相互依存,相互照顾。当老人在捕鱼时,他曾几次叫小男孩的名字,足以证明小男孩能够给老人信心和力量。同时,对大马林鱼,老人的情感也是一向在变化的。刚开始老人兴奋于他最终能够结束他的噩运,用这样一条大鱼为他赚很多钱;然而,渐渐地,老人被马林鱼的智慧和毅力所打动,甚至感动,他深深为马林鱼的死而感到难过,或许在他心里,马林鱼俨然成为他在大海里的伙伴与依靠。
起初读《老人与海》的我尚为稚嫩,这些想法在我看来已是这份作品所要表现的全部了。但当我走得更远,经历更多,却发现这个平凡的故事,远没有当初我所以为的明了;一如原本简单的世界,随着人的成长,而越发复杂。当我再次合上书页的时候,心头早已泛起一阵风雨。
人到底为什么而生,又愿意为了什么而献出自我的生命,又是为了什么会在生死关头爆发出那样不屈的意志
一刹那,我竟是无法做出回答。我从未用这样的眼光看待圣地亚哥所做的一切,但当我一遍又一遍地阅读,当我把自我近乎融入到他的精神里,我似乎隐约地触摸到了他的意志,换言之是他生活的意义。对于圣地亚哥而言,征服那片蔚蓝无尽的海洋,是他作为一名渔人的梦想,凭着这腔热血,他敢独自出海猎捕马林鱼,与之狠斗三日三夜;凭着他身为渔人的尊严,他拼命守护着他猎捕的马林鱼,用手中的刀与桨,和鲨鱼厮杀。从表面而言,旁人会赞叹他的英勇无畏,但有谁真正懂得,老人守卫的不是他的勇气,而是他生命的追求与意义啊!
若是他舍弃了自我的追求,圣地亚哥在应对马林鱼的时刻会不会放弃捕猎,在鲨鱼的围攻下会不会选择逃避这样的老人是否还会是那片大海上为人所歌颂的“硬汉”。所以便可见海明威真正高明之处了,他把人生的意义巧妙地附加在了老人的行为上,由此引出的,除了老人的英雄形象,更多的,会包含对人生价值的探讨。
人究竟为了什么而去生存
每个人所做出的答案都是不一样的,或是为了事业上的成就,或是为了家人的幸福,或是为了朋友间的友谊。但唯一相同的一点,是我们至少要懂得我们为之奋斗的理由。人从来都不应当为了生存而生存,否则那样的人生是空洞而毫无意义的。
反观如今社会上有许多的人,他们根本不是生活在这个世界最悲惨,最痛苦的深处,却终日抱怨生活的不公,日夜把自我的失败挂在嘴边无病呻吟似地来博取他人的同情,却从未想过自我为何失败,终其根源,就是他根本没想过自我要去想成功,只想着如何等待下一个失败的降临。“人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能给打败。”圣地亚哥的这句话无疑就是对这样行为的一个响亮的耳光。一百次的打击,可是是外界加之于人身上的磨难;而自我对自我的否定,则是对自我追求的放弃,即使拥有他人眼里的成功,也可是是一具行尸走肉罢了。
我眼中人生存的意义,是寻找到自我值得追求的梦想事物并予以最大限度的坚持与保护,无论他人如何不屑,几番嘲讽,也不放弃自我最初的追求。因为那是人最珍贵的生命,所赋予自身唯一一次的机会。
曾几何时,我也害怕困难,也害怕失败来临时的惶恐与失落,害怕自我会在失败的深渊里越陷越深,害怕旁人的冷嘲热讽……但如今,我更害怕的是相信自我被失败打败,害怕自我被一时的失落痛苦蒙蔽了双眼,找不回来时的路。人的失败从来不可怕,可怕的是忘却了为何而生,应为何死,生命于自我,又为何可贵。
我庆幸我找到了一盏不熄的明灯,闪烁在我生命长河的天空。