《守护明天》观后感(经典6篇)

《守护明天》观后感 篇一

《守护明天》是一部以环保为主题的纪录片，通过展现全球各地的环境问题和人们为保护地球而做出的努力，引发了我对环境保护的思考和行动。

这部纪录片以真实的画面和事实，向观众展示了地球面临的严重环境问题。从雾霾笼罩的城市到被废弃的垃圾填埋场，从濒临灭绝的动物到受到污染的水源，这些画面让我感受到了环境问题的严峻性和紧迫性。同时，纪录片还介绍了一些人们为保护地球而做出的努力，如推广可再生能源、建设环保城市、推行垃圾分类等。这些人们的行动给我带来了希望和鼓舞，让我相信只要大家共同努力，我们一定能够守护好明天的地球。

观看这部纪录片后，我深刻地认识到环保不仅仅是政府或环保组织的责任，更是每个人的责任。我们每个人都应该意识到自己的行为对环境的影响，从小事做起，从身边的环境保护开始。比如，我们可以减少用塑料袋，鼓励垃圾分类，节约用水和用电等等。这些看似微小的行动，如果每个人都能做到，就会产生巨大的影响。

此外，我还学到了环保知识和技能。纪录片中介绍了一些环保的科学原理和技术方法，如太阳能发电、风力发电等可再生能源的利用，以及垃圾分类处理的方法等。这些知识和技能对我来说是一种宝贵的财富，让我更加了解环保的重要性，并且准备好在日常生活中实践这些知识和技能。

总的来说，观看《守护明天》让我对环境保护有了更深刻的认识和理解。它不仅唤起了我内心的环保意识，还为我提供了环保知识和技能。我相信只要每个人都能行动起来，共同守护明天的地球，我们一定能够创造出更美好的未来。

《守护明天》观后感 篇二

《守护明天》是一部令人深思的纪录片，通过对环境问题的揭示和对人们环保行动的展示，引发了我对未来和自身责任的思考。

这部纪录片以真实的影像和事实，展示了地球面临的各种环境问题。雾霾笼罩的城市、毒气泄露的工厂、大面积的森林砍伐……这些画面让我感到震惊和心痛。同时，纪录片也向观众展示了一些人们为保护环境而做出的努力，如推广可再生能源、建设环保城市、推行垃圾分类等。这些人们的行动让我看到了希望，也让我认识到每个人都有责任为保护地球贡献自己的力量。

观看这部纪录片后，我开始反思自己的生活方式和行为对环境的影响。我意识到，我们每个人都是地球的守护者，我们的每一个选择和行动都会对环境产生影响。因此，我们应该从自身做起，改变不环保的消费习惯，减少对资源和能源的浪费，提倡低碳生活，积极参与环保活动等。只有每个人都能意识到自己的责任，并将环保理念融入到日常生活中，我们才能共同守护好明天的地球。

此外，纪录片还向观众介绍了一些环保的科学知识和技术方法。如可再生能源的利用、垃圾分类处理的方法等。这些知识和技术不仅让我对环保有了更深入的了解，还使我意识到环保不仅仅是一种责任，更是一种机遇。通过创新的科技和方法，我们可以实现经济发展与环境保护的双赢。

通过观看《守护明天》，我深刻地认识到环境问题的严峻性和紧迫性。我们每个人都应该行动起来，为保护地球贡献自己的力量。只有这样，我们才能创造出更美好的未来。让我们携起手来，守护明天的地球！

《守护明天》观后感 篇三

　　前几天我看了《守护明天》的第四集，看完后我明白了校园欺凌的可怕。

　　这一集共讲了两个故事，一个是属于正当防卫，另一个属于故意伤害，虽然过程差不多，但结果却相差甚远。这两个故事，都是因为主人公不会正确说话而大打出手。我们要记住，危险可能就来源于自己。为了使自己在生活中不遇到此类事情，我们该怎么做呢?

　　我们一定要幽默。在第二个故事中，如果在“你长得真丑”后面加上一个“我仅次于你”这类话，我觉得这件事就不会发生了，结果更不可能是三人受伤，一人入狱了。

　　看完这两件事，我认为他们完全就是自作自受。这本来就不该发生，如果大家都多一份幽默感，少一丝火药味，承认自己的错误，宽容、大度，互相谅解，也就没有人会受伤，没有人会坐牢了。

　　正如政治老师所讲:“呵护友谊，需要学会正确处理冲突”。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，不需要靠武力，但还是先要保持冷静，稳定自己的情绪。这样，我们还有可能获得一份新的友谊呢。

　　我们不能欺负别人，也要学会不让别人欺负自己，远离校园欺凌，让明天更美好!

《守护明天》观后感 篇四

　　本期守护明天讲述了一个16岁男孩的故事，他在多次被同学嘲笑和欺辱之后，终于在沉默中爆发，向欺负他的同班同学举起了手中的刀，最终酿成了一场悲剧!通过这个案例的分析，本片探讨了校园欺凌问题上的“恶逆变”现象，在没有第三方力量介入及时阻止校园欺凌的进一步恶化升级时，受害者往往变成施暴者。

　　第二场由来自重庆的罗检察官讲解，一个孩子玩网络暴力游戏成瘾，父亲粗暴地关了他即将通关的游戏，这个孩子竟然将父亲当成了刺杀对象，将父亲刺伤。这个案例中的男孩混淆了现实世界与网络世界，出现了当时的过激行为，也造成了非常严重的后果。之后是专家与同学现场互动环节，我校学生积极参与互动，在亲身参与中更加明白了当一个人长时间沉浸在虚拟世界中时，会无法很好地分清现实与虚拟的差距和转变，这也是孩子产生这种过激行为的深层原因。

　　识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结构，奥运冠军和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

《守护明天》观后感 篇五

　　今天是10月28号，《守护明天》第四季的开播。今天的节目，主要讲的是“我的青春沾了毒”。

　　一开始，一位身穿蓝色制服女检察官出现在了讲台上，给我们讲述了一个这样的故事传说。

　　故事传说发生在北京的一个高中，一个名叫小静的女孩，出现在了我们的视野里，在她初二的时候，她的爷爷奶奶因为生病需要做手术。于是，她的爸爸妈妈除了工作就要去医院看望，没有时间照顾小静。小静从尖子生，一下子坠落到班级的后几名，在她想要去广场玩的时候，忽然她看见了小学同学小云……后来小云只要已约她出去玩，她就准时赴约。有一次聚会时，她们感觉没劲，于是，小云就拿出了几粒“彩虹糖”分给了他们，小静回家以后感觉自己上瘾了。于是她问了小云还有没有卖这个的?小云说，有一个就姓孙的老板卖的，你可以去买一些，但的价格是小静承担不起的。老板孙某说道，可以让别的同学来买，就可以免费让她吸……第二天早上，当她准备去找同学的时候，忽然警察停在她们家的门口，就把小静带走了。当时她妈妈，不相信自己懂事的女儿会吸毒，就求警察把她放了，但是小静说了三个字，她的母亲彻底崩溃了，就是——对不起!因为小静，吸毒的次数不算多，就没有让她受到法律的制裁，警察让她戒掉毒瘾，调养了几个月，后来当她回到校门口时，热泪盈眶。

　　这个故事传说告诉我们，只要不遵守法律的规定，受到制裁的永远是自己，所以我们要时刻提醒自己，千万不要因为一时的过瘾而悔恨终生。

《守护明天》观后感 篇六

　　今天我们在语文老师的领导下光看了频道三，《守护明天》的第二期。

　　主要讲了，一些父母把孩子从小租给别人，让那些人带着孩子去偷窃。甚至有一些父母带着孩子去偷窃，给孩子留下了一个不好的印象，让孩子从小养成了偷窃的习惯，父母以为这是在帮孩子但是实际是在毁孩子的一生。其中最小的四岁最大的七岁，有一个孩子经过心理专家检测，实际年龄六岁心理年龄只有四岁，连最基本的1+1都不知道等于几。很多观众看的'都流泪了，真想把那些不负责任的父母扔进监狱，但是又无可奈何抓不住证据。只能把父母的监护权给撤掉。在父母入狱之后，有些孩子甚至因为失去父母而天天躲在墙角里哭泣，这些孩子们甚至以为偷窃就是一种游戏，只要这个游戏玩的好就有奖励玩的不好就是惩罚。在心理专家判定一个偷窃的人偷过东西之后心里会十分快活，偷窃就跟吸毒是一样的都会嗜性成瘾，一天不偷东西手就十分的痒痒，看到一样自己喜欢的东西就会忍不住拿，这就让一个孩子留下了不好的习惯，如果这个毛病不改掉以后到社会上这就是犯罪，甚至还会导致锒铛入狱。

　　希望他们可以改掉偷窃的毛病，知错能改善莫大焉，这样他们心里也不会留下阴影，也不会再有偷窃的毛病了。