读绿山墙的安妮有感【实用6篇】

读绿山墙的安妮有感 篇一

绿山墙后的安妮给我带来了无尽的思考和感慨。这本书是由犹太女孩安妮·弗兰克在第二次世界大战时期的阿姆斯特丹藏身处写成的。她在隐蔽的环境中度过了两年的时间，她的日记记录了她内心深处的情感和对世界的观察。

在被侵略的国家中生活必然是困苦的，而安妮的日记在黑暗中流露出了希望和勇气。她用文字记录下自己的成长和对自由的向往，这给了她力量去面对困境。尽管她被困在一个狭小的空间里，但她的思想却是无边无际的。她对自己的家庭、朋友和自由的思念，使得她的日记充满了温暖和人性的光辉。

安妮的日记也引发了我对人性的思考。她的故事展示了人类在逆境中的坚韧和勇气。在那个黑暗的时期，她的日记成为了她的避风港，给了她力量去面对困难和不公。这使我想到了人类的潜力和对抗逆境的能力。我们可以从安妮的故事中学到，在困境中保持希望和勇气是非常重要的。无论我们面对什么困难，只要我们保持乐观和积极的心态，我们就可以战胜一切。

此外，安妮的日记也给了我对世界的观察和思考。她对战争和种族歧视的批判，让我意识到这些问题的严重性和影响力。她对自由的向往也让我反思了自己对自由的定义和价值。在当今社会，我们经常追求物质的自由和享受，但是我们是否真正理解自由的真正含义？安妮的日记提醒我们，自由并不仅仅是物质的享受，而是一种精神上的追求和内心的宁静。

读完绿山墙的安妮，我深深地被她的勇气和智慧所感动。她的日记不仅仅是一个犹太女孩的故事，更是一种对人性和自由的思考。她的故事告诉我们，在逆境中保持希望和勇气是非常重要的。同时，她也让我们反思了自由的真正含义和价值。读完这本书，我深深地被她的勇气和智慧所感动，她的故事将永远留在我的心中。

读绿山墙的安妮有感 篇二

绿山墙后的安妮是一本打动人心的日记。安妮·弗兰克在她被困在藏身处期间，用文字记录了她的内心世界和对外界的观察。

这本日记让我深深地思考了人类的意志和坚韧。在那个充满恐惧和不公的时期，安妮用文字来表达她的内心情感和对自由的向往。她的日记不仅仅是她个人的故事，也是整个犹太民族的故事。她的勇气和智慧让我深受启发，她的坚持和乐观让我相信，无论我们面对什么困难，只要我们保持希望和勇气，我们就能克服一切。

安妮的日记也引发了我对战争和种族歧视的思考。她对战争的批判和对犹太人的迫害让我深感痛心。这让我反思了人类的仇恨和偏见对整个社会的影响。我们应该学会尊重和包容，不管是种族、宗教还是性别，每个人都应该有平等的权利和机会。安妮的日记提醒我们，战争和仇恨只会带来痛苦和伤害，而和平和理解才是我们应该追求的目标。

此外，安妮的日记也给了我对自由的思考。在被困的环境中，她对自由的向往和追求让我深感敬佩。自由是每个人都应该拥有的权利，它不仅仅是我们的身体可以自由行动，更是我们思想和灵魂的自由。在当今社会，我们常常追求物质的自由和享受，却忽视了精神上的自由和内心的宁静。安妮的日记提醒我们，自由不只是外在的解放，更是一种内在的追求和心灵的自由。

读完绿山墙的安妮，我被她的勇气和智慧所感动。她的日记让我思考了人类的意志和坚韧。她的批判和对自由的向往也让我对战争和种族歧视有了更深入的思考。她的故事将永远留在我的心中，她的勇气和智慧将永远激励着我。

读绿山墙的安妮有感 篇三

　　今天，我读完了加拿大小说家蒙哥玛利的作品《绿山墙的安妮》，从中获益匪浅。

　　这部作品是一部描写儿童生活的小说。主人公安妮出生不久便父母双亡，成了一个不折不扣的孤儿，后几经周折被送到了孤儿院。再后来，绿山墙的马修和玛利拉收养了她。安妮是一个爱幻想，喜欢喋喋不休，聪明活泼，勤奋好学的女孩子。她依靠自己的`努力考取了大学，但为了照顾玛利拉，放弃了“埃布里奖学金”和到雷德蒙德大学学习，回到本地当了一名教师。

　　读完这本书，仔细一回想，我觉得安妮的勤奋好学很值得我们学习。起初，安妮因处境艰难，经常辍学，并没有接受什么正规教育，可有闲便自学。后来，她到了绿山墙农舍，在马修和玛利拉的帮助下又有了上学的机会。在班里，她虽然相比其他学生落下了不少功课，但是并不气馁，凭着自己的勤奋努力很快就取得了优异的成绩，还考取了大学并拿到了奖学金。我对她的敬佩之情油然而生。现在，我们的学习条件比起安妮的好多了，如果不好好珍惜，认真学习，就实在不太像话了。朋友，你们觉得我的看法对吗？

　　从现在开始，我们把安妮当作学习的榜样吧，通过自己的勤奋努力去取得优异的学习成绩。

读绿山墙的安妮有感 篇四

　　这个暑假，老师推荐我们读一本名叫《绿山墙的安妮》的书。我一拿到就迫不及待地阅读起来。

　　读完这本书，我被深深地感动了。这本书是关于安妮的故事。安妮是绿山墙农舍的马修和玛丽拉领养的一个小女孩。她的.头发红得像胡萝卜，脸上还长满了雀斑。虽然她是个爱幻想、喋喋不休的小女孩，但她更是一个为人生目标而努力奋斗、积极进取的一个好姑娘。

　　让我印象最深刻的就是安妮得到艾弗里奖学金的故事。当安妮听到艾弗里奖学金时，她就立下目标，争取这份奖学金，并从雷德蒙德大学顺利毕业。有了这样一个目标，安妮感到生活真是充满了乐趣，一个目标刚刚实现，另一个目标又在更高的地方闪耀了。圣诞节过后，安妮把所有的心思都放在了学习上。而通过一段时间学习，女王学院的学生们的学习名次也渐趋明显，而安妮也成为了艾弗里奖学金的可能获奖者。不过，安妮已经成熟起来，不仅敢于追求，而且勇于面对一切了，哪怕是失败。安妮的努力没有白费，她得到了艾弗里奖学金。一如从前那样再次成为绿山墙农舍的骄傲。在别人眼里，安妮总是在进步，她就像彩虹一样，总是那么鲜活美丽，而且还不断地去变换色彩。

　　看这本书的时候，我正好要去参加全国高尔夫球锦标赛。“只要尽了全力，奋斗必将快乐。”这是安妮说的话。这句话深深地激励着我，我也像安妮一样，为这场比赛定下了一个目标：打出最好成绩，就是要低于92杆。结果第一天和第二天真的以90杆和88杆的成绩实现了这个目标！然而，由于对手太强了，我最终没能捧杯。但我还是很开心，因为我觉得只要努力过了，无论输赢，这都是我人生中的一笔财富

读绿山墙的安妮有感 篇五

　　今天，我读了《绿山墙的安妮》这本书，很喜欢。

　　安妮活泼、快乐、勇敢的精神品质让我很佩服，我希望我也能跟她一样。

　　绿山墙农场的玛瑞拉本来打算领养一个10岁的小男孩，但主人公安妮却阴差阳错地被带到绿山墙农场。安妮来到这里后，玛瑞拉认为安妮干不了活，就要第二天把她送回孤儿院，安妮很失望，哭了，玛瑞拉心软了，就让她留了下来，让安妮干活。而安妮学得很快，没过多久就学会了农场的活儿，并且干得还挺不错。

　　安妮在绿山墙的日子过得充实又有趣。玛瑞拉把安妮送去上了主日学校。在学校里安妮被老师批评，还让她和最讨厌的男生坐在一起，这让安妮很生气，说不再去上学了，玛瑞拉感到很为难。可是过了几天安妮又说要去上学了，因为安妮不想失去刚交到的朋友。玛瑞拉只好让她继续上学。有一次，安妮为了让头发变得好看而向别人买了一瓶染发剂，本来想染成黑色的头发，结果变成了绿色，而且怎么洗也洗不掉了，只能剪掉头发。

　　安妮又勇敢又有担当。有一次她的朋友的妹妹生病全亏了安妮用丰富的知识和冷静地处事，把妹妹从死亡线上拉了回来。危难之处显身手，让她拥有了最坚固的友情。

　　《绿山墙的`安妮》这本书让我体会到了我们童年时的快乐。让我也想起了我小时候，那时没有这么多作业，我有很多时间用来玩，我玩轮滑、滑滑板、学骑车和爸爸妈妈打羽毛球、和小朋友一起玩各种各样的游戏，欢乐充满了我的童年。

读绿山墙的安妮有感 篇六

　　在家中的书柜里，珍藏着一本我百看不厌的书，因为是它教会了我要乐观向上，这本书叫做《绿山墙的安妮》。

　　故事内容是这样的：爱德华王子岛上住着一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手，可却鬼使神差地收养了个女孩，名叫安妮，她天真、活泼，一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生，她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，在家乡当了一名老师。

　　读完这本书，我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉，但她并没有被那片朦胧的.阴影所击倒，而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来，凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活，乐观地看待世界，使得自己的生活丰富多彩，使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

　　记得有一对兄弟，生长在同一个家庭中，但性格却截然相反，哥哥属于悲观主义者，而弟弟则是乐观主义者。一天，妈妈带着他们去公园玩，可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说：“唉，倒霉，今天不能玩了，讨厌！！”弟弟却高兴地说：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花园玩了！”日子就这么过着，兄弟俩长大了，弟弟成为了企业家，而哥哥却一败涂地，成了失败者。

　　同样一件事，两个人就有两种不同的反应，故事中的弟弟与安妮一样，在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物，而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之，乐观主义者就在生活中得取经验，在生活中坚强，而悲观主义者就在生活中堕落，最终会成为失败者。

　　同学们，你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢？答案是肯定的。那么，让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信，乐观小精灵一定会带领我们走向成功！！

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