观看天宫课堂观后感(实用6篇)

观看天宫课堂观后感 篇一

天宫课堂是一档非常有意义的节目，通过观看这个节目，我对航天知识有了更深入的了解，并且也对航天事业的发展充满了信心。

在天宫课堂中，我了解到了很多有关航天的基础知识。比如，我了解到了航天飞行员是怎样进行训练的，他们需要具备哪些特殊的能力以及他们在太空中的生活是怎样的。我还了解到了太空站的构造和功能，以及它对科学研究的重要性。通过这些知识的了解，我对航天事业的复杂性和艰巨性有了更深刻的认识。

除了基础知识，天宫课堂还向我展示了我国航天事业的发展和成就。在节目中，我看到了我们的航天员在太空中进行科学实验和技术测试的场景，这些实验和测试对我国航天技术的发展具有重要意义。我还看到了我国航天员在太空中展示中国文化和国旗的场景，这让我感到非常自豪。通过这些场景的展示，我对我国航天事业的发展充满了信心，相信我们的航天事业会越来越好。

观看天宫课堂还让我深刻感受到了航天事业的伟大。在航天飞行员们面对各种挑战时，他们始终保持坚定的信念和勇敢的精神，为实现航天事业的梦想而努力奋斗。他们的精神激励着我，让我明白只要有梦想和努力，就能够实现自己的目标。同时，我也意识到航天事业的发展需要全社会的支持和参与，每一个人都可以为航天事业做出贡献。

通过观看天宫课堂，我不仅学到了很多关于航天的知识，也对航天事业的发展充满了信心。我相信，在我国航天事业的不断发展中，我们的航天员们会取得更多的成就，让我们的国家更加强大。我也希望自己能够为航天事业做出一份微薄的贡献，为实现中国梦而努力奋斗。

观看天宫课堂观后感 篇二

天宫课堂是一档非常有启发性的节目，通过观看这个节目，我不仅了解到了航天知识，还深刻认识到了科学的重要性和航天事业的意义。

在天宫课堂中，我学到了很多有关航天的知识。比如，我了解到了太空中的重力情况和对人体的影响，以及航天员们是如何应对这些影响的。我还学到了太空站的构造和功能，以及航天科学实验的设计和实施方法。通过这些知识的学习，我对航天事业的复杂性和科学性有了更深刻的认识。

观看天宫课堂还让我认识到了科学的重要性。在节目中，我看到了航天员们进行各种科学实验和技术测试的场景，这些实验和测试都是为了增进人类对宇宙和地球的认识，为人类的进步做出贡献。通过这些实验和测试，我明白了科学是推动人类进步的重要力量，只有通过科学的研究和实践，我们才能不断探索未知、解决问题、改善生活。

观看天宫课堂还让我深刻认识到了航天事业的意义。在节目中，我看到了我国航天员在太空中进行科学实验和技术测试的场景，这些实验和测试对我国航天技术的发展具有重要意义。我还看到了我国航天员在太空中展示中国文化和国旗的场景，这让我感到非常自豪。通过这些场景的展示，我认识到航天事业不仅是科学研究的需要，也是国家的需要，是国家实力和国际影响力的象征。

通过观看天宫课堂，我不仅学到了很多关于航天的知识，还深刻认识到了科学的重要性和航天事业的意义。我相信，在全社会的支持和努力下，我国航天事业会取得更多的成就，为实现中国梦而努力奋斗。我也希望自己能够为航天事业做出一份贡献，为推动科学进步和国家发展而努力奋斗。

观看天宫课堂观后感 篇三

　　3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示各种科学现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。

　　航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用，值得我们学习。

　　星辰大海未止步，物换星移，岁月如诗，探索的步伐从未停止过，我们将以航天人为榜样，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，相信我们必能跨越星辰大海，实现更非凡的成就。

观看天宫课堂观后感 篇四

　　今天我们在线上第二次观看了天宫课堂，来自星空的知识，也让我有了更多不同的感受。这五个实验中，令我最深有感触的便是第四个实验太空抛物，在地球上的生活中，我们抛出的物体会因受地球引力，也就是重力的作用，沿一种抛物线的方向下坠，而在太空失重的情况下，物体从手中抛出后，会沿原有方向匀速直线运动，这也恰好与我们最近学习的物理，牛顿第一定律的内容相吻合，宇宙也因此，仍然保持它那一抹神奇色彩。

　　这次直播，还向我们展示了即将要与天和核心舱对接的“问天”和“梦天号”。中国人永远不会停住他们向宇宙迈出的脚步，保持着那份独有的浪漫，我也一定会在以后学习生活的道路上，有着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的决心和信心。

观看天宫课堂观后感 篇五

　　这学期我们学了一篇课文叫《千年梦圆在今朝》，从此遨游太空的梦想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我们终于可以跟宇航员一起来一个“天”与“地”的交流了。

　　太空真是太奇妙了！三位宇航员带我们做了许多有趣的实验。有一滴水变冰球的实验，有水滴搭桥梁的实验，还有水油分离的实验，其中我最喜欢的是水油分离的小实验。

　　首先空间站的宇航员和地面上的同学们把装满水和油的瓶子摇晃，使水和油充分融合在一起。地球上因为有重力原因，水和油很快就可以分离开，但空间站没有重力，一直是融合在一起的。接着，航天员用一根绳子拴住瓶子，以画圆圈的形式进行摇晃。再接着见证奇迹的时刻到来了，水和油在离心作用下实现了分离。看着神奇的一幕又一幕，我觉得科学是永无止境的。

　　虽然有很多的专业术语我还听不明白，但是我也受益匪浅，探索太空任重道远，这也激发了我对未来世界的求知欲。

观看天宫课堂观后感 篇六

　　今日下午，我们收看了激动人心、非比寻常的天宫课堂第二课。这节课是由离我们400公里的航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们来授课。

　　在课堂上，老师们在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。这次别样的课堂，让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛，无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰，在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的意志和坚定的信念，长大以后，我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶。